Тест на тему электрический ток источники тока проводники и непроводники

Тест по китайскому языку для 5 класса Тема: Проверка слов: 好，你，我，要，不，吗，也，一，二，三，四，五，六，七，八

Инструкция: Выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого вопроса. Без ключа ответов.

1. Что означает китайский иероглиф 好? A) плохой B) хороший C) большой D) новый

2. Как перевести 你 на русский? A) он B) ты C) мы D) вы

3. Что означает 我? A) он B) мы C) я D) вы

4. Что означает 要? A) хотеть B) идти C) жить D) иметь

5. Что означает 不? A) да B) нет C) очень D) иногда

6. Что означает 吗? A) вопросительная частица B) отрицательная частица C) знак будущего D) числительное

7. Что означает 也? A) также B) никогда C) только D) уже

8. Что означает 一? A) два B) три C) один D) четыре

9. Что означает 二? A) один B) два C) три D) четыре

10. Что означает 三? A) три B) четыре C) пять D) шесть

11. Что означает 四? A) четыре B) пять C) шесть D) семь

12. Что означает 五? A) пять B) шесть C) семь D) восемь

13. Что означает 六? A) шесть B) семь C) восемь D) девять

14. Что означает 七? A) семь B) восемь C) девять D) десять

15. Что означает 八? A) восемь B) десять C) шесть D) пять

Тест по химии для 11 класса

Тема: Структурные свойства комплексных соединений и хроматография

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: Какой из следующих элементов чаще всего образует комплексные соединения?

• A) Кислород
• B) Углерод
• C) Металлы
• D) Гелий

Ответ: C) Металлы

---

Вопрос 2: Как называется координатная связь в комплексных соединениях?

• A) Ионная связь
• B) Ковалентная связь
• C) Металлическая связь
• D) Полярная связь

Ответ: B) Ковалентная связь

---

Вопрос 3: Какой ион является акцептором в комплексах?

• A) Лиганд
• B) Центральный атом
• C) Катион
• D) Анион

Ответ: B) Центральный атом

---

Вопрос 4: Какой тип хроматографии основан на различии в распределении веществ между подвижной и стационарной фазой?

• A) Ядерный магнитный резонанс
• B) Векторная хроматография
• C) Адсорбционная хроматография
• D) Жидкостная хроматография

Ответ: C) Адсорбционная хроматография

---

Вопрос 5: Какой из следующих ионов может образовывать координационные соединения?

• A) Na⁺
• B) Cl⁻
• C) Fe³⁺
• D) Ar

Ответ: C) Fe³⁺

---

Вопрос 6: Какой из следующих типов лигандов является «классическим»?

• A) Молекулы воды
• B) Молекулы сахара
• C) Сложные органические соединения
• D) Газообразные вещества

Ответ: A) Молекулы воды

---

Вопрос 7: Какой из следующих факторов не влияет на геометрию комплексных соединений?

• A) Заряд центрального атома
• B) Природа лигандов
• C) Температура
• D) Координационное число

Ответ: C) Температура

---

Вопрос 8: В каком случае хроматография применяется для разделения веществ?

• A) Если вещества изомеры
• B) Если вещества имеют разные электрические заряды
• C) Если вещества имеют разные растворимости
• D) Если вещества находятся в твердом состоянии

Ответ: C) Если вещества имеют разные растворимости

---

Вопрос 9: Какое из следующих свойств является характерным для комплексных соединений?

• A) Высокая летучесть
• B) Ярко выраженные цвета
• C) Высокая растворимость в воде
• D) Низкая теплотворная способность

Ответ: B) Ярко выраженные цвета

---

Вопрос 10: В хроматографии «тонкослойный метод» какая фаза является подвижной?

• A) Фирменная бумага
• B) Гель
• C) Растворитель
• D) Стекло

Ответ: C) Растворитель

---

Вопрос 11: Какое из структурных свойств влияет на стабильность комплексных соединений?

• A) Типи электрических зарядам
• B) Координационное число
• C) Молекулярная масса
• D) Все вышеперечисленное

Ответ: B) Координационное число

---

Вопрос 12: Какой метод хроматографии использует газ в качестве подвижной фазы?

• A) Жидкостная хроматография
• B) Адсорбционная хроматография
• C) Газовая хроматография
• D) Ионообменная хроматография

Ответ: C) Газовая хроматография

---

Вопрос 13: Какой из следующих факторов не влияет на эффективность разделения в хроматографии?

• A) Температура
• B) Скорость потока подвижной фазы
• C) Размер частиц стационарной фазы
• D) Окраска веществ

Ответ: D) Окраска веществ

---

Вопрос 14: Какой из следующих лигандов является двухзубчатым?

• A) NH₃
• B) EDTA
• C) Cl⁻
• D) H₂O

Ответ: B) EDTA

---

Вопрос 15: Какой прибор используется для разделения смесей в хроматографии?

• A) Спектроскоп
• B) Хроматограф
• C) Рефрактометр
• D) Титратор

Ответ: B) Хроматограф

---

Проверьте свои ответы и изучите материал, если у вас возникли затруднения. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по технологии для 5 класса Тема: Ручной инструмент для обработки древесины, приемы работы

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.

1. Один из основных инструментов для резки древесины — это __________.

   • Ответ: ножовка

2. Для того чтобы сделать ровный срез, необходимо использовать __________.

   • Ответ: стамеску

3. Чтобы закруглить углы древесины, можно воспользоваться __________.

   • Ответ: рубанком

4. Предмет, который помогает закрепить заготовку, называется __________.

   • Ответ: тиски

5. Для точного измерения длины древесины используется __________.

