Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 декабря 2024 18:03
Вот тест для школьников на тему произведения В. Гримма «Храбрый портной». Тест состоит из 15 вопросов с единственным выбором ответа.
Какой персонаж является главным героем сказки?
Правильный ответ: B) Портной
Какое выражение на поясе портного стало его визитной карточкой?
Правильный ответ: A) "Смелый портной"
Сколько гигантов портной смог победить за одно утро?
Правильный ответ: D) Три
Что портной использовал, чтобы победить гигантов?
Правильный ответ: C) Умение и ловкость
Какой предмет портной сначала использовал для того, чтобы создать страх у гигантов?
Правильный ответ: C) Камень
Как портной увеличил свою храбрость в глазах людей?
Правильный ответ: B) Произвел впечатляющий подвиг
Что принёс портной в качестве доказательства своего подвига?
Правильный ответ: B) Шкуру гиганта
Как портной обманул короля?
Правильный ответ: D) Показал, что он убил гиганта
Кого портной встретил в лесу?
Правильный ответ: C) Гигантов
Как отреагировал король на подвиги портного?
Правильный ответ: C) Он был впечатлён
Какие чувства испытывал портной после своих побед?
Правильный ответ: C) Гордость
Какова основная мораль сказки?
Правильный ответ: B) Человек всемогущ, если он верит в себя
Что сделало портного знаменитым?
Правильный ответ: B) Победа над гигантами
Какой финал у истории о портном?
Правильный ответ: B) Он становится богатым и известным
Какое качество портного было самым важным для его успеха?
Правильный ответ: B) Находчивость
Тест поможет ученикам закрепить знания о сказке «Храбрый портной» и развить навыки анализа текста.
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
1. Когда была основана Рим?
a) 753 год до н.э.
b) 476 год н.э.
c) 43 год н.э.
d) 300 год до н.э.
Ответ: a) 753 год до н.э.
2. Какой легендарный герой считается основателем Рима?
a) Юлий Цезарь
b) Ромул
c) Нерон
d) Август
Ответ: b) Ромул
3. Какое событие произошло в 509 году до н.э.?
a) Основание Рима
b) Начало Римской империи
c) Учреждение Республики
d) Завоевание Греции
Ответ: c) Учреждение Республики
4. Какой орган власти был главным в Древнем Риме?
a) Сенат
b) Консулы
c) Собрание народов
d) Преторы
Ответ: a) Сенат
5. Что такое "легион" в контексте Рима?
a) Рынок
b) Военное подразделение
c) Законодательный орган
d) Культурное мероприятие
Ответ: b) Военное подразделение
6. Какой известный римский полководец пересек Рубикон?
a) Гай Юлий Цезарь
b) Помпей
c) Август
d) Тиберий
Ответ: a) Гай Юлий Цезарь
7. Какой из этих городов был завоеван Римом?
a) Карфаген
b) Афины
c) Троя
d) Верона
Ответ: a) Карфаген
8. Какой строй правления был характерен для Рима в его ранний период?
a) Монархия
b) Республика
c) Империя
d) Диктатура
Ответ: a) Монархия
9. Какое понятие обозначает "гражданские права" в Риме?
a) Искусство
b) Университет
c) Цивильные права
d) Помощь
Ответ: c) Цивильные права
10. Как звали первую женщину, которая была в революции за права женщин в Риме?
a) Клеопатра
b) Ливия
c) Юлия
d) Сервилия
Ответ: b) Ливия
11. Какая структура использовалась для проведения спортивных состязаний в Риме?
a) Колизей
b) Пантеон
c) Форум
d) Акведук
Ответ: a) Колизей
12. Кто из следующих был первым императором Рима?
a) Нерон
b) Гай Юлий Цезарь
c) Октавиан Август
d) Тиберий
Ответ: c) Октавиан Август
13. Какое средство передвижения пользовалось большой популярностью в Риме?
a) Лошади
b) Босоножки
c) Гужевой транспорт
d) Корабли
Ответ: a) Лошади
14. Что такое "плебеи"?
a) Армия
b) Высший класс
c) Низший класс
d) Ученики
Ответ: c) Низший класс
15. Какой из этих римских императоров прославился своей жестокостью?
a) Тиберий
b) Нерон
c) Август
d) Коммод
Ответ: b) Нерон
16. Какой праздник посвящался плодородию и весне в Риме?
a) Луперкалии
b) Флоралия
c) Квестилии
d) Сатурналии
Ответ: b) Флоралия
17. Что такое "форум" в Древнем Риме?
a) Храм
b) Рынок и общественное место
c) Дворец
d) Военный лагерь
Ответ: b) Рынок и общественное место
18. Какое из этих произведений является древнеримским литературным памятником?
