Тест на тему правление Александра 1

Тест по обществознанию (8 класс) Тема: экономическая система и ее функции, собственность. производство. промышленность. деньги. обмен. торговля Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 2 Ответы приведены в конце теста.

1. Экономическая система регулирует формы ______, производство, распределение и обмен.
2. Деньги выполняют функции: средство обмена, мера стоимости и средство ______.

Ответы:

1. собственности
2. накопления

Вот тест для школьников 6 класса на тему "Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях":

Тест: Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях

1. Что нужно делать в случае сильного землетрясения?

   • A) Бежать на улицу
   • B) Прятаться под столом
   • C) Стоять у окна
   • D) Лежать на полу
   • Правильный ответ: B) Прятаться под столом

2. Какое действие следует предпринять, если вы увидели пожар в здании?

   • A) Попытаться погасить огонь самостоятельно
   • B) Позвонить в службу спасения и покинуть здание
   • C) Продолжать делать то, что вы делали
   • D) Скрыться в ванной
   • Правильный ответ: B) Позвонить в службу спасения и покинуть здание

3. Как правильно вести себя при встрече с диким животным?

   • A) Подойти ближе и попытаться его погладить
   • B) Избежать контакта и тихо уйти
   • C) Начать кричать и бросать камни
   • D) Сфотографировать его
   • Правильный ответ: B) Избежать контакта и тихо уйти

4. В какой ситуации нужно использовать маску для дыхания?

   • A) При прогулке по улице
   • B) В случае сильного задымления
   • C) На уроках физкультуры
   • D) Во время еды
   • Правильный ответ: B) В случае сильного задымления

5. Что делать, если вы потерялись в лесу?

   • A) Бежать в любом направлении
   • B) Остаться на месте и подождать помощь
   • C) Крикнуть о помощи
   • D) Искать дорогу, следуя за звуками
   • Правильный ответ: B) Остаться на месте и подождать помощь

6. Если в вашу квартиру проник грабитель, что необходимо сделать?

   • A) Попробовать с ним поговорить
   • B) Быстро скрыться в другом помещении и вызвать полицию
   • C) Напасть на грабителя
   • D) Убедиться, что вся ценная вещь под рукой
   • Правильный ответ: B) Быстро скрыться в другом помещении и вызвать полицию

7. Как следует себя вести во время наводнения?

   • A) Оставаться дома и подождать, пока вода уйдет
   • B) Подниматься на верхние этажи или крыши
   • C) Плавать в воде
   • D) Играть с водой
   • Правильный ответ: B) Подниматься на верхние этажи или крыши

8. Что делать, если вы получили травму и не можете встать?

   • A) Игнорировать травму
   • B) Просить о помощи и ждать её
   • C) Пытаться добраться до врача самому
   • D) Давать себе команду не обращать на это внимание
   • Правильный ответ: B) Просить о помощи и ждать её

9. Как реагировать на угрозу теракта?

   • A) Попробовать разобраться, что происходит
   • B) Сразу убегать в ближайшее укрытие
   • C) Сообщить о бедственном случае в полицию
   • D) Снять всё на видео
   • Правильный ответ: C) Сообщить о бедственном случае в полицию

10. Как правильно evacuироваться из здания при пожаре?

    • A) Пользоваться лифтом
    • B) Следовать к выходу и не паниковать
    • C) Закрыть все двери на своём пути
    • D) Остановиться и взять вещи
    • Правильный ответ: B) Следовать к выходу и не паниковать

Результаты

Каждый правильный ответ начисляет 1 балл. Максимально возможно набрать 10 баллов.

Удачи в тестировании!

Тест по Алгебре для 8 класса

Тема: Умножение дробно-рациональных дробей

Инструкция: Вставьте в пропуски подходящие слова или выражения.

---

1. Чтобы умножить дробно-рациональные дроби, нужно __________ числители и __________ знаменатели.

   Ответ: умножить, умножить

2. При умножении дробей, если одна из дробей равна 0, то результат __________.

   Ответ: равен 0

3. Если дробь имеет вид (\frac{a}{b}), то при умножении на (\frac{c}{d}) получается (\frac{a \cdot c}{b \cdot d}), где (b \neq 0) и (d \neq 0). Это означает, что __________ не могут быть равны нулю.

   Ответ: знаменатели

4. Чтобы упростить результат умножения дробей, необходимо __________ общие множители.

   Ответ: сократить

5. Умножение дробей не зависит от порядка множения, поэтому __________.

   Ответ: выполняется коммутативный закон

6. Пример умножения дробей: (\frac{2}{3} \cdot \frac{4}{5} = \frac{2 \cdot 4}{3 \cdot 5}), что упрощается до __________.

   Ответ: (\frac{8}{15})

7. Если у вас есть дроби (\frac{x+1}{x-2}) и (\frac{x-3}{x+4}), то результат их умножения будет равен __________.

   Ответ: (\frac{(x+1)(x-3)}{(x-2)(x+4)})

8. Чтобы умножать дроби, (n) и (m) в дроби (\frac{n}{m}) фактически должны быть __________.

   Ответ: выражениями, не равными нулю

9. Чтобы выполнить умножение дробей, можно сначала __________ числители.

   Ответ: перемножить

10. Свойство дробно-рациональных дробей заключается в том, что __________ нельзя делить на ноль.

Ответ: делить

11. Если дробь (\frac{5}{x}) умножить на (\frac{3}{2}), то получится дробь __________.

Ответ: (\frac{15}{2x})

12. Для дроби (\frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d}) результат будет равен __________.

Ответ: (\frac{a \cdot c}{b \cdot d})

13. Для упрощения умножения дробей полезно __________ ненужные множители.

Ответ: сократить

14. Когда мы умножаем дроби, мы сначала __________ множители в числителе и знаменателе.

Ответ: перемножаем

15. Если дробь имеет вид (\frac{a}{b}) и мы умножаем ее на другую дробь, результат получается __________.

Ответ: дробно-рациональным

16. Если (\frac{x+4}{x-1} \cdot \frac{2x}{3}), то результирующая дробь будет __________.

Ответ: (\frac{2x(x+4)}{3(x-1)})

17. Умножение дробей помогает __________ больше чисел, чем простое умножение.

Ответ: комбинировать

18. Проверка результата умножения дробей может быть сделана через __________.

Ответ: подстановку чисел

19. При умножении дробей возможны __________.

Ответ: укороченные формы

20. При умножении дробей, если одна дробь является __________, то результат также будет дробью.

Ответ: рациональной

---

Это тест для оценки знаний по теме "Умножение дробно-рациональных дробей". Удачи на экзамене!