Тест на тему Порядок действий

Ниже 10 вопросов по теме «Государства» для 9 класса. Все вопросы — множественный выбор. В конце — ответы.

1. Что такое государство? A) политическая партия B) политическая власть, имеющая территорию, население и суверенитет C) международная организация D) городской округ

2. Какие признаки отличают государство от других объединений? A) наличие территории, населения, публичной власти и суверенитета B) отсутствие законов C) наличие языка D) способность к бесконечной власти

3. Что такое суверенитет государства? A) независимость во внешних делах и верховенство на своей территории B) право граждан выбирать государственные органы C) обязанность соблюдать международные договоры D) наличие конституции

4. Какие формы правления существуют у государства? A) монархия и республика B) демократия и авторитаризм C) парламентская и президентская D) унитаризм и федерализм

5. Что такое унитарное государство? A) государство с одной центральной властью и едиными законами B) государство с распределением власти между регионами C) государство без граждан D) государство в составе федерации

6. Что такое федеративное устройство? A) государство с разделением власти между центральной и региональными единицами B) единое централизованное государство C) государство с монархией и республикой D) государство с тремя ветвями власти

7. Какие функции государства? A) охрана прав и свобод, обеспечение порядка, создание законов, защита страны B) только сбор налогов C) регулирование личной жизни граждан D) запрет на торговлю

8. Что такое гражданство? A) принадлежность человека к государству, дающая определённые права и обязанности B) место проживания C) язык гражданина D) вид валюты

9. Какие государства считаются суверенными на мировой арене? A) государства, не зависимые от внешних сил и имеющие право самостоятельно заключать международные договоры B) государства без армии C) государства без граждан D) государства без территории

10. Какие два основных типа государственного устройства различают по уровню централизации власти? A) унитарное и федеративное B) конституционное и неконституционное C) монархия и республика D) демократия и автократия

Ответы:

1. B
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по Литературе для 7 класса: "Всем выйти из кадра"

Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа.

1. Кто из персонажей вышел из кадра в произведении Льва Толстого "Анна Каренина"? A) Анна Каренина B) Константин Левин C) Алексей Вронский D) Остап Бендер

2. В каком произведении Антуан де Сент-Экзюпери пишет о маленьком принце, который выходит из кадра своей планеты? A) "Мастер и Маргарита" B) "Преступление и наказание" C) "Маленький принц" D) "Винни-Пух"

3. Какой персонаж выходит из кадра и отправляется в страну Людоедов в произведении Джонатана Свифта "Путешествия Гулливера"? A) Питер Пэн B) Гулливер C) Карлсон D) Гарри Поттер

4. В каком произведении Ильфа и Петрова два советских героя Ипполит и Паниковский выходят из кадра, отправляясь в страну Чингачгука? A) "12 стульев" B) "Собачье сердце" C) "Мастер и Маргарита" D) "Двенадцать стульев"

5. Кто из персонажей вышел из кадра, отправившись в страну Суренгона в произведении Артура Конан Дойла "Потерянный мир"? A) Шерлок Холмс B) Гравестон C) Профессор Челленджер D) Эмерсон Грейджой

6. В каком произведении Федора Достоевского герой Родион Раскольников пытается выйти за пределы кадра общественных норм? A) "Преступление и наказание" B) "Идиот" C) "Братья Карамазовы" D) "Бесы"

7. В каком произведении встречается выражение "выйти из кадра" в значении отступить, уходить на задний план? A) "Герой нашего времени" B) "Девушка с портсигаром" C) "Мастер и Маргарита" D) "Преступление и наказание"

8. Какой персонаж из произведения Марка Твена "Приключения Тома Сойера" стремится выйти за рамки обыденной жизни и добивается своей цели? A) Том Сойер B) Гекльберри Финн C) Джо Харпер D) Бекки Тэтчер

9. В каком произведении Жюля Верна путешественники выходят из привычного кадра, отправляясь в центр Земли через вулкан на Исландии? A) "На краю Земли" B) "Вокруг света за 80 дней" C) "Путешествие к центру Земли" D) "Дети капитана Гранта"

