Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: безопасность в общественных местах. Тип вопросов: единичный выбор. Класс: 8. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

Что делать при давке или толпе в общественном месте? A) Пробиваться вперед B) Двигаться к ближайшему выходу, держаться за перила и помогать другим C) Ничего не делать D) Кричать и толкаться Ответ: B
Какой номер следует набирать в России в случае чрезвычайной ситуации? A) 911 B) 112 C) 101 D) 103 Ответ: B
Вы заметили в зале подозрительный предмет. Что вы делаете? A) Игнорируете его B) Поднимаете и переносите предмет C) Сообщаете охране/администратору и отходите на безопасное расстояние D) Открываете его и смотрите содержимое Ответ: C
Как безопасно садиться в общественный транспорт? A) Толкаться у дверей B) Держаться за поручни, пропускать выходы, соблюдать дистанцию C) Вытягивать ногу на ступеньку D) Бежать к сиденьям Ответ: B
Что делать при сигнале тревоги в здании? A) Игнорировать и продолжать B) Следовать инструкциям персонала и выходить по безопасному маршруту C) Бежать через неосвещённый выход D) Оставаясь в помещении Ответ: B
Как безопаснее действовать при выходе из стадиона во время толпы? A) Пробиваться сквозь людей B) Спрашивать по очереди C) Двигаться к обозначенным выходам, держаться ближе к стенам и не толкаться D) Падать в обморок Ответ: C
Что следует сделать, если незнакомец пытается навязать помощь или товар? A) Поддаться предложения и купить B) Уйти и сообщить охране C) Разменивать D) Согласиться на разговор и пойти за ним Ответ: B
Вы потерялись в торговом центре. Что делать? A) Кинуться к друзьям B) Обратиться к администрации/охране за помощью и смотреть карту C) Игнорировать и блуждать D) Выйти из центра Ответ: B
Что делать, если вы заметили подозрительное поведение человека в общественном месте? A) Подойти и поговорить B) Сообщить охране/сотрудникам и держаться на безопасном расстоянии C) Игнорировать D) Сделать селфи рядом Ответ: B
Как безопасно вести себя в общественном транспорте? A) Держаться за поручни и не мешать другим, держать ценные вещи под контролем B) Включать громкую музыку C) Перемещаться по вагону без внимания D) Играть в телефоне и не следить за окружающими Ответ: A
Что делать при пожаре в общественном месте? A) Искать огнетушитель и задерживать движение B) Не пользоваться лифтом, двигаться к выходу по установленным маршрутам C) Прятаться и ждать спасения D) Выключать свет и оставаться внутри Ответ: B
Какие правила поведения важны, если у вас есть маленькие дети в толпе? A) Удерживать ребенка на руках и держать за руку, объяснять правила безопасности B) Отпускать ребенка на произвол C) Игнорировать D) Делать фото Ответ: A
Как действовать при угрозе насилия в общественном месте? A) Вмешаться силой B) Обратиться к помощи сотрудников охраны и покинуть место по указаниям C) Прятаться в туалете D) Игнорировать Ответ: B
Какие рекомендации помогут предотвратить кражи в торговых центрах? A) Носить ценные вещи в открытом кармане B) Держать ценности ближе к телу, в безопасном кармане, не оставлять вещи без присмотра C) Вытаскивать телефон из кармана в очереди D) Доверять незнакомцам Ответ: B
Что делать, если в помещении пахнет газом? A) Перекрыть кран и вернуться к делу B) Немедленно выйти на свежий воздух через ближайший выход и вызвать помощь C) Включить электричество и пользоваться приборами D) Игнорировать запах Ответ: B
Что помогает предотвратить кражи в людных местах? A) Носить ценные вещи в открытом наружном кармане B) Хранить ценности в защищенном внутреннем кармане, держать сумку перед собой C) Оставлять телефон на видном месте D) Игнорировать безопасность Ответ: B
Как правильно пользоваться эскалаторами в торгово-развлекательных центрах? A) Бежать вверх по движению B) Держаться за перила и двигаться спокойно, не толкаться C) Стоять посередине ступени D) Прыгать на ступеньках Ответ: B
Что делать, если вы потерялись в аэропорту/на вокзале? A) Бежать в разные стороны B) Обратиться к справочной стойке, воспользоваться указателями и держаться в безопасной зоне C) Игнорировать и блуждать D) Спрашивать прохожих Ответ: B
Какие принципы поведения следует соблюдать в общественных местах по отношению к незнакомцам? A) Вести себя настойчиво и доверять каждому B) Не вступать в разговор и не принимать помощь от незнакомцев, держать дистанцию C) Приветствовать всех D) Игнорировать сигналы Ответ: B
Что является основными правилами безопасного поведения в общественных местах? A) Вежливость, бдительность, соблюдение инструкций администрации и готовность к действиям в ЧС B) Игнорировать правила C) Пренебрегать сигналами D) Самостоятельно командовать толпой Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные примеры вашего региона или учебной программы.

