Тест на тему Jobs

Ниже представлен тест по математике для 4 класса. Тема: умножение и деление в столбик трехзначного числа на однозначное без остатка; решение выражений с 4-5 действиями с использованием порядка действий и таблиц умножения и деления. Тип вопросов — множественный выбор. Ответы приведены после списка вопросов.

1. Умножение в столбик: 237 × 4 = ?

• A) 948
• B) 918
• C) 1128
• D) 784

2. Деление в столбик: 624 ÷ 8 = ?

• A) 78
• B) 79
• C) 82
• D) 76

3. Умножение: 316 × 7 = ?

• A) 2212
• B) 2112
• C) 2300
• D) 2231

4. Деление: 495 ÷ 5 = ?

• A) 99
• B) 91
• C) 90
• D) 100

5. Выражение с 4-5 действиями: 123 ÷ 3 × 4 + 8 - 6

• A) 166
• B) 170
• C) 162
• D) 164

6. Деление: 864 ÷ 8 = ?

• A) 108
• B) 110
• C) 106
• D) 98

7. Умножение: 582 × 3 = ?

• A) 1746
• B) 1836
• C) 1740
• D) 1656

8. Выражение с 4-5 действиями: 456 ÷ 6 × 2 - 5

• A) 147
• B) 149
• C) 150
• D) 145

9. Деление: 756 ÷ 9 = ?

• A) 84
• B) 88
• C) 96
• D) 92

10. Умножение: 143 × 9 = ?

• A) 1287
• B) 1329
• C) 1257
• D) 1359

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по Физике для учеников 8 класса

Тема: Постоянные магниты, их взаимодействие

1. Что такое магнитное поле? A) Набор магнитных свойств вещества B) Пространство, занятое магнитным веществом C) Пространство вокруг магнита, в котором проявляются магнитные свойства

2. Какие бывают полярности у магнитов? A) Минус и плюс B) Северный и южный полюс C) Правый и левый

3. Как называют магнитное взаимодействие, когда два магнита притягиваются? A) Магнитопритяжение B) Магнитное отталкивание C) Магнитная индукция

4. Что произойдет, если северный полюс магнита поднести к северному полюсу другого магнита? A) Произойдет притяжение B) Произойдет отталкивание C) Ничего не произойдет

5. На каком расстоянии проявляется взаимодействие между магнитами? A) Только в контакте B) На расстоянии C) Не проявляется

...

30. Какую форму имеет линии магнитного поля в магните? A) Прямые линии B) Змеевидная форма C) Круговые линии

Ответы:

1. C) Пространство вокруг магнита, в котором проявляются магнитные свойства
2. B) Северный и южный полюс
3. A) Магнитопритяжение
4. B) Произойдет отталкивание
5. B) На расстоянии ...
6. C) Круговые линии

Желаю удачи на тесте!

Тест по алгебре для 7 класса: Линейные уравнения

Вопросы:

1. Решите уравнение:
   ( 3x + 5 = 20 )
   Ответ: __________

2. Решите уравнение:
   ( 2(x - 4) = 10 )
   Ответ: __________

3. Решите уравнение:
   ( 7 - 2x = 3 )
   Ответ: __________

4. Решите уравнение:
   ( 5x + 9 = 2x + 15 )
   Ответ: __________

5. Решите уравнение:
   ( 4(2x - 3) = 20 )
   Ответ: __________

6. Решите уравнение:
   ( 6x - 4 = 2(x + 5) )
   Ответ: __________

7. Решите уравнение:
   ( 10 - 3(x + 1) = 4 )
   Ответ: __________

8. Решите уравнение:
   ( 8x + 12 = 4x + 28 )
   Ответ: __________

9. Решите уравнение:
   ( 1/2(4x + 6) = 10 )
   Ответ: __________

10. Решите уравнение:
    ( 9 - (2x + 3) = 2 )
    Ответ: __________

---

Ответы:

1. Ответ: ( x = 5 )

2. Ответ: ( x = 10 )

3. Ответ: ( x = 2 )

4. Ответ: ( x = 2 )

5. Ответ: ( x = 8 )

6. Ответ: ( x = 6 )

7. Ответ: ( x = 2 )

8. Ответ: ( x = 4 )

9. Ответ: ( x = 7 )

10. Ответ: ( x = 2 )

---

Этот тест поможет ученикам 7 класса закрепить знания по теме линейных уравнений, как простых, так и на раскрытие скобок.

Тест по теме "Как предотвратить проникновение злоумышленника в дом"

Вопрос 1:

Опишите три эффективных метода, которые могут помочь в защите дома от злоумышленников. Укажите, как каждый из этих методов работает и какие дополнительные меры можно предпринять для повышения безопасности.

Ответ:

1. Установка системы сигнализации: Сигнализация реагирует на несанкционированный вход, уведомляя владельца и правоохранительные органы.
2. Установка наружного освещения с датчиками движения: Освещение отпугивает злоумышленников, так как снижает вероятность скрытного проникновения.
3. Использование надежных замков и дверей: Качественные замки и двери делают трудным доступ к дому, что может отвратить злоумышленников от попытки взлома.

Вопрос 2:

Какое значение имеет ведение внимательного наблюдения за окружающей территорией дома? Приведите примеры мер, которые могут способствовать созданию безопасной среды.

Ответ: Наблюдение за окружающей территорией помогает выявить подозрительное поведение и оперативно реагировать на потенциальные угрозы. Примеры мер:

1. Установка камер видеонаблюдения: Позволяет контролировать периметр и фиксировать подозрительные действия.
2. Участие в программах соседского сотрудничества: Взаимодействие с соседями способствует созданию сообщества, которое будет следить за безопасностью друг друга.
3. Регулярные проверки состояния забора и других преград: Это позволяет убедиться, что заборы и барьеры не имеют повреждений, которые могут облегчить доступ злоумышленникам.