Тест на тему Тема «Клетка - основная единица живого организма»

1. Что такое литосфера? A) Верхний слой Земли, включающий кору и верхнюю часть мантии B) Граница между атмосферой и космосом C) Водная оболочка планеты D) Подземная зона зонтика Ответ: A

2. Какие части включает литосфера? A) Только кора B) Кору и верхнюю часть мантии C) Только мантия D) Воду и воздух Ответ: B

3. Толщина континентальной литосферы обычно составляет: A) 5–10 км B) 30–70 км C) 100–150 км D) более 300 км Ответ: B

4. Океаническая литосфера толще или тоньше континентальной? A) толще B) тоньше C) примерно одинаковая D) отсутствует Ответ: B

5. Что такое литосферные плиты? A) Великие пласты литосферы, которые перемещаются по астеносфере B) Разломы в коре C) Участки океанов D) Вулканические очаги Ответ: A

6. Граница двух плит, когда они движутся навстречу друг другу, называется: A) дивергентная B) конвергенционная C) трансформная D) центральная Ответ: B

7. Как образуются горные цепи? A) Столкновение литосферных плит B) Эрозия C) Вулканизм D) Образование каналов Ответ: A

8. Где чаще всего образуются океанические глубины и глубоководные желоба? A) на границах океанических плит, где одна плита подводится под другую B) на краях материков C) в центрах континентов D) в пустынях Ответ: A

9. Какой рельеф образуется при конвергенции плит? A) пустыни B) горы C) равнины D) плоскогорья Ответ: B

10. Что такое равнина? A) обширная плоская поверхность без больших возвышений B) высокий вулкан C) глубокий овраг D) плато Ответ: A

11. Как называется широкая высокая плоская область? A) равнина B) плато C) гора D) долина Ответ: B

12. Какие внешние процессы изменяют рельеф Земли? A) эрозия и выветривание, ледниковая деятельность B) тектоника C) магматизм D) осадочные осадки Ответ: A

13. Пример горной цепи на территории России: A) Саяны B) Уральские горы C) Великие равнины D) Тундра Ответ: B

14. Где чаще всего образуются вулканы? A) внутри континентов B) на границах плит, особенно в зонах субдукции и на некоторых срединно-океанических хребтах C) в океане D) в пустынях Ответ: B

15. Что такое трещины литосферы? A) Разломы в коре, через которые плиты перемещаются B) Воды C) Ледники D) Озёра Ответ: A

16. Как называется слой под литосферой, который пластичен и позволяет плитам двигаться? A) астеносфера B) мантийный слой C) ядро D) гидросфера Ответ: A

17. Какие рельефы формируются в результате взаимодействия внутренних и внешних процессов? A) только горы B) горы, равнины и плоскогорья C) только вулканы D) только долины Ответ: B

18. Континентальная кора по отношению к литосфере: A) толще и менее плотная, чем океаническая кора B) тоньше C) равна по толщине D) отсутствует Ответ: A

19. Какие породы чаще встречаются в континентальной коре? A) гранит и другие светлые породы B) базальт C) габбро D) обсидиан Ответ: A

20. Как перемещение литосферных плит влияет на рельеф? A) формирует горы, вулканы и землетрясения B) не влияет C) только расширяет океаны D) задерживает рельеф Ответ: A

Ниже представлен тест по предмету Технология на тему "Потребности человека" для 5 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всe 7 вопросов. В конце — ответ к каждому вопросу.

1. Какие из перечисленных вещей относятся к базовым физическим потребностям человека? a) Еда b) Телевизор c) Друзья d) Игрушка

2. Какие из перечисленных потребностей относится к социальным потребностям человека? a) Еда b) Общение с друзьями c) Вода d) Сон

3. Какая бытовая техника помогает хранить продукты и сохранять их свежими? a) Холодильник b) Плита c) Пылесос d) Стиральная машина

4. Какая вещь в доме помогает готовить еду? a) Холодильник b) Плита c) Телевизор d) Шкаф

5. Как называется потребность, которая требует участия семьи и общества для удовлетворения? a) Пища b) Образование c) Одежда d) Вода

6. Что из перечисленного помогает экономить время и силы при уборке дома? a) Посудомоечная машина b) Телевизор c) Компьютер d) Ручная уборка без моющих средств

7. Какой из вариантов наилучшим образом демонстрирует разумное использование технологий? a) Использование переработанных материалов и повторное использование вещей b) Покупка новых каждый сезон c) Выбрасывание электроприборов без переработки d) Игнорирование энергосбережения

Ответы: 1 — a 2 — b 3 — a 4 — b 5 — b 6 — a 7 — a

Тест по Эмоциональному интеллекту для учеников 11 класса

Тема: Газлайтинг в личных, семейных и профессиональных отношениях. Профилактика газлайтинга

Вопросы:

1. Что такое газлайтинг? A) Вид газа B) Психологический механизм, при котором человек убеждает другого в неверности его восприятий и памяти C) Вид спортивной игры

2. Какие могут быть последствия газлайтинга? A) Повышение доверия B) Потеря самооценки и уверенности в себе C) Улучшение коммуникации

3. Какие методы профилактики газлайтинга вы можете применить? A) Игнорирование ситуации B) Общение с близкими о случившемся C) Установление контроля над собой и своими эмоциями

4. Что делать, если вы столкнулись с газлайтером? A) Продолжать игнорировать его поведение B) Объяснить свои чувства и границы C) Поддержать его в его действиях

5. Как важно развивать эмоциональный интеллект для предотвращения газлайтинга? A) Не важно B) Очень важно, так как позволяет лучше узнавать себя и свои эмоции C) Можно обойтись без этого

6. Как определить, что вы являетесь жертвой газлайтинга? A) Нет явных признаков B) Ощущение сомнений в собственной памяти и восприятии C) Всегда верите другим безусловно

7. Как важно поддерживать здоровые границы и самоуважение для предотвращения газлайтинга? A) Не важно B) Очень важно, так как помогает устанавливать здоровые отношения C) Не имеет значения

Ответы:

1. B) Психологический механизм, при котором человек убеждает другого в неверности его восприятий и памяти
2. B) Потеря самооценки и уверенности в себе
3. B) Общение с близкими о случившемся
4. B) Объяснить свои чувства и границы
5. B) Очень важно, так как позволяет лучше узнавать себя и свои эмоции
6. B) Ощущение сомнений в собственной памяти и восприятии
7. B) Очень важно, так как помогает устанавливать здоровые отношения