Тест на тему Comparative and superlative adverbs

1. Какое английское слово обозначает предмет "математика"? A) Geography B) Mathematics C) History D) Art

2. Какой предмет изучает карты и страны? A) History B) Geography C) Science D) Art

3. Какой предмет связан с пением и музыкой? A) Music B) Art C) English D) Geography

4. Какой предмет связан с физическими упражнениями и спортом? A) Science B) Physical Education C) Geography D) English

5. Какой предмет учит рисованию и живописи? A) Art B) Music C) History D) Science

6. Какой предмет учит английскому языку, чтению и письму? A) English B) Geography C) History D) Science

7. Какой предмет рассказывает о прошлом? A) History B) Geography C) Science D) Art

8. Какой предмет изучает страну, землю и окружающий мир? A) Geography B) Science C) Computers D) Art

9. Какой предмет связан с компьютерами и технологиями? A) Computers B) English C) History D) Art

10. Какой предмет часто включает эксперименты в лаборатории? A) Geography B) Science C) English D) Art

11. Какой предмет обычно называют «иностранный язык»? A) English B) Geography C) History D) Science

12. Какой предмет учит о растениях и животных, и природным явлениям? A) Geography B) Science C) Art D) History

13. Какой предмет помогает понять прошлые события и великих людей? A) History B) Geography C) Science D) Art

14. Какой предмет учит чтению и созданию текстов на английском языке? A) English B) Geography C) History D) Science

Ниже тест по биологии на тему "Экосистемы" для 10 класса. Тип вопросов: единственный правильный вариант. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Что такое экосистема? A) совокупность организмов одного вида B) совокупность живых организмов и среды их обитания, взаимодействующих между собой C) место обитания одного вида D) отдельный вид без взаимодействий

2. Какой фактор относится к абиотическим? A) температура B) конкуренты C) паразитизм D) хищничество

3. Что характеризует трофическую цепь? A) карту распространения видов B) передачу энергии от одного трофического уровня к другому C) обмен генетической информацией D) сезонные миграции

4. Какие организмы являются автотрофами? A) животные B) растения и цианобактерии C) грибы D) паразитические бактерии

5. Что такое биологическое равновесие экосистемы? A) отсутствие изменений B) устойчивое соотношение численности видов и потоков энергии C) постоянный рост популяций D) отсутствие биоразнообразия

6. Как называется совокупность организмов и их среды, образующая функционирующую систему обмена веществом и энергией? A) экосистема B) биогеоценоз C) популяция D) биоценоз

7. Что означает устойчивость (резильентность) экосистемы? A) скорость роста популяций B) способность восстанавливать систему после возмущений C) постоянство численности D) отсутствие изменений

8. Что называют первичной продукцией экосистемы? A) энергия, получаемая животными от растений B) энергия солнечного света C) количество органической биомассы, создаваемой автотрофами за единицу времени D) разложение органических веществ

9. Кто разлагает органические вещества до неорганических питательных веществ? A) автотрофы B) консументы C) редуценты D) паразиты

10. Как называется связь, при которой один участник получает пользу, а другой не получает пользы и не наносит вреда? A) паразитизм B) конкуренция C) комменсализм D) мутуализм

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — C 9 — C 10 — C

Тест по предмету ОБЖ
Тема: Виды оружия массового поражения и поражающие факторы

Вариант 1

1. Какое из следующих средств относится к оружию массового поражения?
   a) Огнетушитель
   b) Атомная бомба
   c) Тепловое оружие
   d) Гражданский щит

2. Какой из перечисленных поражающих факторов характерен для ядерного взрыва?
   a) Электромагнитный импульс (ЭМИ)
   b) Ударная волна
   c) Радиоактивное заражение
   d) Все перечисленное

3. Какие средства можно отнести к химическому оружию?
   a) Надувные лампочки
   b) Зарин
   c) Взрывпакет
   d) Гранаты

4. Какое следствие ядерного взрыва в населённой местности?
   a) Временное замедление времени
   b) Радиоактивное заражение и массовое поражение людей
   c) Повышение урожайности
   d) Улучшение экологии

5. Какие факторы поражения возможны при использовании бактериологических (биологическому) оружия?
   a) Радиоактивное загрязнение
   b) Инфекционные заболевания и массовая заболеваемость
   c) Термическое повреждение
   d) Электрический удар

---

Ответы:

1. b) Атомная бомба
2. d) Все перечисленное
3. b) Зарин
4. b) Радиоактивное заражение и массовое поражение людей
5. b) Инфекционные заболевания и массовая заболеваемость

Тест по истории для 7 класса: "Реформация и контрреформация"

Вопрос 1:

Какой известный немецкий монах считается основателем Protestantism?

• A) Иоанн Кальвин
• B) Мартин Лютер
• C) Ульрих Цвингли
• D) Генрих VIII

Правильный ответ: B) Мартин Лютер

---

Вопрос 2:

Какой документ Мартин Лютер прикрепил к дверям Виттенбергской церкви в 1517 году?

• A) 95 тезисов
• B) 30 заповедей
• C) Книгу молитв
• D) Учение о благодати

Правильный ответ: A) 95 тезисов

---

Вопрос 3:

Что стало одной из основных причин Реформации?

• A) Коррупция в католической церкви
• B) Открытие Америки
• C) Социальные реформы
• D) Экономический упадок в Европе

Правильный ответ: A) Коррупция в католической церкви

---

Вопрос 4:

Какой церковный собор был созван в ответ на Реформацию?

• A) Тридентский собор
• B) Никея I
• C) Констанцский собор
• D) Вселенский собор

Правильный ответ: A) Тридентский собор

---

Вопрос 5:

Кто из следующих деятелей был одним из основателей Испанской инквизиции?

• A) Филипп II
• B) Карл V
• C) Торквато Тассо
• D) Эразм Роттердамский

Правильный ответ: A) Филипп II

---

Вопрос 6:

Какую религию реформаторы пытались создать в результате Реформации?

• A) Ислам
• B) Лютеранство
• C) Православие
• D) Иудаизм

Правильный ответ: B) Лютеранство

---

Вопрос 7:

Какое из следующих утверждений верно о Контрреформации?

• A) Это был процесс, уступивший протестантам.
• B) Это была реакция католической церкви на Реформацию.
• C) Контрреформация произошла только в Англии.
• D) Она никогда не имела влияния на Европу.

Правильный ответ: B) Это была реакция католической церкви на Реформацию.

---

Вопрос 8:

Кто был одним из самых известных противников Реформации, защищавшим католическую веру?

• A) Мартин Лютер
• B) Игнатий Лойола
• C) Ульрих Цвингли
• D) Иоанн Кальвин

Правильный ответ: B) Игнатий Лойола

---

Конец теста. Удачи на экзаменах!