10. Какой герой вышел из кадра своего общества в поэме Александра Пушкина "Руслан и Людмила", отправившись на поиски своей возлюбленной? A) Руслан B) Людмила C) Фарлаф D) Черномор

11. В каком произведении Оскара Уайльда главный герой Дориан Грей стремится сохранить свою молодость, не выходя из кадра? A) "Портрет Дориана Грея" B) "Кентервильское привидение" C) "Идеальный муж" D) "Эгоистичный великан"

12. Какой персонаж в произведении Данте Алигьери "Божественная комедия" выходит из кадра ада, стремясь к спасению и прощению? A) Данте B) Виргилий C) Беатрисе D) Луччо

13. В какой книге Марка Леви главный герой Артур уходит из кадра своей повседневной жизни, отправляясь в Филадельфию, следуя указаниям загадочного незнакомца? A) "Если бы ты знал..." B) "В другой жизни" C) "С тобой навеки" D) "След дождя"

14. Какой персонаж в повести Алана Милна "Винни-Пух" часто выходит за пределы своего домика в поисках мёда? A) Винни-Пух B) Пятачок C) Кролик D) Сова

15. В каком произведении Джона Р.Р. Толкина герой Фродо Бэггинс выходит из кадра Шир и отправляется в опасное путешествие к горе Ородруин? A) "Сильмариллион" B) "Хоббит, или Туда и обратно" C) "Властелин колец: Братство Кольца" D) "Властелин колец: Возвращение короля"

Ответы:

1. C) Алексей Вронский
2. C) "Маленький принц"
3. B) Гулливер
4. A) "12 стульев"
5. C) Профессор Челленджер
6. A) "Преступление и наказание"
7. A) "Герой нашего времени"
8. B) Гекльберри Финн
9. C) "Путешествие к центру Земли"
10. A) Руслан
11. A) "Портрет Дориана Грея"
12. C) Беатрисе
13. A) "Если бы ты знал..."
14. A) Винни-Пух
15. C) "Властелин колец: Братство Кольца"

Тест по биологии для 5 класса: Источники биологических знаний

Вопрос 1:

Какой из следующих источников является надежным для получения научной информации о биологии?

• A) Личная блога
• B) Научные журналы
• C) Социальные сети
• D) Друзья

Правильный ответ: B) Научные журналы

Вопрос 2:

Какой из перечисленных источников помогает узнать о животных и растениях в их естественной среде?

• A) Телевизионные передачи
• B) Информационные книги по биологии
• C) Виртуальные экскурсии
• D) Все вышеперечисленные

Правильный ответ: D) Все вышеперечисленные

Вопрос 3:

Что из перечисленного не является источником биологических знаний?

• A) Энциклопедии
• B) Лекции ученых
• C) Художественная литература
• D) Научные исследования

Правильный ответ: C) Художественная литература

Тест завершен! Определите свои ответы и проверьте свои знания в области биологии. Удачи!

Тест по Международному государственному праву для учащихся 11 класса

Тема: Как следует поступить оккупирующей державе с дошкольными и школьными образовательными организациями на оккупированной территории

Вопрос 1:
Какое действие должна предпринять оккупирующая держава в отношении дошкольных и школьных образовательных учреждений на оккупированной территории?
a) Закрыть их
b) Оставить без изменений
c) Изменить учебные планы
d) Передать управление в местные руки

Вопрос 2:
Как определяется юридический статус дошкольных и школьных учреждений на оккупированной территории согласно международным нормам?
a) Они полностью входят под юрисдикцию оккупирующей державы
b) Они сохраняют свой автономный статус
c) Они должны быть закрыты
d) Они становятся ведомственными учреждениями оккупирующей державы

Вопрос 3:
Какие права и обязанности имеют оккупирующие державы по отношению к образовательным учреждениям на оккупированной территории?
a) Полное управление и контроль
b) Полная автономия учреждений
c) Финансовая помощь
d) Только контроль за учебными планами

Ответы:
1 - d) Передать управление в местные руки
2 - a) Они полностью входят под юрисдикцию оккупирующей державы
3 - a) Полное управление и контроль