Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 20:56
Вот тест по истории России на тему "Новые виды советских вооружений накануне Великой Отечественной войны" для 10 класса.
Какое из следующих вооружений было разработано в СССР в 1930-е годы?
Какой тип вооружения стал символом советской артиллерии накануне войны?
Какое новое самолетостроение появилось в СССР перед началом войны?
Какой из следующих танков был принят на вооружение в 1939 году?
Какой вид вооружение разработали в СССР как реакцию на угрозу с Запада?
Какой тип реактивного оружия был разработан в СССР накануне войны?
Какой из перечисленных танков был наиболеe удачным до начала Великой Отечественной войны?
Какие из следующих самолётов были на вооружении ВВС СССР в 1941 году?
Какой тип вооружения применялся для борьбы с танками противника на начальном этапе войны?
Что из следующего было основным духом советской военной доктрины накануне Великой Отечественной войны?
Какое из первых советских автоматов использовалось в начале войны?
На какое ключевое событие в 1939 году ответила серия новых разработок военных технологий в СССР?
Что из перечисленного стало важной частью совета по организации танкотворения накануне войны?
Какой объект стал основным многосерийным танком накануне войны?
Какой многомоторный бомбардировщик был спроектирован и производился в СССР перед войной?
Поздравляем с завершением теста! Теперь вы можете проверить свои знания о новых видах советских вооружений накануне Великой Отечественной войны.
Что является характеристикой равномерного движения по окружности? A) скорость сохраняется по величине, направление скорости постоянно меняется B) ускорение равно нулю C) скорость и ускорение постоянны по величине и направлению D) скорость и направление постоянны
Какая формула выражает центростремительное ускорение a_c для тела, движущегося по окружности радиуса r со скоростью v? A) a_c = v^2 / r B) a_c = r / v^2 C) a_c = v / r D) a_c = 2π / T
Связь между линейной скоростью v, угловой скоростью ω и радиусом r: v = A) v = ω r B) v = ω / r C) v = r / ω D) v = ω^2 r
Частота f связана с периодом T как: A) f = 1 / T B) f = T C) f = 2π / T D) f = ω / 2π
Тело движется по окружности радиуса 4 м со скоростью 8 м/с. Найдите центростремительное ускорение: A) 4 м/с^2 B) 8 м/с^2 C) 16 м/с^2 D) 32 м/с^2
Масса m = 2 кг, скорость v = 6 м/с, радиус r = 3 м. Центростремительная сила F_c = A) 6 Н B) 12 Н C) 24 Н D) 36 Н
Если радиус окружности увеличится в 2 раза при той же скорости v, как изменится центростремительное ускорение a_c? A) увеличится в 2 раза B) уменьшится в 2 раза C) не изменится D) станет в 4 раза больше
Что произойдет с движением тела по окружности, если исчезнет центростремительная сила? A) ускорение возрастет B) движение продолжится по окружности C) тело уйдет по касательной к окружности D) движение остановится
Формула для связи между линейной скоростью v и угловой скоростью ω: v = A) v = ω r B) v = r / ω C) v = ω^2 r D) v = 2π r
Тело делает 30 оборотов за 3 секунды вокруг окружности радиусом 0.25 м. Найдите линейную скорость v. A) 5 м/с B) 15.7 м/с C) 31.4 м/с D) 62.8 м/с
Тест по истории для 7 класса Тема: Великие географические открытия Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 6 Выводить тест с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите каждую позицию слева (1–6) с подходящей позицией справа (A–F). Запишите номер пары (например, 1–E).
Левая колонка (слова/имена):
Правая колонка (описания): A) Открыл морской путь в Индию, обогнув Африку B) Обогнул мыс Доброй Надежды C) Совершил первое кругосветное плавание D) Открыл побережья Австралии и Новой Зеландии E) Открыл новый континент (Америку) F) Континенты названы Америкой в честь Америго Веспуччи
Ответы: 1 – E 2 – A 3 – B 4 – C 5 – F 6 – D
Тест по математике для 5-го класса
Тема: Умножение натуральных чисел
Вариант с открытыми вопросами и ответами:
Вопрос: Вычислите произведение 8 и 7.
Ответ: 8 × 7 = 56
Вопрос: У Григория есть 9 коробок с карандашами, и в каждой коробке 12 карандашей. Сколько всего карандашей у Григория?
Ответ: 9 × 12 = 108
Вопрос: В магазине было продано 15 пакетов с конфетами, в каждом по 6 конфет. Сколько конфет было продано всего?
Ответ: 15 × 6 = 90
Вопрос: Маша купила 4 блокнота по цене 25 рублей каждый. Сколько всего рублей потратила Маша?
Ответ: 4 × 25 = 100
Вопрос: В одной коробке находится 18 деталей, а всего в нескольких коробках 126 деталей. Сколько коробок?
Ответ: 126 ÷ 18 = 7
Если нужны дополнительные вопросы или корректировки, пожалуйста, сообщите!