Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2025 15:47
Тест по английскому языку Тема: Pronouns Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Соотнесите номер левой колонки с подходящей буквой правой колонки. Запишите пары вида “1 – A”, “2 – B” и т. д.
Левая колонка (1–20)
Правая колонка (A–T) A. he B. they C. it D. it E. she F. we G. they H. they I. it J. they K. it L. they M. they N. she O. he P. they Q. it R. it S. it T. he
Пример оформления ответов: 1 – A, 2 – B, 3 – C и т. д.
Ниже тест по теме Present simple и Present continuous для класса 6. Все вопросы — множественный выбор. В конце — ключ ответов.
I usually ... to school by bus. A) go B) goes C) am going D) going
She ... TV every evening. A) watchs B) watches C) watching D) watched
They ... in a restaurant right now. A) eat B) eats C) are eating D) are eat
He ... coffee. A) doesn't drinks B) doesn't drink C) do not drink D) isn't drinking
We ... to the cinema on Saturdays. A) go B) goes C) going D) went
Look! The dog ... on the chair. A) sleep B) sleeps C) is sleeping D) sleeping
She ... breakfast every day. A) have B) has C) having D) had
What time ... your brother usually wake up? A) What time does your brother usually wake up? B) What time do your brother usually wake up? C) What time does your brothers usually wake up? D) What time does your brother usually waking up?
Listen! The cat ... on the chair. A) sits B) is sitting C) sit D) sitting
They ... English now. A) learn B) are learning C) learns D) learning
He ... every morning. A) runs B) running C) run D) ran
Mary and Tom ... TV at the moment. A) watching B) watch C) are watching D) watches
We ... in a small town. A) living B) live C) lives D) lived
Why ... you skipping breakfast today? A) Why you are skipping B) Why are you skipping C) Why are you skip D) Why are you skiping
Dogs ... in this park. A) are playing B) play C) are played D) playing
The children ... their homework. A) do B) doing C) are doing D) are do
My sister ... to music right now. A) listen B) listens C) is listening D) listened
She ... not like broccoli. A) doesn't like B) not like C) isn't liking D) don't like
We ... to the gym every day. A) going B) goes C) go D) goed
What ... your mother doing? A) What is your mother doing? B) What your mother is doing? C) What are your mother doing? D) What does your mother doing?
Ответы:
Тест по литературе на тему "Мертвые души" для 9 класса
Инструкция: Соотнесите элементы из первой колонки с соответствующими из второй колонки. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.
Часть произведения
A. Описание города Н.
B. Встреча с Маниловым
C. Путешествие по России
D. Обсуждение с Коробочкой
Главные персонажи
A. Чичиков
B. Ноздрев
C. Собакевич
D. Павел Иванович
Основная идея произведения
A. Сатирическое изображение общества
B. Поиск истины
C. Духовное преобразование
D. Борьба за власть
1.
2.
3.
A - 2 (Описание города Н.) B - 1 (Встреча с Маниловым) C - 3 (Путешествие по России) D - 4 (Обсуждение с Коробочкой)
A - 1 (Чичиков) B - 2 (Ноздрев) C - 3 (Собакевич) D - 4 (Павел Иванович)
A - 1 (Сатирическое изображение общества) B - 2 (Поиск истины) C - 3 (Духовное преобразование) D - 4 (Борьба за власть)
Проверьте свои ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи на экзамене!
Тест по истории для 9 класса
Тема: Охранительный курс во внутренней политике
Какой политический курс был заложен в России после окончания революционных и гражданских событий в начале XX века?
a) Либеральный
b) Охранительный
c) Социалистический
d) Националистический
Какой основной целью охранительного курса стала защита монархии?
a) Обеспечение свободы слова
b) Устранение революционных настроений
c) Поддержка демократических реформ
d) Улучшение экономической ситуации
Кто был царем России в период, когда охранительный курс внедрялся активно?
a) Николай I
b) Александр III
c) Николай II
d) Александр II
Какой орган был создан для борьбы с революционными движениями во времена охранительного курса?
a) Государственная дума
b) Охранное отделение
c) КГБ
d) Министерство внутренних дел
Какое событие стало ответом на охранительный курс со стороны революционно настроенных сил?
a) Первая мировая война
b) Февральская революция
c) Октябрьская революция
d) Кровавое воскресенье
Какое из следующих мероприятий не было частью охранительного курса?
