Тест на тему Война и мир

Ниже тест по английскому языку для 10 класса. Тема: Present Simple, Past Simple, Future Simple. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 15. В конце — ключи ответов.

Инструкция: для каждого пункта составь предложение нужного времени. В ответах допускаются варианты, эквивалентные по смыслу (например, can использовать сокращения вроде "n't" или "will" вместо "shall" и т.д.). Но для ясности приведены примерные ответы в строгой форме.

Тест

1. Present Simple (affirmative). Составь предложение: подлежащее "The cat"; глагол "to sleep"; обстоятельство "every day".

2. Present Simple (negative). Составь отрицательное предложение: подлежащее "My brother"; глагол "to like"; дополнение "vegetables".

3. Present Simple (interrogative). Составь вопрос: подлежащее "She"; глагол "to work"; обстоятельство "in the city".

4. Present Simple (affirmative, plural). Составь предложение: подлежащее "They"; глагол "to study"; дополнение "math"; обстоятельство "every evening".

5. Present Simple (общее утверждение). Составь предложение: подлежащее "People"; глагол "to need"; дополнение "oxygen"; обстоятельство "every day".

6. Past Simple (affirmative). Составь предложение: подлежащее "I"; глагол "to visit"; обстоятельство "yesterday".

7. Past Simple (negative). Составь отрицательное предложение: подлежащее "She"; глагол "to go"; место "to the mall".

8. Past Simple (interrogative). Составь вопрос: подлежащее "They"; глагол "to see"; дополнение "the movie".

9. Past Simple (неправильный глагол). Составь предложение с неправильным глаголом "to eat".

10. Past Simple (вопрос). Составь вопрос: подлежащее "you"; глагол "to finish"; дополнение "the project"; обстоятельство "last week".

11. Future Simple (affirmative). Составь предложение: подлежащее "I"; глагол "to visit"; дополнение "Paris"; обстоятельство "tomorrow".

12. Future Simple (negative). Составь отрицательное предложение: подлежащее "He"; глагол "to call"; обстоятельство "you tomorrow".

13. Future Simple (interrogative). Составь вопрос: подлежащее "They"; глагол "to help"; дополнение "us"; обстоятельство "with the project".

14. Future Simple (aff. с другим субъектом). Составь предложение: подлежащее "We"; глагол "to finish"; дополнение "the report"; обстоятельство "by Friday".

15. Future Simple (ещё одно предложение). Составь предложение: подлежащее "I"; глагол "to study"; дополнение "English"; обстоятельство "at 6 pm".

Ключ к ответам

1. The cat sleeps every day.
2. My brother does not like vegetables. (или My brother doesn't like vegetables.)
3. Does she work in the city?
4. They study math every evening.
5. People need oxygen every day.
6. I visited my friend yesterday.
7. She did not go to the mall. (или She didn't go to the mall.)
8. Did they see the movie?
9. They ate pizza last night.
10. Did you finish the project last week?
11. I will visit Paris tomorrow.
12. He will not call you tomorrow. (или He won't call you tomorrow.)
13. Will they help us with the project?
14. We will finish the report by Friday.
15. I will study English at 6 pm.

Вот пример теста по корейскому языку для 1-го класса на тему "Страны и профессии". Вопросы составлены с единственным выбором.

Тест по корейскому языку: Страны и профессии

1. Как по-корейски "Россия"?

• a) 일본 (Япония)
• b) 한국 (Корея)
• c) 러시아 (Россия)
• d) 미국 (Америка)

Ответ: c) 러시아 (Россия)

---

2. Как называется профессия "врач" на корейском?

• a) 선생님 (учитель)
• b) 의사 (врач)
• c) 경찰 (полицейский)
• d) 요리사 (повар)

Ответ: b) 의사 (врач)

---

3. Как по-корейски "Китай"?

• a) 중국 (Китай)
• b) 영국 (Великобритания)
• c) 프랑스 (Франция)
• d) 독일 (Германия)

Ответ: a) 중국 (Китай)

---

4. Как называется профессия "полиционер" на корейском?

