Тест на тему концепции непрерывного образования

Тест по биологии (11 класс) Тема: Бактерии Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да

1. Какие клетки называются прокариотами? A) клетки с ядром B) клетки без ядра C) клетки эукариоты D) вирусы Ответ: B

2. Что характеризует бактерии как группу организмов? A) наличие ядра B) отсутствие ядра C) наличие митохондрий D) клеточное ядро Ответ: B

3. Какие формы бактериальных клеток существуют? A) кокки, палочки, спиральные B) яйца, палочки C) грибы и дрожжи D) вирусы Ответ: A

4. Какой цвет получают грампозитивные бактерии после граммовской окраски? A) красный B) синий/фиолетовый C) зеленый D) оранжевый Ответ: B

5. Как окрашиваются грамнегативные бактерии? A) красный B) синий C) фиолетовый D) не окрашиваются Ответ: A

6. Где обычно содержится пептидогли кан в клеточной стенке бактерий? A) только у грампозитивных B) только у грамнегативных C) у обеих групп D) ни у одной Ответ: C

7. Что такое фототрофы? A) организмы, использующие свет как источник энергии B) организмы, питающиеся органическими веществами C) организмы, которые не нуждаются в источнике углерода D) организмы, паразиты Ответ: A

8. Цианобактерии относятся к: A) фототрофам B) хемотрофам C) гетеротрофам D) паразитам Ответ: A

9. Что делают азотфиксирующие бактерии? A) перерабатывают азот в азотистую кислоту B) превращают атмосферный азот в удобные для растений соединения C) высвобождают азот из воды D) разрушают азот Ответ: B

10. Где обычно обитают бактерии? A) только в почве B) только в организме человека C) повсеместно: почва, вода, атмосфера, внутри организмов D) только в воде Ответ: C

11. Что такое конъюгация у бактерий? A) перенос ДНК через плазмиды-пилусы между клетками B) перенос ДНК через вирусы C) перенос ДНК через воздух D) не переносит ДНК Ответ: A

12. Как называется процесс размножения бактерий, основанный на делении клетки на две дочерние? A) митоз B) мейоз C) бинарное деление D) кластогенная репликация Ответ: C

13. Какой механизм действия пенициллина? A) нарушает синтез белка B) нарушает синтез клеточной стенки C) нарушает синтез ДНК D) разрушает мембрану клетки Ответ: B

14. Какие бактерии являются частыми возбудителями пищевых отравлений? A) Staphylococcus aureus B) Lactobacillus C) Bacillus subtilis D) Rhizobium Ответ: A

15. Что представляют собой палочковидные бактерии? A) кокки B) бациллы C) спираллы D) коксоиды Ответ: B

16. Что означает образование спор у бактерий? A) активное размножение B) форма устойчивости к неблагоприятным условиям C) процесс апоптоза D) процесс жизненного цикла Ответ: B

17. Какие бактерии обычно являются аэробами? A) нуждаются в кислороде B) не переносят кислород C) могут жить с или без кислорода D) кислород разрушается Ответ: A

18. Какой цвет после граммовской окраски у грамположительных бактерий? A) синий/фиолетовый B) красный C) оранжевый D) зеленый Ответ: A

19. Что такое трансформация в контексте бактерий? A) перенос ДНК от одной бактерии к другой через пили B) перенос свободной ДНК из окружающей среды в клетку C) перенос ДНК через вирус D) копирование ДНК внутри клетки Ответ: B

20. Пример полезной бактерии в пищевой промышленности? A) Lactobacillus B) Staphylococcus C) Salmonella D) Clostridium Ответ: A

Готово. Если нужно — могу адаптировать сложность вопросов под конкретные требования или добавить пояснения к ответам.

Тест по истории для 10 класса на тему "Первые князья Древней Руси"

Тест: Первые князья Древней Руси

Инструкция: Соотнесите князей Древней Руси с соответствующими событиями/фактами. Напишите номер князя и букву, соответствующую событию.

