Тест на тему Future simple negative and interrogative sentences

Тест по истории. Тема: Ассирия. 5 класс. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить без ответов.

1. Где располагалась Ассирия? A) в Южной Америке B) на территории современного Ирака, Сирии и части Турции C) на островах Карибского моря D) на побережье Индийского океана

2. В какой период существовала Ассирия как крупное государство? A) 5–3 века до н.э. B) 25–7 века до н.э. C) 1–2 века н.э. D) 11–9 века н.э.

3. Какие города считались столицами Ассирии? A) Ассур и Ниневия B) Вавилон и Мемфис C) Персеполь и Вавилон D) Эдирне и Анкара

4. Какое из ниже перечисленного является культурным достижением Ассирии? A) изобретение алфавита B) развитие клинописи и создание библиотек C) изобретение парусного корабля D) строительство пирамид

5. Какие особенности характеризовали ассирийскую армию? A) мирное сосуществование B) использование осадных машин и конницы C) исключительно копии без огнестрельного оружия D) запрет на военные действия

6. Кто из перечисленных был ассирийским царём? A) Александр Македонский B) Саргон II C) Гай Юлий Цезарь D) Наполеон

7. Что считалось значительным культурным наследием Ассирии? A) библиотека Ашурбанипала в Ниневии B) Великая пирамида в Гизе C) Парфянская золотая чаша D) Парниковый сад в Египте

8. Каким образом Ассирия вела торговлю и связи с соседними регионами? A) не торговала B) вела торговлю с Месопотамией, Малой Азией и Египтом C) поставляла товары только в Рим D) торговля ограничена только внутри города

9. Как завершилась Ассирия? A) Ассирия стала частью Римской империи B) Ниневия разрушена в 612 году до н.э., Ассирия перестала существовать как независимое государство C) Превратилась в Грецию D) Остановилась на эпохе Средневековья

10. Что из ниже перечисленного относится к наследию Ассирии? A) библиотека Ашурбанипала B) великие пирамиды C) Великая Китайская стена D) изумрудные царские чаши

Ниже тест по истории на тему: Общество и государство старого порядка. Тип вопросов: множественный выбор. 15 вопросов. В конце — правильные ответы.

1. Что означает термин «старый порядок» в истории? A) Современная демократия B) Общество и государство, где сохраняются сословные привилегии, абсолютная монархия и феодальные отношения C) Индустриальное общество и рыночная экономика D) Социальное равенство и парламентаризм

2. Какие три сословия существовали во Франции накануне Великой Française революции? A) Дворянство, духовенство, купцы B) Дворянство, духовенство, третье сословие C) Дворянство, купцы, крестьяне D) Горожане, ремесленники, крестьяне

3. Что характеризовало абсолютизм как форму правления? A) Разделение власти между парламентом и королем B) Правление без ограничений монарха, централизованная власть C) Власть народа через выборы D) Парламентская монархия

4. Какие привилегии имело дворянство в старом порядке? A) Обязательная служба в армии без оплаты B) Освобождение от уплаты некоторых налогов и право занимать государственные должности C) Право голоса по выборам D) Право на владение землей без ограничений

5. Как называлось социально-политическое деление общества по сословиям в старом порядке? A) Демократия B) Равенство C) Сословное деление D) Гражданская свобода

6. Какие факторы привели к кризису старого порядка? A) Рост городского населения, развитие буржуазии, идеи Просвещения B) Рост крепостной зависимости C) Усиление феодальных повинностей D) Отсутствие изменений

7. Какова роль церкви в государстве старого порядка? A) Церковь отделила себя от государства B) Церковь занимала привилегированное положение, оказывала влияние на образование и нравственные нормы C) Церковь не имела влияния D) Государство было антирелигиозным

8. Что означало крепостное право? A) Свобода перемещения и занятия B) Зависимость крестьян от помещиков, принудительные работы и оброк/барщина C) Полное право на владение землей D) Либертация

9. Какая экономическая система была характерна для старого порядка? A) Меркантилизм B) Свободная рыночная экономика C) Социализм D) Командная экономика

10. Какие сословия имели право занимать государственные должности? A) Только крестьяне B) Дворянство и духовенство C) Все сословия D) Только буржуазия

11. Что служило основным источником доходов монарха? A) Налоги всего населения B) Подати от иностранных инвесторов C) Рентные платежи и принудительные платежи со стороны привилегированных сословий, а также косвенные налоги с третьего сословия D) Деньги от продажи земли

