Тест на тему Страны и события всемирной истории 1918-1938гг.

Ниже представлен тест для школьников по ОБЖ на тему «Природные чрезвычайные ситуации. Опасные гидрологические явления и процессы: наводнения, паводки, половодья, цунами, сели, лавины» для 11 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. 30 вопросов. В конце — ключ ответов.

Инструкция:

• Выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса.
• В тесте использованы термины: наводнение, паводок, половодье, цунами, сели, лавины.
• Ответы приведены после списка вопросов.

1. Что относится к природным гидрологическим явлениям? a) землетрясение b) наводнение c) вулканическая активность d) торнадо Ответ: b

2. Наводнение — это... a) затопление территории вследствие повышения уровня воды b) падение уровня воды c) разрушение мостов d) шторм на море Ответ: a

3. Паводок — это... a) резкое падение уровня воды в реках b) временное повышение уровня воды в реках, чаще весной c) шторм на море d) снегопад Ответ: b

4. Какие признаки приближающегося наводнения? a) сухие дороги b) резкое поднятие уровня воды и подтопление низменных территорий c) морозы d) пыльная буря Ответ: b

5. Половодье — это... a) период высокого уровня воды в реках, обычно после таяния снега b) засуха c) шторм в океане d) разрушение дамб Ответ: a

6. Какие опасности сопровождают наводнение? a) риск утраты жизни, травмы, уничтожение домов и инфраструктуры, поражение электричеством и заражение воды b) только потери урожая c) только шум d) ничего Ответ: a

7. Что нельзя делать при угрозе наводнения? a) уходить на возвышенность b) ездить по затопленным дорогам c) взять документы d) выключить газ Ответ: b

8. В чем основное различие паводка и половодья? a) Паводок — временное повышение уровня воды; половодье — период высокого уровня воды, чаще весной b) Паводок — это смерч; половодье — это tsunami c) Они одно и то же d) Паводок — засуха Ответ: a

9. Что такое цунами? a) серия гигантских океанических волн, вызывающих разрушения на побережье b) локальная машинистская буря c) снегопад d) землетрясение Ответ: a

10. Какие районы чаще подвержены затоплению во время наводнения? a) низменности и прибрежные территории b) высокогорья c) пустыни d) города над холмами Ответ: a

11. Что следует сделать при угрозе цунами? a) уйти на высокий берег или inland, подальше от побережья b) остаться на побережье c) прыгнуть в воду d) открывать окна Ответ: a

12. Какие признаки предупреждают о возможном цунами? a) резкое отступление воды от берега вскоре перед волной и затем большая волна b) появление радуги c) густой туман d) снегопад Ответ: a

13. Что такое селевые явления? a) перемещение горной массы и грунта вниз по склону b) движение лавин c) наводнение моря d) торнадо Ответ: a

14. Какие условия способствуют формированию селевых потоков? a) обильные осадки, таяние снега, сильные горные породы b) засуха c) мороз d) ледник Ответ: a

15. Какие признаки могут предшествовать селевому обвалу? a) трещины на склоне, обрушение камней, шум b) тихое небо c) жара d) цвет хвои Ответ: a

16. Что делать при угрозе лавины? a) уйти в сторону от склонов, спрятаться за прочной преградой, следовать маршруту; проверять прогноз лавин b) идти по склонному маршруту c) прыгнуть в снег d) активность на склоне Ответ: a

17. Какие факторы повышают риск лавин? a) низкая температура, большой сугроб, крутые склоны, сильный ветер b) жаркая погода c) отсутствие осадков d) высокая влажность Ответ: a

18. В чем основное отличие лавины от селевого потока? a) лавина — снежное движение по склону; селевой поток — камни и грунт b) нет различий c) лавина — под водой d) селевой поток — только снег Ответ: a

19. Что следует сделать, если лавина уже движется рядом? a) уходить в сторону, попытаться найти укрытие за прочной преградой b) бежать вверх по склону c) ловить лавину d) кричать Ответ: a

20. Какие меры безопасности в горах зимой с лавинной опасностью? a) избегать катания на склонах; изучать лавинный прогноз; иметь план эвакуации b) идти на склон без одежды c) полагаться на удачу d) все равно Ответ: a

21. Какой набор предметов лучше взять при эвакуации из-за гидрологических угроз? a) документы, аптечка, фонарик, деньги b) игрушки c) только телефон d) еда только Ответ: a

22. Что нельзя делать во время угрозы цунами? a) оставаться на побережье после предупреждения b) уходить на возвышенность c) следовать инструкциям d) спасать животных Ответ: a

23. Какие здания лучше использовать как укрытие при наводнении? a) здания на возвышенности и без подвала b) подвальные помещения c) здания возле побережья d) под мостами Ответ: a

24. Какие документы стоит взять с собой при эвакуации? a) паспорт, свидетельство о рождении и другие важные документы b) деньги только c) гаджеты и зарядки d) игрушки Ответ: a

25. Какие первые действия безопаснее после прекращения угрозы гидрологического явления? a) проверить состояние дома, газовое и электрическое оборудование, обеспечить питьевую воду b) немедленно вернуться в разрушенный дом c) открыть все окна d) ничего Ответ: a

26. Что делать, если вы оказались на улице во время наводнения? a) искать безопасные возвышенные места и избегать дорог, затопленных участков b) идти по воде c) прыгнуть в реку d) ждать помощи на мостах Ответ: a