a) Декреты о свободе слова
b) Ужесточение цензуры
c) Запрет на политические партии
d) Аресты оппозиционных лидеров
Какой из этих принципов не относился к внутренней политике России во время охранительного курса?
a) Централизация власти
b) Социальные реформы
c) Подавление оппозиции
d) Милитаризация
В каком году были проведены реформы, направленные на создание государственной думы?
a) 1905
b) 1907
c) 1912
d) 1914
Какую роль сыграла интеллигенция в охранительном курсе?
a) Поддерживала правительство
b) Участвовала в революционных движениях
c) Оставалась нейтральной
d) Работала на иностранные государственные структуры
Какое из этих понятий связано с охранительным курсом?
a) Умеренный либерализм
b) Революционное просвещение
c) Политика реставрации
d) Социалистическая идея
Какое огромное событие, произошедшее в 1905 году, показало негативные последствия охранительного курса?
a) Кровавое воскресенье
b) Создание Советов
c) Подписание мирного договора
d) Проведение выборов в думу
Какую социальную группу больше всего интересовали достижения охранительного курса?
a) Крестьяне
b) Рабочие
c) Буржуазия
d) Дворянство
Какой документ лег в основу ограниченной демократизации в 1905 году?
a) Указ о создании думы
b) Манн можно о свободах
c) Учредительное собрание
d) Положение о выборах
Кто из этих политических деятелей был противником охранительного курса?
a) Петр Столыпин
b) Ульянов (Ленин)
c) Сергей Витте
d) Николай II
Как охранительный курс повлиял на общественное мнение в России?
a) Увеличил число сторонников монархии
b) Создал условия для возрождения демократии
c) Углубил разрыв между властью и народом
d) Способствовал национальному единству
Какой из перечисленных методов использовался в охранительном курсе для подавления протестов?
a) Проведение реформ
b) Преследование оппозиции
c) Увеличение налогов
d) Создание рабочих союзов
Какой термин описывает политику репрессий и контроля в охранительном курсе?
a) Либерализм
b) Реставрация
c) Чистка
d) Охранительство
Какой экономический фактор стал причиной для недовольства населения во время охранительного курса?
a) Повышение цен на продукты
b) Увеличение налогов
c) Спад производства
d) Все вышеперечисленное
Какое значение имеет Слово "охранительный" в контексте внутренней политики России?
a) Защита от внешних врагов
b) Поддержка прав и свобод граждан
c) Сохранение существующего порядка
d) Обеспечение социальных гарантий
Какое из этих направлений политики было отодвинуто на второй план во время охранительного курса?
a) Реформа образования
b) Правосудие
c) Политические свободы
d) Военные реформы
Какое влияние на охранительный курс оказал Первая мировая война?
a) Укрепило позиции власти
b) Усилило оппозиционные выступления
c) Привело к экономическому росту
d) Повысило уровень жизни населения
Какой принцип не имел места в охранительной политике?
a) Политическая неправда
b) Пропаганда
c) Свобода печати
d) Поддержка монархии
Какой из перечисленных законов был введен, чтобы ограничить права граждан?
a) Закон о выборах
b) Закон о шефстве над министерствами
c) Закон о печати
d) Закон о праве собраний
Какой термин описывает систему ведения внутренней политики, использовавшей репрессии против оппозиции?
a) Автаркия
b) Реакция
c) Охрана
d) Социум
Какой из следующих факторов является следствием охранительного курса?
a) Увеличение рабочих забастовок
b) Стабилизация экономики
c) Политическая стабилизация
d) Достижение национального согласия
Какой из этих проектов мог улучшить положение крестьян, однако не был реализован?
a) Земельная реформа Столыпина
b) Указ об освобождении крестьян
c) Программа "Дворянство и крестьяне"
d) Программа увеличения налогов
Какой из этих социальных классов стал основным поддерживателем охранительного курса?
a) Крестьяне
b) Интеллигенция
c) Буржуазия
d) Дворяне
Какое драматическое событие в 1917 году стало финалом охранительного курса?
a) Октябрьская революция
b) Февральская революция
c) Гражданская война
d) Первая мировая война
Какой из лидеров власти пытался провести реформы в условиях охранительного курса?
a) Ленин
b) Столыпин
c) Керенский
d) Ульянов
Какой из следствий охранительного курса привел к падению монархии?
a) Устойчивое общество
b) Революционные настроения
c) Экономический рост
d) Поддержка международной политики
Конец теста!
Тест по теме "Двусоставные предложения" для 8 класса по предмету "Русский язык"
Вопрос 1: Какое из следующих предложений является двусоставным?
