Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 января 2025 10:24
Вот тест по литературе для 9 класса на тему "От древнерусской литературы до литературы первой четверти 19 века" с множественным выбором. Всего 30 вопросов с ответами.
Какое произведение считается первым памятником древнерусской литературы?
Кто является автором "Слова о полку Игореве"?
Какой жанр литературы представлен в "Повести временных лет"?
Какие события описываются в "Слове о полку Игореве"?
Какой из перечисленных авторов не относится к древнерусской литературе?
Какое произведение написано в жанре "жития"?
Какой стиль характерен для древнерусской литературы?
Кто написал "Калевалу"?
Какой из древнерусских памятников рассматривается как образец устного народного творчества?
Кто написал "Княжескую историю"?
Что такое "Речевое искусство" в древнерусской литературе?
Какое произведение относится к литературным памятникам XVI-XVII веков?
Какой автор считается основоположником русской литературы первой половины 19 века?
Какой из перечисленных романов относится к творчеству Пушкина?
Какое стихотворение Пушкина считается первым его произведением в жанре романса?
Какой поэт в начале 19 века стал известен благодаря своим романтическим произведениям?
Какой из перечисленных произведений является драмой?
Что является общей темой произведений Лермонтова?
В каком произведении Лермонтова главный герой противостоит обществу?
Каким образом Пушкин увековечил героизм своих персонажей?
Какое произведение является основополагающим для русского реализма?
Какое стихотворение Пушкина считается "посланием к любимому"?
Какая тема преобладает в романах Фёдора Достоевского?
Какой стиль литературы появляется в России в начале 19 века?
Как звали героя романа "Герой нашего времени"?
Какой литературный жанр представлен в произведении Крылова "Лисица и виноград"?
Кто был основателем жанра русской комедии?
Какой поэт и прозаик писал о жизни крестьянства в России в XIX веке?
Какой из поздних романтических авторов писал о мистических и философских темах?
Какое произведение является участником русской литературы, написанное в форме "слов о любви"?
Этот тест может помочь школьникам проверить свои знания и подготовиться к экзаменам по литературе.
Тест по информатике для 11 класса на тему "Нейросети в образовании"
Соотнесите следующие понятия с их определением:
Нейрон
A. Базовая единица нейронной сети, моделирующая работу нервной клетки человека.
Искусственные нейронные сети
B. Математическая модель, вдохновленная работой человеческого мозга, используемая для обработки информации.
Обучение с учителем
C. Метод обучения нейронной сети, где алгоритм учится на основе предоставленных пар "входные данные - правильные ответы".
Функция активации
D. Математическая операция, определяющая выходное значение для нейрона в зависимости от взвешенной суммы входных сигналов.
Глубокое обучение
E. Тип нейронной сети, в которой информация передается в одном направлении от входа к выходу без обратной связи.
Сверточные нейронные сети
F. Обучение нейронной сети на основе данных без явного предоставления правильных ответов, позволяющее системе самой находить целевые функции.
Рекуррентные нейронные сети
G. Тип нейронной сети, подходящий для обработки последовательных данных, где выход зависит от предыдущих результатов.
Обучение без учителя
H. Алгоритм обработки изображений, где используется операция свертки для выделения признаков.
Прямое распространение
I. Тип глубокого обучения, основанный на обучении многослойных нейронных сетей на больших объемах данных.
Сегментация изображений
J. Функция, применяемая к сумме взвешенных входов нейрона для определения его активации.
Ответы: 1 - B, 2 - A, 3 - C, 4 - J, 5 - I, 6 - H, 7 - G, 8 - F, 9 - E, 10 - D
Тест по литературе на тему произведения «Василий Тёркин» для 8 класса
Тест по произведению «Василий Тёркин»
Кто является автором произведения «Василий Тёркин»?
Какой жанр представляет собой «Василий Тёркин»?
В каком году была опубликована поэма «Василий Тёркин»?
Какое событие является фоном для сюжета «Василий Тёркин»?
Какой характер у Василия Тёркина?
Каково основное содержание поэмы?
Какова основная тема произведения?
Какой символ представлен в образе Василия Тёркина?
Как Тёркин относится к своим товарищам?
Какую роль в произведении играют песни?
