Тест на тему Социальная психология

Тест по химии Тема: Диссоциация Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да (ниже приведены ключи)

Вопросы

1. Что такое диссоциация вещества в растворе? A. Разложение молекулы на ионы в водном растворе B. Растворение вещества без его разложения C. Соединение ионов в молекулы D. Осаждение вещества в виде осадка

2. Какой из следующих веществ является примером сильного электролита в воде? A. NaCl B. сахароза (C12H22O11) C. вода (H2O) D. этанол (C2H5OH)

3. Что характеризует степень диссоциации вещества в растворе? A. pH раствора B. коэффициент диссоциации α C. молекулярная масса вещества D. температура раствора

4. Какие ионы образуются при диссоциации NaCl в воде? A. Na+ и Cl- B. Na- и Cl+ C. Na2+ и Cl2- D. NaCl остается в молекулярной форме

5. Какой из веществ является примером слабого электролита? A. уксусная кислота CH3COOH B. чистая вода C.NaOH D. NaCl

6. Что произойдет при растворении NaCl в воде? A. Na+ и Cl- образуются, раствор становится электролитом B. Молекулы NaCl остаются целыми C. Осадок NaCl образуется D. Раствор не проводит электрического тока

7. Какой из перечисленных веществ не является электролитом в водном растворе? A. NaCl B. сахароза (C12H22O11) C. HCl D. NaOH

8. Что влияет на степень диссоциации вещества в растворе? A. Только температура B. Только концентрация C. Температура и концентрация D. Температура, концентрация и природа вещества

9. Что происходит при полной диссоциации сильного электролита? A. Раствор распадается на ионы в растворе B. Образуется осадок C. Раствор остаётся без ионов D. Вода разлагается на водород и кислород

10. Что такое электролит? A. Любое вещество, растворяемое в воде B. Вещество, распадающееся на ионы в водном растворе и проводящее электрический ток C. Только кислоты D. Только соли

Ответы 1 — A 2 — A 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — B 8 — D 9 — A 10 — B

Вот тест для школьников на тему "Детский альбом" Чайковского:

Тест по музыке: "Детский альбом" П. И. Чайковского

Вопросы:

1. Какое количество пьес входит в "Детский альбом" Чайковского?

   • A) 6
   • B) 10
   • C) 12
   • D) 24
     Правильный ответ: B) 10

2. Какой инструмент является основным в "Детском альбоме"?

   • A) Скрипка
   • B) Фортепиано
   • C) Виолончель
   • D) Гитара
     Правильный ответ: B) Фортепиано

3. Какое название имеет первая пьеса в "Детском альбоме"?

   • A) "Песня жука"
   • B) "Первая любовь"
   • C) "Сон"
   • D) "Сказка"
     Правильный ответ: A) "Песня жука"

4. В каком году была написана "Детский альбом" Чайковского?

   • A) 1872
   • B) 1876
   • C) 1880
   • D) 1892
     Правильный ответ: A) 1872

5. Какой стиль музыки преобладает в "Детском альбоме"?

   • A) Барокко
   • B) Романтизм
   • C) Импрессионизм
   • D) Классика
     Правильный ответ: B) Романтизм

6. В какой пьесе "Детского альбома" изображен образ "недотроги"?

   • A) "Танец кукол"
   • B) "Шутка"
   • C) "Детская песенка"
   • D) "Сон"
     Правильный ответ: A) "Танец кукол"

7. Какая из следующих пьес не входит в "Детский альбом" Чайковского?

   • A) "Нежность"
   • B) "Танец папуаса"
   • C) "Молитва"
   • D) "Родительская песенка"
     Правильный ответ: B) "Танец папуаса"

8. Какое настроение передает пьеса "Сказка" из альбома?

   • A) Печаль
   • B) Радость
   • C) Угроза
   • D) Успокоение
     Правильный ответ: A) Печаль

9. Какой композитор вдохновил Чайковского на создание "Детского альбома"?

   • A) Игорь Стравинский
   • B) Вольфганг Амадей Моцарт
   • C) Роберт Шуман
   • D) Модест Мусоргский
     Правильный ответ: B) Вольфганг Амадей Моцарт

10. Какой из следующих мотиваций способствовал написанию "Детского альбома"?

    • A) Потребность в создании музыкальной программы для детской школы
    • B) Попытка воспроизвести народные мелодии
    • C) Желание создать инструментальные концерты
    • D) Изучение ранней музыки
      Правильный ответ: A) Потребность в создании музыкальной программы для детской школы

Конец теста.

Вот тест для школьников 8 класса на тему "Сравнение действительных чисел":

Тест: Сравнение действительных чисел

Вопрос 1:

Какое число больше: ( -3.5 ) или ( -4.2 )?

• A) -3.5
• B) -4.2
• C) Они равны
• D) Невозможно определить

Ответ: A) -3.5

Вопрос 2:

Сравните числа: ( \sqrt{16} ) и ( 4 ). Что можно сказать?

• A) ( \sqrt{16} > 4 )
• B) ( \sqrt{16} < 4 )
• C) ( \sqrt{16} = 4 )
• D) Невозможно определить

Ответ: C) ( \sqrt{16} = 4 )

Вопрос 3:

Какое из следующих чисел меньше: ( 0.75 ) или ( \frac{3}{4} )?

• A) 0.75
• B) ( \frac{3}{4} )
• C) Они равны
• D) Невозможно определить

Ответ: C) Они равны

Тест содержит 3 вопроса с множественным выбором, все ответы указаны в конце. Ученики могут использовать свои знания о сравнении действительных чисел, чтобы ответить на вопросы.

Входная контрольная работа по предмету "Труд" (технология) для 7 класса

Инструкция: Соотнесите термин с его определением или описанием. Напишите букву, соответствующую правильному варианту, рядом с номером вопроса.

Вопросы:

1. Деревообработка
   A) Изготовление изделий из металла
   B) Применение электроинструментов для создания деревянных изделий
   C) Обработка тканей для пошива одежды
   D) Создание художественных изделий из глины

2. Сварка
   A) Процесс соединения материалов с помощью нагрева
   B) Изготовление деревянных конструкций
   C) Шитье одежды из тканей
   D) Ремонт и обслуживание автомобилей

3. Кулинария
   A) Наука о приготовлении пищи
   B) Мастерство в обработке кожи
   C) Изготовление металлических изделий
   D) Декорирование интерьеров

4. Рисунок
   A) Создание трехмерных объектов
   B) Процесс создания изображений на плоскости
   C) Искусство обработки стекла
   D) Подбор цветовой гаммы для интерьера

5. Обработка металлов
   A) Применение тепла для соединения деталей
   B) Изготовление изделий из различных металлов
   C) Процесс шитья
   D) Использование древесины для создания мебели

6. Моделирование
   A) Процесс создания моделей для изучения или производства
   B) Изготовление кулинарных шедевров
   C) Научные эксперименты с материалами
   D) Исследование свойств материалов

7. Техника безопасности
   A) Правила и меры предосторожности при работе с инструментами
   B) Процесс создания безопасных конструкций
   C) Обработка опасных материалов
   D) Советы по организации рабочего места

8. Декорирование
   A) Создание функциональных элементов интерьера
   B) Процесс украшения и оформления пространства
   C) Изготовление мебели
   D) Искусство создания открыток

Ответы:

1. B
2. A
3. A
4. B
5. B
6. A
7. A
8. B

Задача для учеников: Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Убедитесь, что вы понимаете каждую из тем, чтобы успешно применять знания на практике!