Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему итоговая работа
12 апреля 2025 06:30
Тест по Технологии для 9 класса: Итоговая работа
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Что включает в себя этап планирования итоговой работы? A) Определение целей и задач B) Подготовка материалов C) Проведение исследований
Какой документ оформляется в конце выполнения итоговой работы? A) Презентация B) Отчет C) Дневник исследований
Каким образом можно представить результаты итоговой работы? A) Текстовый отчет B) Презентация C) Видео-ролик
Что необходимо учитывать при планировании итоговой работы? A) Сроки выполнения B) Безопасность C) Цвет материалов
Какой элемент неизбежно должен быть включен в процессе создания итоговой работы? A) Эксперимент B) Анкетирование C) Обзор литературы
Что делать, если возникают сложности в процессе выполнения итоговой работы? A) Обращаться за помощью к учителю B) Отложить все на потом C) Просто завершить работу
Какие навыки можно развить, выполняя итоговую работу? A) Коммуникативные B) Ассоциативные C) Риторические
Каково значение самооценки в процессе выполнения итоговой работы? A) Помогает понять свои ошибки B) Не имеет значения C) Можно обойтись без нее
Какие преимущества может принести итоговая работа для ученика? A) Развитие творческого мышления B) Получение хорошей оценки C) Пропуск школьных занятий
Какие этапы выполнения итоговой работы можно выделить? A) Подготовка, проведение, анализ результатов B) Чтение, письмо, арифметика C) История, география, английский язык
Зачем важно планировать время на выполнение итоговой работы? A) Чтобы успеть все сделать к дедлайну B) Чтобы получить больше отдыха C) Чтобы уменьшить количество задач
Какие обязательные разделы должны быть включены в отчет по итоговой работе? A) Введение, основная часть, заключение B) Титульный лист, оглавление, приложения C) Опытная часть, теоретический раздел, графики
Какие критерии оценки могут быть применены к итоговой работе? A) Творческий подход, четкая структура, грамотность B) Много текста, сложные формулы, сложное оформление C) Единственный правильный ответ, четкие схемы, используемые термины
Какие идеи можно использовать для оформления презентации по итоговой работе? A) Иллюстрации, схемы, краткие текстовые блоки B) Длинные высказывания, табличные данные, слайды без изображений C) Слайды только с текстом, без изображений
Какие навыки можно развить, работая в группе над итоговой работой? A) Коммуникация, совместная работа, распределение обязанностей B) Выполнение заданий индивидуально, избегание контакта с другими C) Исключительно личное мнение, отсутствие обсуждения с другими
Как можно оценить успешность выполнения итоговой работы? A) По количеству потраченного времени B) По степени выполнения поставленных целей C) По размеру использованных материалов
Что делать после завершения итоговой работы? A) Презентовать результаты B) Перейти к следующему проекту C) Забыть о выполненном проекте
Как можно улучшить качество итоговой работы? A) Планировать заранее, принимать во внимание отзывы учителя B) Не задумываться, выполнять работу на последний момент C) Не обращать внимания на советы и замечания
Какие навыки можно развить, применяя знания на практике в итоговой работе? A) Решение проблем, анализ информации, презентация результатов B) Слепое повторение, отсутствие творческого подхода C) Пропуск шагов, выполнение только теоретической части
Каким образом можно проиллюстрировать основные результаты исследования в итоговой работе? A) Графики, диаграммы, таблицы B) Только текстовое описание результатов C) Видео-ролики с краткими комментариями
Ответы к тесту:
- A) Определение целей и задач
- B) Отчет
- A) Текстовый отчет
- A) Сроки выполнения
- A) Эксперимент
- A) Обращаться за помощью к учителю
- A) Коммуникативные
- A) Помогает понять свои ошибки
- A) Развитие творческого мышления
- A) Подготовка, проведение, анализ результатов
- A) Чтобы успеть все сделать к дедлайну
- A) Введение, основная часть, заключение
- A) Творческий подход, четкая структура, грамотность
- A) Иллюстрации, схемы, краткие текстовые блоки
- A) Коммуникация, совместная работа, распределение обязанностей
- B) По степени выполнения поставленных целей
- A) Презентовать результаты
- A) Планировать заранее, принимать во внимание отзывы учителя
- A) Решение проблем, анализ информации, презентация результатов
- A) Графики, диаграммы, таблицы
Популярные тесты
Тест по английскому языку: "Education in the UK"
Класс: 10
Инструкция: Соотнесите правильные ответы.
Eton College A. Secondary education for students aged 11 to 16.
GCSE B. Elite private boarding school.
Oxbridge C. Higher education institutions of Oxford and Cambridge.
11+ exam D. Entry exam for selective grammar schools.
University of Cambridge E. Standardized test taken by students at age 16.
Comprehensive school F. University known for its excellence in science and engineering.
A-levels G. System of education offering a wide range of subjects to all students.
Imperial College London H. Qualification exams taken at 18 for university entrance.
Grammar school I. Exclusive university focusing on business and economics.
London School of Economics J. Selective school based on academic ability.
Ответы:
- B
- E
- C
- D
- F
- G
- H
- I
- J
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к урокам по английскому языку, связанным с образованием в Великобритании! Удачи!
Вот пример теста по теме «Почему во второй половине ХХ века «государства благосостояния» переживали экономический кризис?» для 9 класса. Это тест состоит из 10 вопросов типа «Соотнесение». После вопросов приведены правильные ответы.
