Тест на тему Тонкие стенки и спицы на разрезе

Тест по английскому языку Тема: Pronouns Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Вывод теста: Без ответов

Инструкция: Соотнесите номер левой колонки с подходящей буквой правой колонки. Запишите пары вида “1 – A”, “2 – B” и т. д.

Левая колонка (1–20)

1. The boy
2. The girls
3. The dog
4. The cat
5. My mother
6. Our family
7. The teacher
8. The students
9. The book
10. The cars
11. The city
12. The team
13. The doctor
14. The woman
15. The man
16. The children
17. The house
18. The school
19. The chair
20. The father

Правая колонка (A–T) A. he B. they C. it D. it E. she F. we G. they H. they I. it J. they K. it L. they M. they N. she O. he P. they Q. it R. it S. it T. he

Пример оформления ответов: 1 – A, 2 – B, 3 – C и т. д.

Тест по истории для 9 класса: Гражданская война на национальных окраинах

Инструкция:

Сопоставьте элементы в первой колонке с правильными элементами во второй колонке. Напишите номер элемента и букву с соответствующим ответом.

1. Татарстан
2. Башкортостан
3. Украина
4. Грузия
5. Кавказ
6. Сибирь
7. Азербайджан
8. Армения
9. Белоруссия
10. Финляндия
11. Поволжье
12. Дальний Восток
13. Эстония
14. Латвия
15. Польша
16. Казахстан
17. Чувашия
18. Якутия
19. Карелия
20. Чечня
21. Удмуртия
22. Коми
23. Норвегия
24. Литва
25. Молдавия

Найдите соответствие:

A. Автономная республика, активно участвовавшая в Гражданской войне.
B. Регион, в котором велись интенсивные бои между белыми и красными.
C. Страна, провозгласившая независимость и столкнувшаяся с интервенцией.
D. Национальная окраина, где вела сопротивление местная армия.
E. Место, где произошло подавление восстания.
F. Республика, объявившая о суверенитете и активно участвовавшая в конфликтах.
G. Регион, принявший участие в Гражданской войне с активным внешним вмешательством.
H. Окраина, где происходили национальные восстания.
I. Республика, добивавшаяся автономии в составе Советской России.
J. Регион, в котором ситуация быстро изменялась в связи с внешними угрозами.
K. Автономный округ, испытывавший влияние соседних стран.
L. Земля, где происходила борьба за свои права против центральной власти.
M. Окраина, где активно боролись разные этнические группы.
N. Область, повлиявшая на исход Гражданской войны.
O. Регион, который имел свои интересы в контексте войн.
P. Пространство, где ожидали власти от других стран помощи.
Q. Озвученная независимость от центральной власти.
R. Нация, которая активно проявляла сопротивление.
S. Локация, отмеченная большими жертвами в ходе войны.
T. Пространство, где были многочисленные патриотические движения.
U. Окраина, в которой начался процесс усиленной автономизации.
V. Республика, ставшая ареной для межнациональных конфликтов.
W. Территория, где проходили этнические конфликты и распри.

Удачи!

Тест по предмету "Право" на тему "Предпринимательская деятельность" для 11 класса

Вопрос 1:

Какой из перечисленных видов деятельности является предпринимательской?

A) Зарплатная работа в государственном учреждении
B) Выпуск книги в качестве самозанятого
C) Волонтерская работа в благотворительном фонде
D) Учеба в университете

Правильный ответ: B) Выпуск книги в качестве самозанятого

Вопрос 2:

Какой документ необходимо зарегистрировать для начала предпринимательской деятельности?

A) Паспорт гражданина
B) Справка о состоянии здоровья
C) Свидетельство о государственной регистрации
D) Диплом об образовании

Правильный ответ: C) Свидетельство о государственной регистрации

Вопрос 3:

Какой тип налогообложения может выбрать индивидуальный предприниматель?

A) Общая система налогообложения
B) Налог на прибыль юридических лиц
C) Акцизный налог
D) Налог на землю

Правильный ответ: A) Общая система налогообложения

Тест завершен. Удачи в подготовке!

Тест по русскому языку на тему "Правописание причастий" для 7 класса

Вопрос 1:
Объясните, как правильно пишутся причастия с приставками "при-", "на-", "за-". Приведите примеры.

Вопрос 2:
Напишите три примера действительных причастий настоящего времени и три примера действительных причастий прошедшего времени. Укажите их признаки.

Вопрос 3:
Какое правило нужно знать при написании причастий с суффиксом "-нн-"? Приведите примеры, где это правило применяется.

Вопрос 4:
Приведите примеры страдательных причастий и объясните, чем они отличаются от действительных причастий.

Вопрос 5:
Напишите небольшое сочинение (5-6 предложений), в котором используете не менее трех причастий. Подчеркните причастия и укажите их причины написания.

Тест готов для выполнения. Удачи!