История

10 Класс

Тест по истории: Международные отношения в 1930-е годы

Класс: 10

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Какое событие, произошедшее в 1929 году, стало началом Великой депрессии?
- A) Крах фондового рынка в США
- B) Приход к власти Гитлера
- C) Начало Второй мировой войны
- D) Подписание Мюнхенского соглашения
  Ответ: A) Крах фондового рынка в США

Какой международный пакт был подписан в 1928 году с целью предотвращения войны?
- A) Пакт Бриана — Келлога
- B) Лондонский договор
- C) Версальский договор
- D) Пакт о ненападении
  Ответ: A) Пакт Бриана — Келлога

В каком году Германия вышла из Лиги Наций?
- A) 1926
- B) 1929
- C) 1933
- D) 1936
  Ответ: C) 1933

Какая страна подписала соглашение с Германией о ненападении в 1939 году?
- A) Франция
- B) Польша
- C) Советский Союз
- D) Чехословакия
  Ответ: C) Советский Союз

Чем закончилась итальянская агрессия против Эфиопии в 1935-1936 годах?
- A) Победой Эфиопии
- B) Установлением итальянского контроля над Эфиопией
- C) Вмешательством Лиги Наций
- D) Подписанием мирного договора
  Ответ: B) Установлением итальянского контроля над Эфиопией

Какое событие произошло в Мюнхене в 1938 году?
- A) Подписание мирного договора между Великобританией и Германией
- B) Присоединение Судетской области к Германию
- C) Начало Второй мировой войны
- D) Образование Оси Рим — Берлин
  Ответ: B) Присоединение Судетской области к Германию

Какой термин используется для описания внешней политики, направленной на уступки другим странам, чтобы избежать конфликта?
- A) Версализм
- B) Миротворчество
- C) Уступчивость
- D) Экспансионизм
  Ответ: C) Уступчивость

Какой германский проект предлагал территориальные экспансии Германии в Восточной Европе?
- A) Lebensraum
- B) Anschluss
- C) Großdeutschland
- D) Blitzkrieg
  Ответ: A) Lebensraum

Какой из этих конфликтов был непосредственно связан с восхождением нацизма в Германии?
- A) Испанская гражданская война
- B) Вторая итало-абиссинская война
- C) Аншлюс с Австрией
- D) Японо-китайская война
  Ответ: C) Аншлюс с Австрией

В каком году состоялся Пакт о ненападении между Германией и Советским Союзом?
- A) 1934
- B) 1936
- C) 1939
- D) 1941
  Ответ: C) 1939

Какой политический режим был установлен в Испании в результате гражданской войны, закончившейся в 1939 году?
- A) Монархия
- B) Республиканский режим
- C) Фашистская диктатура
- D) Коммунизм
  Ответ: C) Фашистская диктатура

Что стало следствием подписания Мюнхенского соглашения?
- A) Установление мира в Европе
- B) Увеличение напряженности между Великобританией и Германией
- C) Присоединение Чехословакии к Германии
- D) Образование антигитлеровской коалиции
  Ответ: C) Присоединение Чехословакии к Германии

Какой был основной результат Второй Venezia следствие конференции в 1936 году?
- A) Подписание мирного соглашения с Германией
- B) Углубление изоляционизма США
- C) Участие Великобритании в вооруженных конфликтах
- D) Установление дружеских отношений с Италией
  Ответ: B) Углубление изоляционизма США

Какой принцип определял интервенцию международных сил в гражданскую войну в Испании?
- A) Нейтралитет
- B) Поддержка республиканцев
- C) Давление на фашистов
- D) Мировой социализм
  Ответ: B) Поддержка республиканцев

Какая страна объявила войну Германии в сентябре 1939 года?
- A) Франция
- B) США
- C) СССР
- D) Великобритания
  Ответ: D) Великобритания

Конец теста.

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками!

