Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 января 2025 08:26
Предмет: Биоиндикация и биотестирование в охране окружающей среды
Класс: 11
Количество вопросов: 6
Вопрос 1: Что такое биоиндикация?
A) Использование растений для очистки воды
B) Определение состояния окружающей среды с помощью организмов
C) Измерение уровня загрязненности воздуха
D) Контроль за экологической политикой государства
Вопрос 2: Какие организмы чаще всего используются для биоиндикации?
A) Млекопитающие
B) Птицы
C) Растения и беспозвоночные
D) Рыбы
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верно для индикаторных видов?
A) Они могут проживать во всех условиях.
B) Они могут иметь различные уязвимости к загрязнителям.
C) Их численность не зависит от окружающей среды.
D) Они одинаково эффективны в любом климате.
Вопрос 4: Какой из видов тестирования можно отнести к биотестированию?
A) Тест на наличие тяжелых металлов в почве
B) Тест на реакцию растений на уровень света
C) Тест на токсичность химических соединений с использованием живых организмов
D) Тест на уровень влажности в воздухе
**Вопрос 5:**Что из перечисленного является основным показателем состояния водоемов при биоиндикации?
A) Скорость течения воды
B) Состояние рыбного населения
C) Количество осадков
D) Температура воздуха
Вопрос 6: Какое воздействие на экосистему имеет загрязнение свинцом?
A) Увеличивает численность водных растений
B) Нормализует морфологию организмов
C) Уменьшает видовую разнообразие и приводит к массовой гибели организмов
D) Повышает устойчивость экосистемы к заболеваниям
Конечно! Вот тест по теме «Понятия волейбола» для 11 класса, состоящий из 5 вопросов типа «Соотнесение». Включены правильные ответы для самостоятельной проверки.
Инструкция: Соотнесите каждое понятие с его правильным определением или характеристикой.
Вопрос 1
А. Свойство мяча при правильной подаче
Б. Основной вид движения в волейболе
В. Максимальная точка мяча при атаке
Г. Роль игрока, которому доверяется подавать мяч
Д. Правило, запрещающее касаться сетки при игре
Ответы на вопрос 1:
А — 2
Б — 3
В — 5
Г — 4
Д — 3
Вопрос 2
А. Область поля, за линиями, используемая для подачи
Б. Время, когда команда обладает преимуществом в игре
В. Название ситуации, когда один из игроков команды выполняет технический удар
Г. Тип подачи, при которой мяч посылается высоко и далеко за линию
Д. Вес мяча для волейбола
Ответы на вопрос 2:
А — 2
Б — 1
В — 3
Г — 4
Д — 5
Вопрос 3
А. Алгоритм взаимодействия игроков при выполнении паса
Б. Параметр, указывающий численность участников на поле в одной команде
В. Техника выполнения подачи с места
Г. Основная цель атаки
Д. Область, куда нацелена команда в защите
Ответы на вопрос 3:
А — 1
Б — 5
В — 4
Г — 3
Д — 2
Вопрос 4
А. Основное преимущество быстрого выполнения атаки
Б. Название правила, при котором мяч не может касаться пола после касания на своей стороне
В. Техника блокирования удара соперника
Г. Причина смены сторон команд
Д. Название ситуации, когда команда ошибается и дает очко сопернику
Ответы на вопрос 4:
А — 2
Б — 4
В — 3
Г — 1
Д — 5
Вопрос 5
А. Приём мяча снизу руками по диагонали вверх
Б. Основной элемент, с помощью которого команда защищается от атак соперника
В. Вариант подачи, при котором мяч подается с сильной силой и низкой траекторией
Г. Стратегия, предполагающая равномерное распределение игроков по полю
Д. Название ситуации, когда команда выигрывает очко за счет ошибочного действия соперника
Ответы на вопрос 5:
А — 1
Б — 3
В — 4
Г — 2
Д — 5
Если нужно, я могу подготовить распечатанный вариант или дополнить тест пояснениями и рекомендациями по подготовке!
Вопрос 1:
Опиши, что такое имена существительные. Приведи примеры трех существительных, которые обозначают: человека, животное и предмет.
Ответ:
Имена существительные — это часть речи, которая называет предметы, явления, действия, состояния и т. д. Примеры существительных:
Вопрос 2:
Что такое глагол? Назови три глагола и укажи, к какому действию они относятся.
Ответ:
Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Примеры глаголов:
Тест по французскому языку для 6 класса на тему "Et si tu n'existais pas":
Как переводится на русский язык фраза "Et si tu n'existais pas"?
Какие эмоции выражены в песне "Et si tu n'existais pas"?
Как вы понимаете смысл строки "Je ne serais qu’un point de plus dans ce monde qui vient et qui va"?
Какие бы вы связали с этой песней события или истории из своей жизни и почему?
Ответы не предоставляются.