Какие чувства испытывает Василий Тёркин во время войны?
Какова судьба Василия Тёркина в конце поэмы?
Какое место занимает поэма в литературе о Великой Отечественной войне?
Как Василий Тёркин изображает повседневную жизнь солдат?
Насколько важна роль поэта в создании образа Тёркина?
Какой образ жизни ведёт Василий Тёркин на фронте?
Каковы отношения Василия Тёркина с начальством?
Как к фразе «Каждый час, как в последний» относится сам Тёркин?
Чем характеризуется стиль Твардовского в «Василии Тёркине»?
Какова роль женщин в произведении?
Как тема любви представлена в произведении?
Какое качество Тёркина делает его близким и понятным читателю?
Какие средства выразительности используют Твардовский в своей поэме?
Как Тёркин воспринимает смерть своих товарищей?
В каких ситуациях Тёркин проявляет своё мужество?
Какой музыкальный инструмент часто упоминается Тёркиным?
Как Тёркин относится к военной жизни?
Как интерпретируется понятие «долг» в произведении?
Каково отношение Тёркина к родным и дому?
Какую роль в произведении играют воспоминания?
Какой мотив часто встречается в поэме?
Как образы природы представлены в произведении?
Какой слог используется в произведении?
Каково общее настроение поэмы?
Тест по предмету "История"
Тема теста: Анкета «Мотивация интереса к истории»
Класс: 11
Вопросы:
Что для вас значит изучение истории, и почему вы считаете это важным?
Какое историческое событие наиболее заинтересовало вас, и почему именно оно?
Какие исторические личности вдохновляют вас, и какие качества вы в них цените?
Какие методы изучения истории вам наиболее интересны (например, чтение книг, посещение музеев, участие в исторических мероприятиях)?
Как вы считаете, какая роль истории в понимании современных событий и проблем?
Есть ли у вас любимый исторический период? Что в нем вас привлекает?
Какое ваше отношение к тому, чтобы изучать историю в контексте других гуманитарных наук, таких как философия или социология?
Какие книги или фильмы о истории произвели на вас наибольшее впечатление?
В какую степень вы считаете, что изучение истории может быть полезным для вашей будущей профессии?
Какие аспекты истории (политика, культура, экономика и т. д.) вас интересуют больше всего, и почему?
Какой вклад, по вашему мнению, современная наука вносит в изучение истории?
Какова, на ваш взгляд, роль студентов в сохранении и популяризации исторической памяти?
Как вы относитесь к проектной деятельности по истории (например, создание исторических исследовательских работ, выставок)?
Какие социальные аспекты влияют на ваше восприятие истории и формирование интереса к данному предмету?
Если бы у вас была возможность задать вопрос исторической личности, кто бы это был и что бы вы хотели у него спросить?
Пожалуйста, дайте свои ответы на каждый из вопросов, чтобы мы могли лучше понять вашу мотивацию и интерес к изучению истории.
Вот тест по теме "Тригонометрия" для 6 класса:
Вопрос 1: Что такое синус угла в прямоугольном треугольнике?
A) Соотношение между длиной противолежащей стороны и длиной гипотенузы
B) Соотношение между длиной соседней стороны и длиной гипотенузы
C) Соотношение между длиной противолежащей стороны и соседней стороной
D) Соотношение между длинами всех сторон треугольника
Ответ: A) Соотношение между длиной противолежащей стороны и длиной гипотенузы
Вопрос 2: Какое значение синуса угла 90 градусов?
A) 0
B) 0.5
C) 1
D) -1
Ответ: C) 1
Вопрос 3: Какое значение косинуса угла 0 градусов?
A) 0
B) 0.5
C) 1
D) -1
Ответ: C) 1
Вопрос 4: Если длина гипотенузы треугольника равна 10 см, а длина противолежащей стороны равна 5 см, какова длина синуса угла?
A) 0.5
B) 0.75
C) 1
D) 0.2
Ответ: B) 0.5
Вопрос 5: Как называется отношение длины соседней стороны к длине гипотенузы?
A) Синус
B) Косинус
C) Тангенс
D) Катангенс
Ответ: B) Косинус
Проверьте свои ответы и постарайтесь разобраться в темах, которые вызвали трудности! Удачи на экзамене!