Тест на тему Электризация тел. Электрический̆ заряд. Два вида электрических зарядов

Тест по английскому языку Тема: Family Класс: 6 Тип заданий: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Ответы: без ответов (ученикам нужно писать ответы самостоятельно)

1. Write a short paragraph about your family (5–6 sentences). Mention at least two family members (for example, your mother and father) and one family tradition you enjoy.

2. Describe your mother in 4–5 sentences. Include what she looks like, a few personality traits, and something she does that you appreciate.

3. Describe your father in 4–5 sentences. Include what he does for work or at home, and a hobby or activity you enjoy doing together.

4. Choose one relative other than your parents (for example a grandmother, grandfather, aunt, or uncle) and write 4–5 sentences about them. Include a memory you treasure.

5. Write about your brother or sister (or a close cousin) in 4–5 sentences. Describe what they are like and how you get along.

6. Create a simple family tree in words: list your relatives and explain how they are related to you (for example, “my mother is …,” “my grandfather is …”). Use correct possessive forms (my, his/her, their).

7. Describe how your family celebrates a holiday or a typical weekend. Explain what you do, who is there, and why it is meaningful to your family.

8. Write a short dialogue between you and a family member planning a weekend activity or a family meal. Use quotation marks and include at least 8 exchanges (lines).

9. Compare your family with a friend's family. Write 4–6 sentences about similarities and differences in traditions or routines.

10. Write a reflective paragraph about what family means to you and how your family has helped you grow. 6–8 sentences.

Тест по социальной работе для учеников 11 класса:

Тема: Требования к конфиденциальности личной информации, хранению и оперированию персональными данными граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи.

1. Какие меры должны соблюдаться при работе со сторонними лицами по поводу личной информации клиентов социальных услуг? a) Разглашение информации только при наличии письменного разрешения клиента b) Разглашение информации без каких-либо ограничений c) Разглашение информации по решению сотрудника социального центра d) Разглашение информации в целях безопасности

Ответ: a) Разглашение информации только при наличии письменного разрешения клиента

Надеюсь, этот тест поможет ученикам 11 класса проверить свои знания по требованиям к конфиденциальности личной информации в области социальной работы.

Тест по английскому языку для учеников 8 класса

Тема: Условные предложения

Инструкция: Соотнесите начало условного предложения (1-5) с соответствующим завершением (a-e).

1. If it rains tomorrow,
2. I will go to the concert
3. If you study hard,
4. She will be happy
5. If I had more free time,

a) you will learn a lot. b) I would visit my grandparents. c) she will go for a walk. d) I will take an umbrella. e) I could read more books.

Количество вопросов: 10

Тест выводится без ответов.

Желаю вам удачи!

Тест по Математике для учащихся 4 класса

Тема: Алгоритм письменного умножения

1. Какой шаг является первым при умножении двух чисел в столбик? A) Умножение единиц друг на друга B) Умножение десятков друг на друга C) Сложение всех результатов умножений

2. Сколько шагов всего нужно выполнить при умножении двух трехзначных чисел? A) 3 B) 4 C) 5

3. Чему равен произведение чисел 23 и 4? A) 72 B) 84 C) 92

4. Как правильно выполнить умножение чисел 17 и 6 по столбикам? A) 7, 2 (в умысле - 42), 1 B) 8, 6 (в умысле - 48), 1 C) 7, 2 (в умысле - 42), 0

5. Чему равно произведение чисел 35 и 8? A) 260 B) 280 C) 320

6. Как называется шаг, где происходит умножение десятков одного числа на единицы другого числа? A) Первый шаг B) Второй шаг C) Третий шаг

7. Чему равно произведение чисел 47 и 6? A) 272 B) 276 C) 284

8. Как правильно выполнить умножение чисел 29 и 5 по столбикам? A) 4, 6 (в умысле - 46), 2 B) 4, 5 (в умысле - 45), 1 C) 5, 4 (в умысле - 54), 2

9. Сколько раз нужно умножить единицу при умножении двух чисел по столбику? A) 1 раз B) 2 раза C) 3 раза

10. Чему равно произведение чисел 52 и 6? A) 304 B) 312 C) 320

11. Какой шаг нужно выполнить после умножения всех чисел при письменном умножении? A) Перенос единицы B) Деление на 10 C) Подсчёт остатка

12. Как восстановить число, если известен только один фактор и результат умножения? A) Поделить результат на известный фактор B) Умножить результат на известный фактор C) Известный фактор не поможет восстановить исходное число

Ответы к тесту: 1 - A, 2 - B, 3 - A, 4 - C, 5 - B, 6 - B, 7 - A, 8 - A, 9 - C, 10 - C, 11 - A, 12 - A

Удачи на тесте!