Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 19:30
Вопрос 1: Какой из приведенных вариантов является глагольным множеством?
a) Шел, бежал
b) Плавал, смотрел, бегал
c) Улыбка, радость
Вопрос 2: Какое из следующих определений правильно описывает глагольные множества?
a) Глагольные множества – это группы однотипных глаголов, объединенных общей лексической темой.
b) Глагольные множества – это сборища глаголов, которые используются только в разговорной речи.
c) Глагольные множества – это сочетания глаголов и прилагательных в одном предложении.
Вопрос 3: В каком варианте даны глаголы, относящиеся к теме "движение"?
a) Скакал, прыгал, завтракал
b) Идти, бежать, лететь
c) Читал, рисовал, изучал
Вопрос 4: Какой из следующих примеров демонстрирует использование глагольного множества в одном предложении?
a) Он читает, рисует и поет.
b) Она счастлива.
c) Они идут в магазин.
Вопрос 5: Выберите вариант, в котором все глаголы относятся к одному временному аспекту:
a) Иду, ходил, пойду
b) Плывут, плыли, плывут
c) Смотрел, смотрю, посмотрю
Вопрос 6: Что объединяет глаголы в категории "состояние"?
a) Они выражают действия.
b) Они описывают чувства или качества.
c) Они обозначают физическое движение.
Вопрос 7: Какой из следующих наборов глаголов является примером антонимов?
a) Говорить, молчать
b) Плавать, летать
c) Смеяться, грустить
Вопрос 8: Какой из предложенных вариантов не является глагольным множеством?
a) Играли, бегали
b) Луна, звёзды
c) Чистили, убирали
Вопрос 9: В каком варианте все глаголы относятся к прошедшему времени?
a) Пишу, пишу, напишу
b) Писали, читали, гуляли
c) Смотрю, пишу, читаю
Вопрос 10: Какой из примеров показывает использование глагольного множества в вопросительном предложении?
a) Ты бегал и играл?
b) Он рисует на картине.
c) Я иду в школу.
Тест завершен. Удачи!
Тест по истории для 11 класса на тему "Венский конгресс и «Священный союз»"
Опишите основные цели Венского конгресса. Какое влияние эти цели оказали на европейскую политику в последующие десятилетия?
Кто были ключевыми участниками Венского конгресса и какие страны они представляли? Обсудите их вклад в обсуждение и принятие решений.
Расскажите о принципе легитимизма, который был основополагающим на Венском конгрессе. Почему он был важен для участников?
Каковы были основные решения, принятые на Венском конгрессе, касающиеся территориального устройства Европы?
Что такое «Священный союз», кто его инициировал и какие цели он преследовал?
Проанализируйте влияние Венского конгресса и «Священного союза» на развитие национально-освободительных движений в Европе в XIX веке.
Обсудите роль Австрии и России в процессе политических изменений, произошедших в Европе после Венского конгресса.
Как «Священный союз» отразил идею о сотрудничестве монархии? Какие действия он предпринял для поддержания этой идеи?
В чем заключались главные противоречия между идеями либерализма и концепцией «Священного союза» в первой половине XIX века?
Каковы последствия Венского конгресса и создания «Священного союза» для международной стабильности в Европе? Обсудите, были ли они успешными.
Какое ключевое слово используется для начала программы в Паскале?
Чем заканчивается программа на Паскале?
Какой раздел программы используется для объявления переменных?
Какой оператор используется для вывода данных на экран?
Какой тип данных в Паскале используется для хранения целых чисел?
Какое ключевое слово используется для определения процедуры в Паскале?
Какой оператор в Паскале используется для выполнения условий?
Какой раздел программы Паскаль указывает на выполнение кода при старте?
Какой символ используется для обозначения комментариев в Паскале?
Как обозначается конец строки в Паскале?
Как правильно объявить переменную в Паскале?
Какое из этих слов является зарезервированным в Паскале?
Какой тип данных используется для хранения дробных чисел в Паскале?