• a) 소방관 (пожарный)
• b) 의사 (врач)
• c) 경찰 (полицейский)
• d) 교사 (учитель)

Ответ: c) 경찰 (полицейский)

---

5. Как по-корейски "Япония"?

• a) 호주 (Австралия)
• b) 일본 (Япония)
• c) 태국 (Таиланд)
• d) 필리핀 (Филиппины)

Ответ: b) 일본 (Япония)

---

6. Как называется профессия "учитель" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 교사 (учитель)
• c) 변호사 (адвокат)
• d) 엔지니어 (инженер)

Ответ: b) 교사 (учитель)

---

7. Как по-корейски "Америка"?

• a) 미국 (Америка)
• b) 캐나다 (Канада)
• c) 브라질 (Бразилия)
• d) 아르헨티나 (Аргентина)

Ответ: a) 미국 (Америка)

---

8. Как называется профессия "повар" на корейском?

• a) 요리사 (повар)
• b) 작가 (писатель)
• c) 아티스트 (художник)
• d) 운동선수 (спортсмен)

Ответ: a) 요리사 (повар)

---

9. Как по-корейски "Италия"?

• a) 스페인 (Испания)
• b) 이탈리아 (Италия)
• c) 포르투갈 (Португалия)
• d) 그리스 (Греция)

Ответ: b) 이탈리아 (Италия)

---

10. Как называется профессия "судья" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 판사 (судья)
• c) 경찰 (полицейский)
• d) 변호사 (адвокат)

Ответ: b) 판사 (судья)

---

11. Как по-корейски "Франция"?

• a) 독일 (Германия)
• b) 프랑스 (Франция)
• c) 네덜란드 (Нидерланды)
• d) 이탈리아 (Италия)

Ответ: b) 프랑스 (Франция)

---

12. Как называется профессия "адвокат" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 변호사 (адвокат)
• c) 교사 (учитель)
• d) 인턴 (стажер)

Ответ: b) 변호사 (адвокат)

---

13. Как по-корейски "Германия"?

• a) 러시아 (Россия)
• b) 일본 (Япония)
• c) 독일 (Германия)
• d) 체코 (Чехия)

Ответ: c) 독일 (Германия)

---

14. Как называется профессия "архитектор" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 건축가 (архитектор)
• c) 아티스트 (художник)
• d) 엔지니어 (инженер)

Ответ: b) 건축가 (архитектор)

---

15. Как по-корейски "Индия"?

• a) 인도 (Индия)
• b) 태국 (Таиланд)
• c) 베트남 (Вьетнам)
• d) 말레이시아 (Малайзия)

Ответ: a) 인도 (Индия)

---

16. Как называется профессия "инженер" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 엔지니어 (инженер)
• c) 교사 (учитель)
• d) 기자 (журналист)

Ответ: b) 엔지니어 (инженер)

---

17. Как по-корейски "Австралия"?

• a) 호주 (Австралия)
• b) 뉴질랜드 (Новая Зеландия)
• c) 캐나다 (Канада)
• d) 미국 (Америка)

Ответ: a) 호주 (Австралия)

---

18. Как называется профессия "журналист" на корейском?

• a) 기자 (журналист)
• b) 작가 (писатель)
• c) 변호사 (адвокат)
• d) 의사 (врач)

Ответ: a) 기자 (журналист)

---

19. Как по-корейски "Швеция"?

• a) 노르웨이 (Норвегия)
• b) 스웨덴 (Швеция)
• c) 핀란드 (Финляндия)
• d) 덴마크 (Дания)

Ответ: b) 스웨덴 (Швеция)

---

20. Как называется профессия "психолог" на корейском?

• a) 심리학자 (психолог)
• b) 의사 (врач)
• c) 간호사 (медсестра)
• d) 교사 (учитель)

Ответ: a) 심리학자 (психолог)

Конец теста

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о названиях стран и профессий на корейском языке.