Тест по всемирной истории
Тема: Почему во второй половине ХХ века «государства благосостояния» переживали экономический кризис?
Соотнесите следующие факторы с их описаниями:
- Экономический рост в послевоенные годы
- Увеличение социальных расходов
- Повышение налогов
- Безработица
- Инфляция
- Кризис нефтяного рынка
- Конкуренция со стороны стран третьего мира
- Снижение производительности труда
- Политические изменения
- Кризис системы социального обеспечения
Описания:
A. Бурное развитие экономик в 1950-1960-е годы, способствовавшее созданию благосостояния
B. Возрастание выплат на социальные программы и помощь населению
C. Увеличение фискальных обязательств государства для поддержания социальных программ
D. Увеличение числа людей, не имеющих работы, что затрудняет финансирование социальных программ
E. Рост цен на нефть в 1970-х годах, что повлияло на многие экономики
F. Увеличение производства в развивающихся странах, создающее проблему для западных стран
G. Падение эффективности труда, что приводит к экономическим затруднениям
H. Изменения в политике стран, ориентирующихся на сокращение социальных расходов
I. Неполноценность или нехватка систем поддержки и помощи гражданам
J. Изменения в мировой экономике, затрагивающие благосостояние
Ответы:
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
Этот тест поможет учащимся лучше понять причины кризиса «государств благосостояния» во второй половине ХХ века и развить навыки соотнесения понятий.
Тест по информатике: Компьютерные вирусы
Класс: 7
Количество вопросов: 5
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Что такое компьютерный вирус?
a) Программа, которая улучшает производительность компьютера
b) Вредоносная программа, которая может копировать себя и распространяться на другие компьютеры
c) Программа для создания музыки
d) Операционная система
Правильный ответ: b
Вопрос 2: Какой из следующих способов является одним из основных методов распространения вирусов?
a) Печать документов
b) Загрузка файлов из интернета
c) Резервное копирование данных
d) Посещение образовательных сайтов
Правильный ответ: b
Вопрос 3: Какой из следующих признаков может указывать на наличие вируса на компьютере?
a) Увеличение свободного места на диске
b) Замедление работы системы и неожиданные ошибки программ
c) Увеличение скорости интернета
d) Установка новых программ без вашего разрешения
Правильный ответ: b
Вопрос 4: Как можно защитить компьютер от вирусов?
a) Отключить интернет
b) Использовать антивирусные программы и регулярно обновлять их
c) Игнорировать обновления программы
d) Установить больше оперативной памяти
Правильный ответ: b
Вопрос 5: Что такое "файловые вирусы"?
a) Вирусы, которые проникают только в систему
b) Вирусы, которые заражают файлы и программы на компьютере
c) Вирусы, которые только шпионят за пользователем
d) Вирусы, которые работают только в интернете
Правильный ответ: b
Результаты теста
Соберите результаты учеников и проверьте их правильность. Каждый правильный ответ – 1 балл. Максимально возможное количество баллов – 5.
Тест по физике для 8 класса
Тема: Смачивание и капиллярные явления. Тепловое расширение и сжатие
Вопрос 1: Какое из следующих веществ имеет наибольшую способность к смачиванию?
A) Масло
B) Вода
C) Ртуть
D) Алкоголь
Ответ: B) Вода
Вопрос 2: Какое явление наблюдается, когда вода поднимается в узкой трубке, называемой капилляром?
A) Конденсация
B) Испарение
C) Капиллярное смачивание
D) Капиллярное сжатие
Ответ: C) Капиллярное смачивание
Вопрос 3: Что происходит с объемом газа при его нагревании при постоянном давлении?
A) Объем уменьшается
B) Объем остается постоянным
C) Объем увеличивается
D) Объем может как увеличиваться, так и уменьшаться
Ответ: C) Объем увеличивается
Вопрос 4: Какой из следующих факторов влиять на капиллярное поднятие жидкости?
A) Температура
B) Диаметр капилляра
C) Давление
D) Все перечисленные
Ответ: D) Все перечисленные
Вопрос 5: Какое физическое свойство определяет степень смачивания поверхности жидкостью?
A) Плотность
B) Вязкость
C) Угол смачивания
D) Температура
Ответ: C) Угол смачивания
Вопрос 6: Какой из следующих процессов способствует увеличению температуры тела?
A) Испарение
B) Конденсация
C) Нагревание
D) Остывание
Ответ: C) Нагревание
Вопрос 7: Какое из утверждений о тепловом расширении верно?
A) Все вещества при нагревании сжимаются
B) Тепловое расширение характерно только для жидкостей
C) Все вещества при нагревании расширяются
D) Газ не расширяется при нагревании
Ответ: C) Все вещества при нагревании расширяются
Вопрос 8: Какой из приведённых материалов имеет наименьшее тепловое расширение?
A) Металл
B) Дерево
C) Стекло
D) Вода
Ответ: C) Стекло
Вопрос 9: К какому явлению относится способность уровня жидкости подниматься в узкой трубке?
A) Дифузия
B) Адгезия
C) Капиллярность
D) Объёмное расширение
Ответ: C) Капиллярность
Вопрос 10: Что будет с объемом газов, если давление на них уменьшить?
A) Объем увеличится
B) Объем уменьшится
C) Объем останется таким же
D) Объем изменится неопределенно
Ответ: A) Объем увеличится
Итоги
Проведите этот тест с учениками и оцените их знания по теме "Смачивание и капиллярные явления. Тепловое расширение и сжатие".
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