Как обозначается логическое значение "истина" в Паскале?
Какой оператор присваивания используется в Паскале?
Как из программы Паскаль можно вывести данные в виде текста?
Как записать условие в IF операторе?
Чем отличается PROCEDURE от FUNCTION в Паскале?
Какое ключевое слово используется для цикла в Паскале?
Как пишется цикл с изменяющейся переменной в Паскале?
Какое условие написано неверно?
Какой из этих типов данных не существует в Паскале?
Как открыть блок кода для повторного выполнения в Паскале?
Что такое массив в Паскале?
Что обозначает ключевое слово "EXIT" в Паскале?
Какой оператор используется для сложения чисел?
Какой из операторов используется для логического "И" в Паскале?
Правильно ли утверждение: переменные обязаны иметь уникальные имена в одном блоке?
Как выполнять арифметические операции с переменными?
Какое из следующих выражений является корректным в Паскале?
Какое значение может принимать переменная типа BOOLEAN?
Как объявляется массив в Паскале?
Что делает оператор WRITE в Паскале?
Как оформить многострочный комментарий в Паскале?
Какова максимальная длина идентификатора в Паскале?
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое из наречий образует степень сравнения с помощью приставки «более»?
Ответ: A) Быстро
Какое наречие имеет степень сравнительно-обратную:
Ответ: D) Лучше
Как правильно образуется превосходная степень наречия «умно»?
Ответ: C) Более умно
Какое из следующих наречий стоит в сравнительной степени?
Ответ: B) Быстрее
Какое из утверждений про степени сравнения наречий неверно?
Ответ: B) Наречия в превосходной степени образуются с помощью суффиксов.
Какую форму имеет наречие «далеко» в сравнительной степени?
Ответ: B) Дальше
Как создать превосходную степень наречия «громко»?
Ответ: D) Более громко
Какое наречие не имеет степени сравнения?
Ответ: D) Каждый
Какую форму необходимо использовать для образования сравнительной степени от наречия «скоро»?
Ответ: A) Скорее
Какое наречие неправильно образует свою сравнительную степень?
Ответ: C) Правильно — правильнее
Проверьте свои ответы и посчитайте количество правильных. Удачи!
Предмет: ОБЗР
Класс: 11
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Единственный выбор
Какое из перечисленных правил не относится к безопасному поведению в природной среде?
Что необходимо сделать перед выходом на природу?
Какой вид одежды рекомендуется носить для прогулки в лесу?
Как следует вести себя при встрече с дикими животными?
При encountering a snake, you should:
Какой номер на экстренной телефоне в России?
Чем следует пользоваться для защиты от укусов насекомых?
Какое правило важно соблюдать при переходе через водоем?
В случае, если вы заблудились, первое, что необходимо сделать:
Каковы последствия неосторожного обращения с огнем на природе?
Какие факторы могут сделать ваше пребывание в походе небезопасным?
Каковы требования к установке палатки в лесу?
Как лучше всего действовать при укусе змеи?
Как лучше всего подготовиться к ночевке в лесу?
Как вести себя в дождливую погоду на природе?
Какой из этих способов поможет избежать укусов клещей?
Как следует поступать, если вы заметили оленя?
Что делать, если вы упали в воду и не умеете плавать?
Как легко определить, что место для лагеря безопасное?
Как можно минимизировать риск встреч с дикими животными во время похода?
Что делать перед тем, как разжечь костер?
Какую еду лучше взять с собой в поход?
Важнейшая составляющая похода на длительные расстояния:
Как избежать перегрева в летнюю жару?
Что сделать, в случае потери мобильного телефона в лесу?
Как лучше всего сообщить о вашей безопасности близким?
Что делать, если вы встретили медведя?
На какие признаки усталости или недомогания необходимо обратить внимание?
Как следует выбирать место для рыбалки?
Ваши действия, если слышите сирену спасательных служб?
Этот тест поможет ученикам проверить и улучшить свои знания о правилах безопасного поведения в природной среде.