   • Ответ: рулетка

6. При работе с древесиной, чтобы избежать заусенцев, необходимо __________.

   • Ответ: шлифовать

7. Инструмент, позволяющий создавать отверстия в древесине, называется __________.

   • Ответ: сверло

8. Чтобы соединить два деревянных элемента, применяют __________.

   • Ответ: клей

9. Перед началом работы с деревом следует всегда надеть __________.

   • Ответ: защитные очки

10. Убирая сучки с древесины, уместно воспользоваться __________.

    • Ответ: ножом

---

Пожалуйста, проверьте правильность своих ответов. Удачи на экзамене!

Тест по обж для 11 класса: Безопасность при угрозе террористического акта

1. Что следует делать, если вы обнаружили подозрительный предмет на улице? A. Бросить его подальше B. Подойти ближе и осмотреть C. Сообщить об этом правоохранительным органам D. Проигнорировать

2. Какие меры безопасности следует соблюдать, если замечен подозрительный человек в общественных местах? A. Подойти к нему и задать вопрос B. Молчать и наблюдать за ним C. Сообщить об этом сотрудникам безопасности D. Поделиться информацией с друзьями

3. Как отреагировать, если вдруг началось паническое движение толпы во время массового мероприятия? A. Присоединиться к панике и бежать вместе с остальными B. Попытаться узнать причину и успокоить окружающих C. Скрыться в стороне и ждать пока все успокоится D. Продолжить пребывание на мероприятии, игнорируя паническое движение

4. Что следует знать о поведении при обнаружении запрещенных предметов или веществ в общественном транспорте? A. Молчать и сделать вид, что не замечаете B. Сообщить об этом контролерам C. Оставить все как есть и покинуть транспортное средство D. Обратиться к другому пассажиру за помощью

5. Какие меры безопасности важно соблюдать при посещении массовых мероприятий или туристических достопримечательностей? A. Уходить относительно от места, где много людей B. Всегда держать с собой документы и деньги C. Тщательно осматривать багаж и вещи окружающих D. Оградиться от посторонних и избегать общения

6. Что делать, если заметили подозрительное поведение на переполненной площади? A. Проигнорировать и не обращать внимание B. Сообщить об этом сотрудникам безопасности или полиции C. Подойти к человеку и задать вопрос D. Начать фотографировать на телефон

7. Почему важно следить за собственной безопасностью и окружающей средой в общественных местах? A. Чтобы ощутить себя в центре внимания B. Для защиты себя и окружающих от возможных угроз C. Для контроля над другими людьми D. Для проявления бдительности перед другими

8. Какие действия следует предпринять, если услышаны выстрелы в общественном месте? A. Остаться на месте и попытаться узнать, что произошло B. Броситься бежать, сохраняя спокойствие C. Подойти к месту происшествия и оценить ситуацию D. Подойти к стрелявшему и поговорить

9. Какие методы связи следует использовать для сообщения о возможной угрозе террористической активности? A. Позвонить на горячую линию для жалоб B. Отправить смс своим друзьям C. Обратиться к ближайшему полицейскому или охраннику D. Рассказать об этом на социальных сетях

10. Почему важно не игнорировать подозрительные ситуации или поведение? A. Для того чтобы вызвать панику B. Для предотвращения возможной угрозы безопасности C. Чтобы просто провести время D. Чтобы получить внимание окружающих

11. Какие предметы следует всегда иметь при себе для обеспечения личной безопасности? A. Для обороны иметь при себе холодное оружие B. Документы и контактные телефоны близких C. Легкораненый предмет для защиты D. Презервативы

12. Что делать, если вы обнаружили угрозу взрыва в общественном месте? A. Броситься бежать B. Подойти к месту угрозы и исследовать C. Немедленно сообщить о своем наблюдении правоохранительным органам и эвакуироваться D. Рассказать об этом своим друзьям

13. Как реагировать, если чувствуется подозрительный запах в общественном транспорте? A. Игнорировать и убраться подальше B. Сообщить об этом друзьям C. Поделиться своими подозрениями с персоналом общественного транспорта D. Надеть маску и продолжить путешествие

14. Как поведение сотрудников служб безопасности во время возможной угрозы могут повлиять на ситуацию? A. Они могут добавить напряженности своим поведением B. Своевременное и профессиональное действие может способствовать предотвращению угрозы C. Они могут игнорировать происходящее D. Они могут начать паниковать

15. Какие навыки и знания важны для обеспечения своей и чужой безопасности в условиях возможной угрозы террористического акта? A. Умение использовать оружие B. Знание плана эвакуации в окружающих местах C. Способность сбегать с места происшествия D. Умение скрытно наблюдать за окружающими

Ответы к тесту:

1. C. Сообщить об этом правоохранительным органам
2. C. Сообщить об этом сотрудникам безопасности
3. B. Попытаться узнать причину и успокоить окружающих
4. B. Сообщить об этом контролерам
5. C. Тщательно осматривать багаж и вещи окружающих
6. B. Сообщить об этом сотрудникам безопасности или полиции
7. B. Для защиты себя и окружающих от возможных угроз
8. B. Броситься бежать, сохраняя спокойствие
9. C. Обратиться к ближайшему полицейскому или охраннику
10. B. Для предотвращения возможной угрозы безопасности
11. B. Документы и контактные телефоны близких
12. C. Немедленно сообщить о своем наблюдении правоохранительным органам и эвакуироваться
13. C. Поделиться своими подозрениями с персоналом общественного транспорта
14. B. Своевременное и профессиональное действие может способствовать предотвращению угрозы
15. B. Знание плана эвакуации в окружающих местах