27. Что не следует делать во время эвакуации? a) оставлять детей без присмотра b) держаться вместе и следовать плану c) слушать инструкции власти d) иметь запас воды Ответ: a

28. Какие последствия гидрологических явлений могут возникнуть после наводнения? a) разрушение домов и инфраструктуры, загрязнение воды, риск заболеваний b) только временные неудобства c) никакие d) улучшение условий жизни Ответ: a

29. Какие источники информации о риске гидрологических явлений наиболее надежны? a) прогнозы метео- и гидрологических служб b) слухи в чате c) советы в соцсетях без проверки d) личные мнения Ответ: a

30. Какой главный принцип поведения при любых природных гидрологических явлениях? a) действовать по инструкции, плану эвакуации и следовать указаниям властей b) полагаться на удачу c) игнорировать предупреждения d) ничего не предпринимать Ответ: a

Краткий ответственный ключ: 1-B, 2-A, 3-B, 4-B, 5-A, 6-A, 7-B, 8-A, 9-A, 10-A, 11-A, 12-A, 13-A, 14-A, 15-A, 16-A, 17-A, 18-A, 19-A, 20-A, 21-A, 22-A, 23-A, 24-A, 25-A, 26-A, 27-A, 28-A, 29-A, 30-A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или сформировать ответный лист в формате экзаменационного бланка.

Конечно! Вот тест по теме "Камерная музыка" для школьников 6 класса, состоящий из 5 открытых вопросов с ответами.

---

Тест по предмету "Музыка" – Тема: Камерная музыка (6 класс)

Вопрос 1:
Что такое камерная музыка? Объясните коротко, чем она отличается от оркестровой.

Ответ:
Камерная музыка — это музыкальные произведения, исполняемые небольшим ансамблем, обычно от 2 до 10 исполнителей, один на партию. Она отличается от оркестровой тем, что состоит из меньшего количества музыкантов и обычно исполняется более интимно и аккуратно.

---

Вопрос 2:
Назовите три наиболее распространённых вида инструментария в камерной музыке.

Ответ:
Струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас), фортепиано, духовые инструменты (кларнет, флейта, oboe).

---

Вопрос 3:
Назовите известный пример камерного ансамбля или произведения.

Ответ:
Пример: Большой струнный квартет Пуччини или "Квартет для струнных" Моцарта.

---

Вопрос 4:
Почему камерная музыка считается особенно уютной и интимной?

Ответ:
Потому что она исполняется небольшим количеством музыкантов, что создает близкую, тёплую атмосферу, и слушатели чувствуют связь с исполнителями.

---

Вопрос 5:
Какие признаки делают произведения камерной музыки уникальными в сравнении с другими жанрами?

Ответ:
Объем исполнения небольшим коллективом, глубокая выразительность, возможность импровизации и участие каждого музыканта в создании звучания.

---

Если нужно, я могу подготовить также ключи к ответам или изменить вопросы!

Тест по физике для 9 класса:
Тема: 1 закон Ньютона и формулы равноускоренного движения

Вопрос 1: Как формулируется 1 закон Ньютона?
A) На тело, находящееся в покое, всегда действует равнодействующая сила.
B) На тело, находящееся в двигании, всегда действует равнодействующая сила.
C) Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, пока на него не подействует внешняя сила.
D) Тело движется по окружности, если на него действует центростремительная сила.

Ответ: C) Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, пока на него не подействует внешняя сила.

---

Вопрос 2: Какой из следующих вариантов представляет собой формулу для расчета пути при равноускоренном движении?
A) s = v0 * t
B) s = v0 * t + (a * t^2) / 2
C) s = a * t^2
D) s = v * t

Ответ: B) s = v0 * t + (a * t^2) / 2

---

Вопрос 3: Каково значение ускорения a для равномерного движения?
A) Ускорение всегда положительное.
B) Ускорение всегда отрицательное.
C) Ускорение равно нулю.
D) Ускорение меняется со временем.

Ответ: C) Ускорение равно нулю.

---

Вопрос 4: По какому из следующих формул можно определить скорость тела в момент времени t при равноускоренном движении?
A) v = v0 + a * t
B) v = s / t
C) v = v0 * t
D) v = a * t^2

Ответ: A) v = v0 + a * t

---

Вопрос 5: Если тело начинает двигаться с нулевой начальной скорости и с постоянным ускорением а, то масштаб пути s, пройденный телом за время t, будет равен:
A) s = a * t
B) s = (a * t^2) / 2
C) s = a * t^2
D) s = v0 * t + a * t

Ответ: B) s = (a * t^2) / 2

---

Вопрос 6: Что происходит с телом, если на него не действуют внешние силы?
A) Оно начинает двигаться с ускорением.
B) Оно останавливается.
C) Оно продолжает двигаться с постоянной скоростью или остается в покое.
D) Оно ускоряется до достижения максимальной скорости.

Ответ: C) Оно продолжает двигаться с постоянной скоростью или остается в покое.

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности соревнования

1. Открытый вопрос: Ученик Аня участвует в лотерее, где есть 5 разных призов, из которых один - главный. Какова вероятность того, что Аня выиграет главный приз?

Ответ: Вероятность равна 1/5 или 0.2

Надеюсь, этот вопрос поможет вам подготовиться к экзамену. Успехов в подготовке!