A) Снег падает.
B) Погода.
C) Красиво.
D) Подумай.
Правильный ответ: A) Снег падает.
Вопрос 2: Какое из предложений содержит подлежащее и сказуемое?
A) Тишина.
B) Я читаю книгу.
C) Лыжи.
D) Улыбка.
Правильный ответ: B) Я читаю книгу.
Вопрос 3: В каком предложении подлежащее выражено существительным?
A) Светит солнце.
B) Бегут дети.
C) Азбука.
D) Быстро.
Правильный ответ: B) Бегут дети.
Вопрос 4: Какой из следующих вариантов не является двусоставным предложением?
A) Ветер дует.
B) Листья падают.
C) Замечательно!
D) Ребята играют.
Правильный ответ: C) Замечательно!
Вопрос 5: В каком предложении сказуемое выражено глаголом в прошедшем времени?
A) Девочка читает книгу.
B) Мама готовит ужин.
C) Он пошел в магазин.
D) Мы играем в футбол.
Правильный ответ: C) Он пошел в магазин.
Вопрос 6: Какое из предложений является сложносочинённым?
A) Я люблю читать, и ты тоже.
B) Она готовит ужин.
C) Говорят, что весной всё расцветает.
D) Он не пришел.
Правильный ответ: A) Я люблю читать, и ты тоже.
Вопрос 7: В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
A) Кошка спит.
B) Мы пойдём гулять.
C) Небо ясное.
D) Слон большой.
Правильный ответ: B) Мы пойдём гулять.
Вопрос 8: Найдите двусоставное предложение:
A) Лес шумит.
B) Улыбка.
C) Красивая картина.
D) Нет слов.
Правильный ответ: A) Лес шумит.
Вопрос 9: Какое предложение является вопросительным и двусоставным?
A) Где ты?
B) Ты прочитал книгу?
C) Чтение полезно.
D) Успех.
Правильный ответ: B) Ты прочитал книгу?
Вопрос 10: Какое из предложений нельзя отнести к двусоставным?
A) Она поёт.
B) Луна светит.
C) Как прекрасно!
D) Он ждал у двери.
Правильный ответ: C) Как прекрасно!
Вопрос 11: В каком предложении подлежащее находится в числе множественном?
A) Дерево растёт.
B) Стол стоит.
C) Собака лает.
D) Дети играют.
Правильный ответ: D) Дети играют.
Вопрос 12: Какое из следующих предложений является простым двусоставным?
A) Мы с друзьями.
B) Погода была прекрасной.
C) Кто-то пришёл.
D) Папа с мамой.
Правильный ответ: B) Погода была прекрасной.
Вопрос 13: Какое предложение является двусоставным и содержит обстоятельство?
A) Он пришёл домой.
B) Саша.
C) Ученик.
D) Простая задача.
Правильный ответ: A) Он пришёл домой.
Вопрос 14: В каком предложении сказуемое выражено существительным?
A) Это кошка.
B) Он идёт.
C) Девочка рисует.
D) Победитель.
Правильный ответ: A) Это кошка.
Вопрос 15: Найдите сказуемое в предложении: "Маша учится хорошо."
A) Маша
B) Хорошо
C) Учится
D) Действительно
Правильный ответ: C) Учится
Вопрос 16: Какое из предложений является безличным?
A) В классе сидят ученики.
B) Холодно зимой.
C) Луна яркая.
D) Кошка спит на диване.
Правильный ответ: B) Холодно зимой.
Вопрос 17: Какое из предложений имеет отрицательное сказуемое?
A) Он пришёл домой.
B) Она не знает ответ.
C) Мы поехали на море.
D) Они играют в футбол.
Правильный ответ: B) Она не знает ответ.
Вопрос 18: В каком предложении имеется однородное сказуемое?
A) Он стал врачом.
B) Она счастлива и довольна.
C) У него есть книга.
D) Мы пришли.
Правильный ответ: B) Она счастлива и довольна.
Вопрос 19: Найдите в предложении "Все дети играют на улице." подлежащее.
A) Играют
B) Дети
C) Все
D) На улице
Правильный ответ: C) Все
Вопрос 20: В каком предложении сказуемое выражено инфинитивом?
A) Они хотят учиться.
B) Дети счастливы.
C) Он наблюдает.
D) Я смотрю на звёзды.
Правильный ответ: A) Они хотят учиться.
Тест готов! Надеюсь, он поможет вам подготовиться к экзаменам!