Тест на тему Типы климата России

Тест по ОБЖ: Типовые режимы радиационной защиты (8 класс) Инструкция: для вопросов 1, 3, 4 и 5 выберите один правильный ответ. Вопрос 2 – выберите все подходящие варианты.

1. Что понимают под режимом радиационной защиты «укрытие»? A) Эвакуацию населения за пределы района
   B) Укрытие людей в здании и ожидание окончания радиационной опасности
   C) Меры дезактивации после загрязнения
   D) Прием йодистого калия

2. Какие из перечисленных мер относятся к режиму радиационной защиты во время радиационной тревоги? Выберите все подходящие. A) Эвакуация населения
   B) Укрытие населения в укрытии
   C) Дезактивационная обработка одежды и кожи
   D) Применение йодистого калия по указанию властей
   E) Игнорирование сигналов тревоги

3. Какой режим применяют, если в данный момент нет времени на эвакуацию, и нужно быстро снизить радиационное воздействие? A) Укрытие
   B) Эвакуация
   C) Дезактивация
   D) Переход в полностью открытое помещение

4. Какое из правил радиационной защиты относится к уменьшению облучения за счет увеличения расстояния до источника? A) Время
   B) Дистанция
   C) Экранирование
   D) Совмещение всех правил

5. В каких случаях применяется профилактическое использование йодистого калия в рамках радиационной защиты? A) По указанию властей и медицинских работников во время радиационной тревоги
   B) Без инструкций
   C) Всегда
   D) Никогда

Ответы:

1. B
2. A, B, C, D
3. A
4. B
5. A

Вот тест по теме "Однокоренные слова" для 2 класса.

Тест по русскому языку: Однокоренные слова

Вопросы:

1. Вставьте пропущенное слово: "Корабль стоит на _____." (порт)
2. Вставьте пропущенное слово: "Светит ярко _____." (солнце)
3. Вставьте пропущенное слово: "На улице ________." (погода)
4. Вставьте пропущенное слово: "Мышь проскользнула в ______." (дыру)
5. Вставьте пропущенное слово: "Лес полон ________." (деревьев)
6. Вставьте пропущенное слово: "Я вижу ________." (цветок)
7. Вставьте пропущенное слово: "Мы поедем на ________." (поезде)
8. Вставьте пропущенное слово: "В этом доме много ________." (детей)
9. Вставьте пропущенное слово: "На наш праздник пришли ________." (гости)
10. Вставьте пропущенное слово: "На реке много ________." (уток)

Ответы:

1. порт (корабль, порт)
2. солнце (светит, солнце)
3. погода (улица, погода)
4. дыру (мышь, дыра)
5. деревьев (лес, деревья)
6. цветок (вижу, цветок)
7. поезде (поедем, поезд)
8. детей (много, дети)
9. гости (праздник, гости)
10. уток (река, утки)

Этот тест позволяет детям упражняться в понимании однокоренных слов и их значении.

Тест по литературе для учеников 2 класса

Тема: Сказка о рыбаке и рыбке А.С. Пушкин

Внимание: выберите правильный ответ.

1. Как звали рыбака в сказке? A) Иван B) Дмитрий C) Александр D) Николай

Ответ: A) Иван

2. Кем была рыбка в сказке? A) Лягушкой B) Царевной C) Ведьмой D) Змеей

Ответ: B) Царевной

3. Какое желание исполнила рыбка? A) Дала золотые серьги B) Стала царицей C) Убрала грозный шторм D) Превратила в исполинскую рыбу

Ответ: B) Стала царицей

4. Какой подарок рыбка дала рыбаку по просьбе царицы? A) Лодку B) Дом C) Удочку D) Корабль

Ответ: B) Дом

5. Где находился дом, который дала рыбка? A) На берегу моря B) На вершине горы C) Под водой D) В лесу

Ответ: C) Под водой

6. Как рыбак описывал своего бывшего кума? A) Богатым B) Счастливым C) Стариком D) Старинным

Ответ: C) Стариком

7. Какие слова рыбак произнес куму после того, как кум его попросил о помощи? A) "Уходи!" B) "Беги!" C) "Плавай!" D) "Прыгай!"

Ответ: A) "Уходи!"

8. Как закончилась сказка о рыбаке и рыбке? A) Все остались довольны B) Рыбак остался один C) Все вернулось на круги своя D) Все стали царями

Ответ: C) Все вернулось на круги своя

9. Какие уроки можно извлечь из сказки о рыбаке и рыбке? A) Не жадничайте B) Будьте добры к другим C) Не злоупотребляйте чужим добром D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

Надеюсь, данный тест поможет вам подготовиться к изучению сказки о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина. Успехов на экзамене!