Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 января 2025 14:07
Тест по литературе на тему пьесы Н. В. Гоголя "Ревизор" для 8 класса
Какова основная идея пьесы "Ревизор"? Объясните, как она раскрывается через действия героев.
Опишите характер главного героя – Хлестакова. Какие черты его личности выделяются в пьесе?
Каковы реакция и поведение чиновников в ответ на слух о приезде ревизора? Приведите примеры из текста.
Объясните, как Гоголь использует юмор и сатиру для критики русского общества XIX века.
Какие изменения происходят в Хлестакове на протяжении пьесы? Что становится с ним в конце?
Какова роль Фёдора Ивановича в развитии сюжета? Как он влияет на события пьесы?
Проанализируйте сцену, в которой чиновники обсуждают свои недостатки и недостатки других. Как это отражает атмосферу пьесы?
Какие темы, помимо коррупции, можно выделить в "Ревизоре"? Приведите примеры.
Какова роль женщин в пьесе? Анализируйте персонажи, таких как Мария Антоновна и Анна.
Какова ваша оценка финала пьесы? Что вы думаете о судьбе Хлестакова и чиновников?
Ниже представлен тест по географии на тему Восточная Европа. Тип вопросов: единичный выбор. В тесте 7 вопросов. Ответы приведены после теста.
Какая река протекает через Киев? A) Дунай B) Днепр C) Висла D) Одра Ответ: B
Какие горы образуют основную цепь Восточной Европы и проходят через Румынию, Украину, Польшу, Словакию и Чехию? A) Альпы B) Карпаты C) Урал D) Кавказ Ответ: B
Столица Украины? A) Киев B) Москва C) Варшава D) Бухарест Ответ: A
Какая из следующих стран не имеет выхода к Балтийскому морю? A) Польша B) Литва C) Румыния D) Эстония Ответ: C
Какой климат преобладает в Восточной Европе? A) тропический B) умеренно континентальный C) средиземноморский D) арктический Ответ: B
Столица Венгрии? A) Прага B) Будапешт C) Белград D) Бухарест Ответ: B
Какая столица принадлежит Словакии? A) Братислава B) Будапешт C) Прага D) Любляна Ответ: A
Ответы: 1-B, 2-B, 3-A, 4-C, 5-B, 6-B, 7-A
Определите, что такое двухмерная композиция и как она отличается от трехмерной. Приведите примеры.
Какое значение имеет свет и тень в двухмерной композиции? Приведите примеры использования контраста светлых и темных элементов.
Опишите, как вы можете использовать цвет для подчеркивания самых темных и светлых элементов в композиции.
Какие принципы композиции вы знаете и как они действуют в контексте подчеркивания темных и светлых элемент?
Как вы можете изменить восприятие композиции при помощи размещения элементов на плоскости?
Приведите примеры известных художников или дизайнеров, использующих контраст светлых и темных элементов в своих работах.
Что такое "зона фокуса" в композиции, и как она относится к светлым и темным элементам?
Объясните, как наблюдение за природой может помочь в создании двухмерной композиции.
Исследуйте цветовые схемы, которые могут быть использованы для подчеркивания контраста темных и светлых элементов.
Опишите, как вы бы использовали текстуру для подчеркивания темных и светлых элементов.
Что такое "доминанта" в композиции, и как она может быть использована для выделения светлых и темных элементов?
Какова роль пустого пространства в композиции при работе с светлыми и темными элементами?
Как можно добиться гармонии между светлыми и темными элементами в композиции?
Поделитесь своими мыслями о том, каким образом двухмерная композиция может влиять на восприятие зрителем.
Вывод: Успех в понимании жизненных и художественных принципов, связанных с светом и тенью, может значительно улучшить навыки работы с двухмерной композицией.
Тест по Русскому языку для 4 класса
Тема: Существительное
Вопросы на соотнесение
Соотнесите существительные с их характеристиками. В первом столбце перечислены существительные, а во втором — их характеристики. Укажите номера характеристик, соответствующие каждому существительному.
Существительные:
Характеристики:
a) Нарицательное
b) Обрезка
c) Одушевлённое
d) Неодушевлённое
e) Собственное
f) Абстрактное
Ответы:
Примечание: Ответ можно записать в формате: "1 — c, a, d; 2 — f; и так далее".