Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 января 2025 20:33
Тест по теме "Случайная изменчивость"
Предмет: Вероятность и статистика
Класс: 7
Вопросы: Вставьте пропущенное слово.
Случайная изменчивость — это __________, наблюдаемая в результате случайных процессов.
(Ответ: колебание)
Если мы бросаем монету, то вероятность получить ________ равна 0,5.
(Ответ: орел)
Когда мы рассматриваем случайные события, важно учитывать все ________, которые могут на них повлиять.
(Ответ: факторы)
В статистике случайное событие описывается с помощью _________.
(Ответ: вероятности)
________ – это числовое значение, которое показывает, сколько раз может произойти событие в большом количестве экспериментов.
(Ответ: Частота)
В случае бросания одной игральной кости, вероятность выпадения числа ________ равна 1/6.
(Ответ: 1, 2, 3, 4, 5 или 6)
Случайные выборки должны быть ________, чтобы результаты были репрезентативными.
(Ответ: случайными)
Чтобы определить среднее значение полученных данных, нужно сложить все ________ и разделить на их количество.
(Ответ: значения)
___________ – это мерило разброса значений случайной величины вокруг среднего.
(Ответ: Дисперсия)
Если в эксперименте участвуют несколько событий, их вероятность можно найти с помощью ____________.
(Ответ: теоремы умножения)
Ответы:
Удачи на экзамене!
Тест по математике Тема: Свойства деления чисел на 2 на 5 на 3 на 9 на 10 Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
Задания:
Объясни правило деления на 2. Приведи пример: раздели число 54 на 2. Запиши частное и остаток.
Объясни правило деления на 5. Приведи пример: раздели число 215 на 5. Запиши частное и остаток.
Объясни правило деления на 3. Приведи пример: раздели число 123 на 3. Запиши частное и остаток.
Объясни правило деления на 9. Приведи пример: раздели число 198 на 9. Запиши частное и остаток.
Объясни правило деления на 10. Приведи пример: раздели число 760 на 10. Запиши частное и остаток.
Опиши свойство: деление на 2, а затем на 5 даёт тот же результат, что деление на 10 (при условии, что деление возможно без остатка на каждом шаге). Приведи пример и запиши частное на каждом шаге: 140 ÷ 2, затем ÷ 5.
Приведи свойство: деление на 2, затем на 3 эквивалентно делению на 6 (если результат деления возможен без остатка на каждом шаге). Пример: 72 ÷ 2, затем ÷ 3. Запиши частное на каждом шаге.
Используй правило суммы цифр: докажи, что число делится на 3, если сумма его цифр делится на 3; число делится на 9, если сумма цифр делится на 9. Определи, делится ли число 678 на 3 и на 9, и запиши частное и остаток от деления на каждое из этих чисел.
Объясни, почему число, оканчивающееся на 0, делится на 10. Приведи пример: раздели 650 на 10 и запиши частное.
Найди частное и остаток от деления: 350 ÷ 5. Объясни, почему получился такой результат.
Найди частное и остаток от деления: 256 ÷ 2. Объясни, как ты определил, что деление проходит без остатка.
Найди частное и остаток от деления: 560 ÷ 9. Опиши шаги деления и объясни результаты.
Придумай число, которое делится на 2 и на 5, и запиши частное от деления на 10. Приведи последовательность действий: число ÷ 2, затем ÷ 5, затем ÷ 10.
Дано число 360. Раздели по шагам: 360 ÷ 2, затем ÷ 5, затем ÷ 3. Запиши частное и остаток на каждом шаге.
Придумай и запиши по одному короткому правилу для делимости на 2, на 5, на 3, на 9 и на 10, и приведи по одному примеру деления для каждого правила.
Вот тест по информатике на тему "Обход графа в ширину и глубину" для 11 класса с множественным выбором и с ответами.
Вопрос 1: Что из следующего описывает метод обхода графа в ширину (BFS)?
Ответ: B
Вопрос 2: Какой из следующих алгоритмов используется для обхода графа в глубину (DFS)?
Ответ: D
Вопрос 3: Какой тип структуры данных чаще всего используется при реализации BFS?
Ответ: C
Вопрос 4: Какой из следующих пунктов является правильным утверждением о DFS?
Ответ: C
Вопрос 5: Какой из следующих графов не может быть полностью просмотрен одним проходом BFS или DFS?
Ответ: B
Вопрос 6: Что произойдет, если вы будете выполнять BFS или DFS на взвешенном графе?
Ответ: C
Вопрос 7: Какое из следующих утверждений о BFS неверно?
Ответ: C
Вопрос 8: Какой из следующих факторов не влияет на производительность алгоритмов обхода графов?
Ответ: D
Вопрос 9: Какой из методов обхода графа лучше всего подходит для поиска кратчайшего пути в невзвешенном графе?
Ответ: B
Вопрос 10: При каком условии обход в глубину (DFS) может привести к бесконечному циклу?
Ответ: B
Этот тест охватывает основные аспекты обхода графов в ширину и глубину и поможет ученикам проверить свои знания по данной теме.
Вот пример теста по информатике на тему "Алгоритмизация и основы программирования" для 11 класса с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.
Вопрос 1: Что такое алгоритм?
Вопрос 2: Какой из следующих вариантов является условным оператором в языке программирования Python?
Вопрос 3: Какое из перечисленных утверждений верно для цикла while?
Вопрос 4: Что из перечисленного используется для создания функций в Python?
Вопрос 5: Что из нижеперечисленного является примером массива?
Вопрос 6: Какой символ используется для обозначения комментариев в Python?
Вопрос 7: Какой из этих алгоритов сортировки является самым эффективным в среднем случае?
Вопрос 8: Какой из следующих элементов является логическим значением?
Вопрос 9: Какой тип данных позволяет хранить несколько значений в одной переменной в Python?
Вопрос 10: Какой оператор используется для проверки равенства в Python?
Вопрос 11: Что такое рекурсия?
Вопрос 12: Какой способ обращения к элементам списка в Python используется?
Вопрос 13: Какой из перечисленных принципов проектирования программного обеспечения позволяет избегать дублирования кода?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!