a) "Илиада"
b) "Энеида"
c) "Божественная комедия"
d) "Слово о полку Игореве"
Ответ: b) "Энеида"
19. Какое значение имел акведук в Риме?
a) Для защиты от врагов
b) Для подачи воды
c) Для строительства дорог
d) Для разведения животных
Ответ: b) Для подачи воды
20. Что означал термин "гладиатор"?
a) Мирный житель
b) Римский сенатор
c) Борец на арене
d) Военный генерал
Ответ: c) Борец на арене
21. Какой из этих городов был столицей Римской империи?
a) Константинополь
b) Афины
c) Рим
d) Карфаген
Ответ: c) Рим
22. Кто был наиболее известным римским оратором?
a) Цицерон
b) Тацит
c) Саллюстий
d) Плиний
Ответ: a) Цицерон
23. Какое из этих животных использовалось в римских боях гладиаторов?
a) Лошади
b) Гиены
c) Львы
d) Собаки
Ответ: c) Львы
24. Какой из этих правителей установил "мир Рима" (Pax Romana)?
a) Нерон
b) Август
c) Цадок
d) Тиберий
Ответ: b) Август
25. Какая из следующих религий была признана государственной в Риме?
a) Буддизм
b) Христианство
c) Ислам
d) Индуизм
Ответ: b) Христианство
Подсчет баллов: Каждому правильному ответу соответствует 1 балл. Максимум — 25 баллов.
Вот тест по теме "Условное обозначение санитарно-технического оборудования" для учеников 10 класса. Вопросы открытые, и предоставлены ответы для проверки.
Вопросы:
Вопрос: Опишите, какие санитарно-технические элементы обозначаются на строительных чертежах с помощью условных графических символов.
Ответ: К санитарно-техническим элементам относятся водопровод, канализация, отопление, вентиляция и санитарные устройства (раковины, унитазы, ванны и т.д.).
Вопрос: Назовите условные обозначения для раковины и унитаза на чертеже.
Ответ: Раковина обозначается символом, похожим на перевернутую букву "U", а унитаз - символом, напоминающим букву "L" или прямоугольник с отростком.
Вопрос: Как обозначаются стояки холодного и горячего водоснабжения на чертежах?
Ответ: Стояки холодного водоснабжения обозначаются сплошной линией, а стояки горячего - пунктирной или двоеточием.
Вопрос: Опишите, как на чертежах обозначается вентиляционное оборудование.
Ответ: Вентиляционное оборудование обозначается стрелками, указывающими направление движения воздуха, и символами для обозначения вентиляторов и решеток.
Вопрос: Укажите, какие дополнительные символы могут использоваться для обозначения санитарно-технического оборудования в проекте.
Ответ: Дополнительные символы могут включать индикаторы диаметра труб, условное обозначение фильтров, насосов и запорной арматуры.
Вопрос: Что такое "водомерный узел" и как он обозначается на чертеже?
Ответ: Водомерный узел - это место установки счетчика воды, обычно обозначается кружком или квадратом с цифрами, указывающими диаметр трубы.
Вопрос: Как обозначается точка подключения унитаза к канализации на чертеже?
Ответ: Точка подключения унитаза к канализации обозначается линией, соединяющей унитаз с канализационной системой, обычно с указанием диаметра трубопровода.
Вопрос: Объясните, как различаются условные обозначения для стальных и пластиковых труб на чертежах.
Ответ: Стальные трубы обозначаются сплошной линией, часто с дополнительным обозначением, например "С", а пластиковые трубы могут обозначаться пунктирной или другой линией.
Вопрос: Как обозначается система дренажа на строительных чертежах?
Ответ: Система дренажа может обозначаться пунктирными линиями и стрелками, указывающими направление оттока воды, с соответствующими символами для дренажных колодцев.
Вопрос: Назовите основные принципы, которые следует учитывать при использовании условных обозначений на чертежах санподобного оборудования.
Ответ: Основные принципы включают четкость, однозначность, соответствие стандартам и наличие легенды с расшифровкой символов на чертеже.
Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся по теме и подготовки к экзаменам.
Класс: 9
Количество вопросов: 15
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложениях, используя правильную форму глагола, чтобы выразить будущее время.
I ___ (to go) to the cinema tomorrow.
They ___ (to have) a test next week.
She ___ (to visit) her grandparents this weekend.
We ___ (to study) for the exam tonight.
He ___ (to finish) his project by Friday.
I believe it ___ (to rain) later today.
They ___ (to move) to a new house next month.
She thinks she ___ (to pass) the driving test.
The train ___ (to arrive) at 6 PM.
I promise I ___ (to help) you with your homework.
We ___ (to be) on vacation next week.
He ___ (to call) you as soon as he arrives.
I ___ (to make) dinner after school.
They ___ (to play) football on Saturday.
She ___ (to start) her new job next year.
Удачи вам на тесте!