12. Как идеи Просвещения повлияли на старый порядок? A) Укрепление абсолютизма B) Поддержка критического отношения к тирании монархии и развитие идеи свободы и равенства C) Ничего не изменилось D) Привело к установлению коммунизма

13. Какая форма правления ограничивала власть монарха и требовала согласия представительных органов? A) Конституционная монархия B) Абсолютизм C) Демократия D) Республика

14. Какой слой населения чаще всего поднимал идеи реформ и изменял старый порядок? A) Дворянство B) Духовенство C) Горожане-буржуазия D) Крестьянство

15. Какая черта не относится к старому порядку? A) Привилегии дворянства и духовенства B) Абсолютная монархия C) Свобода предпринимательства D) Религиозная власть

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. C
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B
11. C
12. B
13. A
14. C
15. C

Ниже тест по алгебре для 9 класса. Тип заданий: множественный выбор. Тема: ОГЭ первая часть. Всего 5 вопросов. В конце — ответы с краткими пояснениями.

1. Решите уравнение: 3x - 7 = 5x + 1 A) x = -4 B) x = 4 C) x = 2 D) x = -1

2. Решите уравнение: 2(x - 3) = 4x + 6 A) x = -6 B) x = 6 C) x = 0 D) x = 3

3. Найдите значения x и y в системе: x + y = 7; x - y = 1 A) x = 4, y = 3 B) x = 3, y = 4 C) x = 5, y = 2 D) x = 2, y = 5

4. Решите квадратное уравнение: 2x^2 - 5x - 3 = 0 A) x = 3 и x = -1/2 B) x = -3 и x = 1/2 C) x = 1 и x = -3 D) x = 3 и x = 1/2

5. Решите уравнение с модулями: |2x - 3| = 5 A) x = 4 или x = -1 B) x = -4 или x = 1 C) x = 2 или x = -2 D) x = 0 или x = 4

Ответы и краткие пояснения:

1. A — 3x - 7 = 5x + 1 → -2x = 8 → x = -4
2. A — 2(x - 3) = 4x + 6 → 2x - 6 = 4x + 6 → -12 = 2x → x = -6
3. A — Сложение уравнений даёт 2x = 8, следовательно x = 4, y = 3
4. A — (\2x^2 - 5x - 3) = (2x + 1)(x - 3) = 0, корни x = 3 и x = -1/2
5. A — |2x - 3| = 5 даёт 2x - 3 = 5 или 2x - 3 = -5 → x = 4 или x = -1

Конечно! Вот тест по информатике на тему "Текстовый редактор Word" для 7 класса в формате соотнесения.

Тест: Текстовый редактор Word

Задание:

Соотнесите термины и их определения, выбрав соответствующую букву для каждого термина.

Вопросы:

1. Абзац
   A. Опция, позволяющая изменить характер текста (например, жирный, курсив).

2. Шрифт
   B. Место в документе, где новый текст начинается.

3. Форматирование
   C. Набор символов одного стиля и размера.

4. Сохранить
   D. Действие, позволяющее записать изменения в файл.

5. Стили
   E. Предустановленные параметры для форматирования текста.

6. Вставка
   F. Способ добавления новых элементов (например, изображений, таблиц) в документ.

7. Заголовок
   G. Формат текста, выделяющий его из общего объема.

8. Колонтитул
   H. Элемент, который может содержать текст, изображения и другие объекты в верхней или нижней части страницы.

9. Копирование
   I. Действие, позволяющее создать дубликат текста в буфере обмена.

10. Вырезание
    J. Перемещение текста из одного места документа в другое, при этом оригинал удаляется.

11. Проверка орфографии
    K. Инструмент, позволяющий находить и исправлять ошибки в тексте.

12. Шаблон
    L. Предустановленный формат документа, который можно использовать для создания новых.

13. Границы страницы
    M. Ограничения по краям страницы, которые определяют, где начинается и заканчивается текст.

14. Графика
    N. Элементы, которые могут быть добавлены в документ для иллюстрации текста.

15. Таблица
    O. Структура, состоящая из строк и столбцов, предназначенная для организации данных.

16. Списки
    P. Способ представления информации в виде нумерованных или маркированных пунктов.

17. Гиперссылка
    Q. Элемент текста, который ведет на другой ресурс или страницу.

18. Форматирование по элементам
    R. Процесс применения различных стилей к отдельным частям текста.

19. Представление документа
    S. Конкретный режим отображения, который включает различные возможности работы с текстом.

20. Инструмент рисования
    T. Функция, используемая для создания изображений и графиков в документе.

Ответы:

1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о текстовом редакторе Word. Удачи на экзаменах!