Тест на тему Умножение и деление 4 значных чисел на однозначные

Тест по тригонометрии для 11 класса

Вопрос 1:

Какое значение имеет синус угла 30°?

• A) 0
• B) ( \frac{1}{2} )
• C) ( \frac{\sqrt{2}}{2} )
• D) ( \frac{\sqrt{3}}{2} )

Правильный ответ: B) ( \frac{1}{2} )

---

Вопрос 2:

Как называется основное тригонометрическое тождества?

• A) ( \sin^2 x + \cos^2 x = 1 )
• B) ( \tan x = \frac{\sin x}{\cos x} )
• C) ( \sin(2x) = 2\sin x \cos x )
• D) ( \cos(90° - x) = \sin x )

Правильный ответ: A) ( \sin^2 x + \cos^2 x = 1 )

---

Вопрос 3:

Какое значение имеет тангенс угла 45°?

• A) 0
• B) 1
• C) ( \sqrt{3} )
• D) ( -1 )

Правильный ответ: B) 1

---

Вопрос 4:

К какому значению стремится функция ( \sin x ) при ( x \to \infty )?

• A) 1
• B) -1
• C) Не имеет предела
• D) 0

Правильный ответ: C) Не имеет предела

---

Вопрос 5:

Какой эквивалентен угол ( \frac{5\pi}{4} ) радиан в градусах?

• A) 180°
• B) 225°
• C) 270°
• D) 300°

Правильный ответ: B) 225°

---

Итоги

Проверьте свои ответы и постарайтесь понять, в каких вопросах у вас возникли затруднения, чтобы сосредоточиться на этих темах в дальнейшем обучении. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по теме "Виды этикета" для 11 класса

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: Что такое деловой этикет?
A) Набор правил поведения в неформальной обстановке
B) Система норм и правил поведения в профессиональной среде
C) Правила поведения в академической среде
D) Нормы, регулирующие семейные отношения

Ответ: B) Система норм и правил поведения в профессиональной среде

---

Вопрос 2: Какой вид этикета регламентирует общение между высокопоставленными лицами?
A) Офисный этикет
B) Протокольный этикет
C) Повседневный этикет
D) Официальный этикет

Ответ: B) Протокольный этикет

---

Вопрос 3: Что подразумевает понятие "деловая вежливость"?
A) Использование жаргона в общении
B) Проявление уважения к собеседнику в ходе общения
C) Открытие споров и конфликтов
D) Игнорирование мнения других

Ответ: B) Проявление уважения к собеседнику в ходе общения

---

Вопрос 4: Какой из следующих жестов считается неуместным в деловом общении?
A) Улыбка
B) Рукопожатие
C) Заказ еды из ресторана на рабочем месте
D) Взгляд в глаза собеседнику

Ответ: C) Заказ еды из ресторана на рабочем месте

---

Вопрос 5: Что такое "дресс-код"?
A) Нормы поведения в коллективе
B) Правила формирования одежды для определенных ситуаций
C) Запрет на использование определенной лексики
D) Порядок обращения к коллегам

Ответ: B) Правила формирования одежды для определенных ситуаций

---

Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о деловом общении является верным?
A) Не имеет значения, как вы выглядите на встрече
B) Важно использовать только формальный язык
C) Этикет общения не влияет на результат работы
D) Этикет помогает создать положительное впечатление

Ответ: D) Этикет помогает создать положительное впечатление

---

Вопрос 7: В каком случае необходимо использовать формальные приветствия?
A) На семейной встрече
B) На деловом совещании
C) На вечеринке с друзьями
D) Во время похода в магазин

Ответ: B) На деловом совещании

---

Вопрос 8: Какой элемент делового общения является наиболее важным для установления доверия?
A) Внешний вид
B) Умение слушать
C) Доступность информации
D) Использование технических терминов

Ответ: B) Умение слушать

---

Вопрос 9: Какова цель использования этикета в деловом общении?
A) Создать искусственную атмосферу
B) Укрепить профессиональные отношения и доверие
C) Обозначить иерархию
D) Усложнить взаимодействие

Ответ: B) Укрепить профессиональные отношения и доверие

---

Вопрос 10: Что необходимо делать при получении визитной карточки?
A) Неправильно прочитать информацию
B) Сразу убрать в карман
C) Воспринять ее как временный документ
D) Внимательно рассмотреть и оценить ее содержание

Ответ: D) Внимательно рассмотреть и оценить ее содержание

---

Конец теста.

Тест по русскому языку для 5 класса: Тема "Предложение"

Соотнесите каждое предложение с его типом.

1. Я читаю книгу.
2. Какой замечательный день!
3. Ты сдал контрольную?
4. Он не хочет играть.
5. Давай пойдем гулять!
6. Мы поедем на отдых.
7. Почему ты так поступил?
8. Погода сегодня шикарная.
9. Пожалуйста, закрой дверь.
10. У него есть новая игрушка.

Типы предложений:

A. Восклицательное
B. Вопросительное
C. Повелительное
D. Обычное (повествовательное)

Инструкция:

Соотнесите номера предложений (1-10) с буквами типов предложений (A-D). Напишите рядом с номером предложения соответствующую букву.

Тест по истории России: Великая российская революция: Февраль 1917г.

Класс: 10

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какая причина привела к Февральской революции 1917 года? A) Начало Первой мировой войны B) Неудовлетворенность населения экономическим положением C) Абдикация царя Николая II D) Вторжение иностранных войск в Россию E) Подписание Брестского мира

2. Какой документ стал одним из значимых результатов Февральской революции? A) Закон о свободе слова B) Октябрьский манифест C) Указ о ликвидации политической полиции D) Декларация о правах народов России E) Уставные указы

3. Какое правительство в результате Февральской революции пришло к власти? A) Открытое B) Временное C) Конституционное D) Советское E) Военно-революционное

4. Какая организация сыграла значительную роль в событиях Февральской революции? A) Российское общество красного креста B) Союз земцев C) Российский научный центр D) Совет рабочих и солдатских депутатов E) Общество любителей декоративно-прикладного искусства

5. Каким образом закончилась Февральская революция? A) Победой контрреволюционных сил B) Консолидацией власти в руках большевиков C) Восторженным признанием поддержки населением D) Распадом Российской империи E) Введением парламентской монархии

Ответы к тесту:

1. B) Неудовлетворенность населения экономическим положением
2. B) Октябрьский манифест
3. B) Временное
4. D) Совет рабочих и солдатских депутатов
5. B) Консолидацией власти в руках большевиков