Тест по биологии: Органы растений

Класс: 6

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какой орган растения отвечает за фотосинтез? a) Корень
   b) Стебель
   c) Лист
   d) Цветок

2. Какой орган растения обычно находится под землёй? a) Лист
   b) Цветок
   c) Корень
   d) Плод

3. Как называется орган растения, на котором развиваются семена? a) Лист
   b) Цветок
   c) Stебель
   d) Корень

4. Какой орган поддерживает растение и переносит питательные вещества между корнями и листьями? a) Плод
   b) Цветок
   c) Стебель
   d) Лист

5. Какой орган растения отвечает за размножение? a) Стебель
   b) Корень
   c) Цветок
   d) Лист

6. Какую функцию выполняет корень? a) Фотосинтез
   b) Поглощение воды и минералов
   c) Производство семян
   d) Опора для растения

7. Что из перечисленного является частью цветка? a) Плодоножка
   b) Лист
   c) Корень
   d) Стебель

8. Какой орган обычно служит для хранения питательных веществ? a) Стебель
   b) Лист
   c) Корень
   d) Цветок

9. Как называется процесс, при котором растения используют солнечный свет для производства пищи? a) Дыхание
   b) Фотосинтез
   c) Рост
   d) Размножение

10. Какую функцию выполняет лист? a) Удержание воды
    b) Защита от вредителей
    c) Фотосинтез
    d) Все вышеперечисленное

11. Какой орган позволяет растению стремиться к свету? a) Корень
    b) Лист
    c) Стебель
    d) Цветок

12. Что происходит с растением в процессе фотосинтеза? a) Оно поглощает углекислый газ
    b) Оно выделяет кислород
    c) Оно производит сахар
    d) Все вышеперечисленное

13. Какой орган чаще всего является зеленым и плоским? a) Цветок
    b) Лист
    c) Плод
    d) Корень

14. Какой орган защищает семена внутри плода? a) Лист
    b) Цветок
    c) Стебель
    d) Плод

15. Как называются специальные клетки, которые располагаются на поверхности листа и регулируют испарение воды? a) Изолируют
    b) Устьица
    c) Ксилема
    d) Флоэма

16. Какой орган растения улавливает воду из почвы? a) Стебель
    b) Лист
    c) Корень
    d) Цветок

17. Какой орган обычно приспособлен для привлечения насекомых? a) Лист
    b) Корень
    c) Цветок
    d) Стебель

18. Что из следующего является неофициальной частью стебля? a) Узел
    b) Корень
    c) Лист
    d) Цветок

19. Какой орган растения отвечает за защиту семян? a) Плод
    b) Лист
    c) Стебель
    d) Корень

20. Какой процесс помогает растениям расти вверх к свету? a) Фотосинтез
    b) Таксис
    c) Трофизм
    d) Размножение

Удачи на тесте!

Тест по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" на тему "Обвалы"

Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 5

Вопросы:

Сопоставьте каждое из понятий с его правильным определением или примером.

1. Обвал

   • A) Место, где произошло падение камней или земли.
   • B) Процесс разрушения горизонтальных и вертикальных конструкций.
   • C) Природное явление, связанное с обрушением склонов, утратой устойчивости грунтов.

2. Предвестники обвала

   • A) Резкие изменения температуры воздуха в регионе.
   • B) Трещины в грунте, падение мелких камней.
   • C) Увлечение людей в зоне потенциального обвала.

3. Защита от обвалов

   • A) Использование противообвальных сеток и укрепление склонов.
   • B) Строительство зданий вдалеке от горных массивов.
   • C) Установка информационных табличек с предупреждениями.

4. Основные причины обвалов

   • A) Человеческая деятельность (вырубка лесов, добыча ресурсов).
   • B) Естественные факторы (землетрясения, превышение влаги в грунте).
   • C) Увеличение популяции животных.

5. Поведение при обвале

   • A) Сразу убежать в безопасное место, не дожидаясь помощи.
   • B) Лечь на землю и прикрыть голову руками.
   • C) Поиск укрытия под кустами или деревьями.

---

Ответы:

1. C - Обвал (Определение)
2. B - Предвестники обвала
3. A - Защита от обвалов
4. A - Основные причины обвалов (частично верно) и B (также корректно)
5. B - Поведение при обвале

---

Этот тест позволит учащимся проверить и углубить свои знания о причинах, последствиях и мерах безопасности в отношении обвалов.