{Другой предмет}

3 Класс

Тест по математике для 3 класса: Примеры

Вопрос 1: Сколько будет 5 + 3?
a) 7
b) 8
c) 6
d) 9

Вопрос 2: Какое число следующее после 12?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

Вопрос 3: Сколько будет 9 - 4?
a) 5
b) 6
c) 4
d) 7

Вопрос 4: Найдите 6 × 2.
a) 12
b) 10
c) 14
d) 8

Вопрос 5: Какое число больше: 15 или 18?
a) 15
b) 18
c) Они равны
d) 16

Вопрос 6: Сколько будет 14 ÷ 2?
a) 4
b) 6
c) 7
d) 8

Вопрос 7: Найдите сумму 7 + 9.
a) 16
b) 15
c) 14
d) 17

Вопрос 8: Что получится, если от 10 отнять 6?
a) 2
b) 4
c) 3
d) 5

Вопрос 9: Сколько будет 11 + 7?
a) 18
b) 19
c) 20
d) 17

Вопрос 10: Какое число наименьшее: 20, 25, 15, 10?
a) 10
b) 15
c) 20
d) 25

Вопрос 11: Сколько будет 3 × 4?
a) 12
b) 10
c) 15
d) 9

Вопрос 12: Найдите разность: 20 - 8.
a) 12
b) 10
c) 11
d) 15

Вопрос 13: Сколько будет 5 + 5 + 5?
a) 10
b) 15
c) 12
d) 14

Вопрос 14: Какой из этих примеров равен 8?
a) 3 + 5
b) 2 + 6
c) 7 + 1
d) Все варианты верны

Вопрос 15: Найдите произведение 2 × 6.
a) 8
b) 12
c) 10
d) 14

Вопрос 16: Какое число меньше 9?
a) 10
b) 8
c) 9
d) 7

Вопрос 17: Сколько будет 30 ÷ 5?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7

Вопрос 18: Найдите сумму 4 + 4 + 4.
a) 10
b) 11
c) 12
d) 14

Вопрос 19: Какое число больше: 50 или 25?
a) 25
b) 30
c) 50
d) Они равны

Вопрос 20: Сколько будет 16 - 7?
a) 8
b) 7
c) 9
d) 10

Желаем удачи на тесте!

{Другой предмет}

4 Класс

Тест по Естествознанию для учеников 4 класса

Тема: Что такое сезонные изменения

Соедините термины с их определениями:
- Осень
  - A. Самое холодное время года
- Зима
  - B. Время сбора урожая
- Весна
  - C. Время, когда всё оживает и цветет
- Лето
  - D. Время года с самой короткой длительностью дня
Сезонные изменения в погоде включают в себя циклическое обновление...

A. Одежды

B. Растений

C. Спортсменов

D. Мебели
Что характерно для весеннего времени года?

A. Особенно жаркое и засушливое

B. Морозы и снегопады

C. Дожди и оживление природы

D. Падение листьев с деревьев
Какие из этих видов одежды обычно носит человек зимой?

A. Футболку и шорты

B. Плавки и футболку

C. Шапку, шарф и варежки

D. Солнцезащитные очки и пляжное платье
Какие из представленных описаний лучше описывают лето?

A. Время, когда всё засыпает

B. Время года с наиболее короткими днями

C. Самое теплое время года, когда можно купаться в море

D. Время года с долгими морозами
Какие растения обычно цветут весной?

A. Розы и хризантемы

B. Ели и пихты

C. Подснежники и крокусы

D. Кактусы и кактусовые
Какие виды птиц можно чаще всего увидеть летом?

A. Пингвины и белые медведи

B. Ласточки и шпаки

C. Совы и вороны

D. Фламинго и страусы
Что обычно происходит в природе в холодные зимние дни?

A. Все растения начинают цвести

B. Реки становятся теплее

C. Многие животные впадают в спячку

D. Полосы лесов краснеют
Завершите фразу: "Осенью березы и клены..."

A. Застывают в ледяных шубах

B. Покрываются золотистыми листьями

C. Цветут яркими цветами

D. Обрастают шипами и колючками
Что происходит с днем и ночью в зависимости от сезона?

A. Всегда равное количество дня и ночи

B. День сокращается, а ночь увеличивается в зимний период и наоборот в летний

C. Ночь сокращается, а день увеличивается во все сезоны

D. День и ночь сохраняют постоянную длительность во все времена года

Ответы:

A - Зима, B - Осень, C - Весна, D - Лето
B - Растений
C - Дожди и оживление природы
C - Шапку, шарф и варежки
C - Самое теплое время года, когда можно купаться в море
C - Подснежники и крокусы
B - Ласточки и шпаки
C - Многие животные впадают в спячку
B - Покрываются золотистыми листьями
B - День сокращается, а ночь увеличивается в зимний период и наоборот в летний

Желаю успехов на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Подземные воды

Популярные тесты

Тест по истории: Международные отношения в 1930-е годы

Конец теста.