Тест на тему Технология литья в разовые песчаные формы

Инструкция: Выберите одну правильную форму времени глагола для каждого предложения. В тесте 15 вопросов. Без ключа ответов.

1. I usually go to work by bus, but today I ... by car. A) go B) went C) am going D) will go

2. Yesterday, she ... a letter to her friend. A) writes B) wrote C) is writing D) has written

3. She ... in this city for five years. A) live B) lives C) has lived D) lived

4. Sam is tired because he ... English all day. A) studies B) studied C) has studied D) has been studying

5. At 8 pm last night, I ... to the radio. A) was listening B) listened C) am listening D) have listened

6. When we arrived, the movie already ... . A) started B) had started C) starts D) was starting

7. This time next week, I ... on the beach. A) will lie B) am going to lie C) will be lying D) lie

8. If you call me later, I ... you. A) help B) am helping C) will help D) have helped

9. The train to London ... at 9 o'clock every morning. A) leaves B) is leaving C) will leave D) left

10. I ... my keys somewhere. A) have lost B) am losing C) lose D) had lost

11. She ... for hours before she finally fell asleep. A) studies B) studied C) has been studying D) had been studying

12. Look! The dog ... in the garden. A) digs B) is digging C) has dug D) dug

13. We ... to visit Paris next spring. A) go B) are going C) will go D) going

14. By this time next year, she ... her degree. A) completes B) completed C) will have completed D) had completed

15. If it rains tomorrow, we ... indoors. A) stay B) staying C) will stay D) are staying

Тест по социальной работе для учащихся 11 класса

Тема: Прогулки детей. Сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках

Тип вопросов: Соотнесение

Вопрос 1: Сопоставьте типы сопровождения детей на прогулках с соответствующими описаниями:

A. Индивидуальное сопровождение B. Групповое сопровождение

1. Сопровождение, ориентированное на индивидуальные потребности каждого ребенка
2. Сопровождение, организованное для группы детей с общими потребностями

Ответ: A - 1 B - 2

Вопрос 2: Сопоставьте методы поддержки детей с ОВЗ на прогулках с их характеристиками:

A. Физическая поддержка B. Эмоциональная поддержка

1. Помощь в передвижении, поддержка при преодолении препятствий
2. Поддержка в установлении контакта с окружающим миром, в формировании позитивных эмоций

Ответ: A - 1 B - 2

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по социальной работе. Успехов в учебе!

Вот тест по русскому языку для 3 класса на тему "Правописание мягкого знака в словах". Тест состоит из 10 открытых вопросов, и ниже каждый вопрос сопровождается правильным ответом.

Тест по русскому языку: Правописание мягкого знака в словах

1. Вопрос: Напиши слово, в котором есть мягкий знак после consonant (согласной).
   Ответ: Слово "пять".

2. Вопрос: Приведи пример слова, в котором мягкий знак пишется в конце слова.
   Ответ: Слово "день".

3. Вопрос: Какой звук обозначается мягким знаком в слове "граница"?
   Ответ: Мягкий звук [й] после "н".

4. Вопрос: Напиши три слова, в которых мягкий знак пишется перед буквой "е".
   Ответ: Слова "меньше", "день", "лень".

5. Вопрос: В каких случаях мягкий знак не ставится после букв "ж", "ш", "ц" в конце слова? Приведи примеры.
   Ответ: Мягкий знак не ставится. Примеры: "шаш", "жак", "царь".

6. Вопрос: Напиши слово, в котором мягкий знак разделяет два согласных звука.
   Ответ: Слово "кино".

7. Вопрос: Укажите слова, в которых ошибка в правописании мягкого знака. Исправьте.
   Ответ: Сlover 'письмо' (правильно), 'бульон' (правильно).

8. Вопрос: В каких словах мягкий знак указывает на мягкость предшествующей согласной? Напиши два примера.
   Ответ: Слова "мед", "лес".

9. Вопрос: Какой мягкий знак стоит в слове "молодец"?
   Ответ: Мягкий знак стоит после [д] и перед [е].

10. Вопрос: Напиши слово с мягким знаком, в котором указана причина его написания.
    Ответ: Слово "сказка" (мягкий знак пишется, потому что предшествует мягкая согласная).

Надеюсь, этот тест будет полезен для учеников 3 класса!