Тест на тему права человека

Тест по биологии. Тема: микроэволюция. Класс: 11. Тип вопроса: вставка пропущенного слова. 4 вопроса. Без ответов.

1. Процесс, при котором индивиды с большей приспособленностью передают больше потомков, называется __________.

2. Случайное изменение частоты аллелей в небольших популяциях называется __________.

3. Перемещение генов между популяциями посредством миграции называется __________.

4. Уменьшение генетического разнообразия в результате резкого сокращения численности популяции называется __________.

Тест по литературе для 6 класса Тема: Поэмы Гомера (Илиада и Одиссея) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Ответы показаны ниже после вариантов каждого вопроса

1. Кто автор эпопей Илиада и Одиссея?

• A) Гомер
• B) Гесиод
• C) Софокл
• D) Еврипид Ответ: A

2. О чем рассказывается в Илиаде?

• A) о путешествиях Одиссея
• B) о гневе богов в богослужении
• C) о гневе Ахиллa и осаде города Трои
• D) о походе Персея на Медузу Ответ: C

3. Кто является главным героем Одиссеи?

• A) Ахилл
• B) Одиссей
• C) Парис
• D) Диомед Ответ: B

4. Какая богиня помогала Одисссею в его путешествиях?

• A) Афина
• B) Афродита
• C) Гера
• D) Деметра Ответ: A

5. Где Одиссей встретил циклопа Полифема?

• A) на острове Итака
• B) на острове Сицилия
• C) у берегов Фессалии
• D) в городе Троя Ответ: B

6. Какие существа пели прекрасные песни и заманивали моряков?

• A) Сирены
• B) Русалки
• C) Медузы
• D) Гиганты Ответ: A

7. Что делала Пенелопа, чтобы не выйти замуж за многочисленных женихов?

• A) Шила новые наряды
• B) Распускала ткань, которую пряла днем
• C) Писала письма богам
• D) Устраивала пиры Ответ: B

8. Какие ценности часто прославляются в поэмах Гомера?

• A) Честь, верность, мужество, гостеприимство
• B) Гордость и месть
• C) Жадность и зависть
• D) Лень и бездействие Ответ: A

Тест по ОБЖ для 9 класса

Тема: Сущность понятий экстремизм и терроризм

Отметьте правильный вариант ответа.

1. Что такое экстремизм? A) Миролюбивое созидание B) Распространение ненависти и насилия C) Способ достижения мира

2. Что такое терроризм? A) Уважение к разным культурам B) Систематическое использование насилия C) Обмен опытом и знаниями

3. Какие виды экстремизма существуют? A) Только один вид B) Политический, религиозный, идеологический C) Экономический

4. Что является целью террористов? A) Улучшение образа жизни населения B) Защита прав человека C) Заставить правительство изменить политику

5. Какие меры принимаются для противодействия экстремизму и терроризму? A) Черезнопартийное взаимодействие B) Чтение книг о противодействии C) Сотрудничество государств в борьбе с экстремизмом и терроризмом

6. Почему важно бороться с экстремизмом и терроризмом? A) Для создания конфликтов B) Для обеспечения безопасности и правопорядка C) Для поддержания национальной идентичности

7. Какие последствия могут быть от экстремизма и терроризма? A) Укрепление международного сотрудничества B) Распространение страха и ненависти C) Увеличение благосостояния населения

8. Как можно предотвратить рост экстремизма среди молодежи? A) Проводить просветительскую работу о вреде экстремизма B) Победить их в дискуссиях C) Оплачивать участие в экстремистских организациях

9. Какие организации борются с терроризмом? A) Организация Объединенных Наций (ООН) B) Организация Всемирной торговли (ВТО) C) Международная Космическая Станция

10. Что делать, если вы столкнулись с проявлениями экстремизма или терроризма? A) Присоединиться к ним B) Сообщить об этом соответствующим органам власти C) Промолчать и не вмешиваться

Ответы:

1. B) Распространение ненависти и насилия
2. B) Систематическое использование насилия
3. B) Политический, религиозный, идеологический
4. C) Заставить правительство изменить политику
5. C) Сотрудничество государств в борьбе с экстремизмом и терроризмом
6. B) Для обеспечения безопасности и правопорядка
7. B) Распространение страха и ненависти
8. A) Проводить просветительскую работу о вреде экстремизма
9. A) Организация Объединенных Наций (ООН)
10. B) Сообщить об этом соответствующим органам власти