Вопросы:

1. Олег Вещий

   • А) Объединил Новгород и Киев
   • Б) Принял христианство
   • В) Установил зависимость от кочевников
   • Г) Основал княжество в Киеве

2. Игорь Рюрикович

   • А) Первый из князей, который пытался подчинить древлян
   • Б) Женился на Ольге
   • В) Бился с печенегами
   • Г) Великий князь новгородский

3. Ольга

   • А) Первая женщина-князь в Руси
   • Б) Направила посольство в Константинополь
   • В) Укротила народ древлян
   • Г) Завершила строительство Софийского собора

4. Святослав Игоревич

   • А) Расширил границы Руси до Дуная
   • Б) Ввел новые законы
   • В) Установил дипломатические отношения с Византией
   • Г) Принял решение о крещении Руси

5. Ярополк

   • А) Стал жертвой семейной вражды
   • Б) Первым из князей разделил Русь на части
   • В) Убил Святослава
   • Г) Основал Киевский княжеский дом

6. Владимир I Святой

   • А) Принял христианство в 988 году
   • Б) Был убит древлянами
   • В) Построил Успенский собор
   • Г) Провел большое реформаторское движение

7. Святополк Окаянный

   • А) Участвовал в убийстве Ярополка
   • Б) Объединил Русь под одним правлением
   • В) Был первым князем, принявшим Ислам
   • Г) Сразился с печенегами

8. Глеб и Борис

   • А) Были мучениками и канонизированы
   • Б) Защитили Русь от половцев
   • В) Стали основателями киевских церквей
   • Г) Стремились к светской власти

9. Ярослав Мудрый

   • А) Издал российскую правду
   • Б) Укрепил Киев, сделав его культурным центром
   • В) Устроил войну с Польшей
   • Г) Ввел официальные письменные законы

10. Мстислав Великий

    • А) Завершил объединение земель Руси
    • Б) Нанес удар по Византии
    • В) Развивал торговлю с Западом
    • Г) Установил падение кочевников

Ответы:

1. Олег Вещий - А, Г
2. Игорь Рюрикович - А, Б
3. Ольга - А, Б, В
4. Святослав Игоревич - А, В
5. Ярополк - А
6. Владимир I Святой - А
7. Святополк Окаянный - А
8. Глеб и Борис - А
9. Ярослав Мудрый - Б
10. Мстислав Великий - А

Удачи на экзамене!

Конечно! Вот ваш тест по обществознанию на тему "Спрос и предложение" для учеников 9 класса.

1. Что показывает кривая спроса на графике спроса и предложения? a) Количество товара, которое покупатели желают приобрести при разных ценах. b) Количество товара, которое продавцы готовы продать при разных ценах. c) Соотношение спроса и предложения при одной цене товара. d) Взаимодействие спроса и предложения на рынке.

2. Что показывает кривая предложения на графике спроса и предложения? a) Количество товара, которое покупатели желают приобрести при разных ценах. b) Количество товара, которое продавцы готовы продать при разных ценах. c) Соотношение спроса и предложения при одной цене товара. d) Взаимодействие спроса и предложения на рынке.

3. Какая из ситуаций приведет к сдвигу кривой предложения вправо? a) Увеличение цены товара. b) Увеличение спроса на товар. c) Увеличение производительности труда. d) Увеличение налогов на продукцию.

4. Что произойдет с рыночной ценой и количеством продукции при сдвиге кривой спроса вправо? a) Цена увеличится, количество уменьшится. b) Цена уменьшится, количество увеличится. c) Цена и количество увеличатся. d) Цена и количество уменьшатся.

5. Что произойдет с рыночной ценой и количеством продукции при сдвиге кривой предложения влево? a) Цена увеличится, количество уменьшится. b) Цена уменьшится, количество увеличится. c) Цена и количество увеличатся. d) Цена и количество уменьшатся.

Ответы:

1. a
2. b
3. c
4. b
5. a