Тест на тему дифференцированный зачёт

Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему «Первобытное общество». Тип вопросов — единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце приведены ответы.

Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех вариантов.

1. Что такое первобытное общество? A) Общество городов с письменностью B) Общество охотников и сборщиков без письменности C) Общество современного типа D) Общество будущего

2. Какие занятия были главными у людей в первобытном обществе? A) ремесла и торговля B) охота и сбор ягод C) учёба и наука D) космические исследования

3. Как разжигали огонь в первобытном времени? A) трением дерева и кремня B) использованием электричества C) солнечными лучами через линзу D) магией

4. Где чаще жили представители первобытного общества? A) в городах B) в пещерах, шалашах и укрытиях C) в замках D) в небоскрёбах

5. Что характеризует первобытное общество? A) наличие письменности и государства B) охота, сбор, общинная жизнь C) индустриализация D) компьютеризация

6. Кто чаще занимался охотой? A) женщины B) мужчины C) дети D) животные

7. Что такое наскальная живопись? A) старые письма на коже B) рисунки на стенах пещер C) монеты D) картины в музеях

8. Что означает неолитическая революция? A) переход к земледелию и оседлому образу жизни B) изобретение паровых машин C) появление письменности D) освоение космоса

9. Какую роль играли шаманы в первобытном обществе? A) правители B) религиозные лидеры и целители C) торговцы D) архитекторы

10. Какие изменения произошли после перехода к земледелию? A) оседлый образ жизни и строительство поселений B) исчезновение домашнего скота C) исчезновение огня D) появление городов-мегаполисов

11. Из чего изготавливались орудия труда? A) металл B) камень, кость, дерево C) стекло D) пластик

12. Что доказывают археологические находки? A) письменность и числа B) наскальные рисунки, каменные орудия, кости животных C) современные технологии D) космические путешествия

13. Какие формы власти были в первобытном обществе? A) государство и царь B) родовая община со старейшинами C) демократия D) парламент

14. Что изменилось после освоения огня? A) стало возможным готовить пищу и согреваться B) люди стали летать C) исчезли животные D) сразу появилось метро

15. Какой материал не применялся для изготовления орудий труда в эпоху каменного века? A) камень B) кость C) дерево D) металл

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. B
8. A
9. B
10. A
11. B
12. B
13. B
14. A
15. D

Тест по Технологии для учеников 1 класса

Тема: Швейные иглы и приспособления. Назначение. Правила обращения. Строчка прямого стежка

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое швейная игла? A) Инструмент для вышивания B) Инструмент для шитья C) Инструмент для рисования D) Инструмент для резки ткани

2. Как правильно держать швейную иглу? A) За глазок B) За острое конце C) За середину D) За ручку

3. Какая из приведенных ниже функций не относится к швейным иглам? A) Прокалывание ткани B) Соединение частей ткани C) Прокалывание бумаги D) Вышивание узоров

4. Что нужно делать, если иголка сломалась во время шитья? A) Пытаться извлечь самостоятельно B) Оставить как есть C) Позвонить волшебнику D) Позвонить маме или папе за помощью

5. Что такое строчка прямого стежка? A) Сложный узор для вышивки B) Простой стежок для соединения двух краев ткани C) Специальный шов для лоскутного одеяла D) Название карнавального костюма

6. Как нужно хранить швейные иглы? A) Бросать в коробку B) Лежать в разные стороны C) Спрятать головками в пенале или вкладыше D) Оставить на полу

7. Зачем нужно держать руку под тканью при шитье? A) Для поддержания плотности стежка B) Для украшения изделия C) Не нужно держать руку под тканью D) Для забавы

8. Как следует действовать при перекусе нити во время шитья? A) Продолжать шить без изменений B) Разрвать ткань на две половины C) Начать все сначала D) Соединить концы перекусившейся нити и продолжить шить

9. Какое правило важно помнить при использовании швейных игл? A) Пользоваться просроченными иглами B) Не держать иглы в зубах C) Хранить иглы в ванне D) Использовать иглы для письма

10. Зачем нужно следить за уровнем нитей при шитье? A) Для корректной работы швейной машины B) Для украшения комнаты C) Не обращать внимание на нити D) Для приготовления еды

Ответы:

1. B) Инструмент для шитья
2. A) За глазок
3. C) Прокалывание бумаги
4. D) Позвонить маме или папе за помощью
5. B) Простой стежок для соединения двух краев ткани
6. C) Спрятать головками в пенале или вкладыше
7. A) Для поддержания плотности стежка
8. D) Соединить концы перекусившейся нити и продолжить шить
9. B) Не держать иглы в зубах
10. A) Для корректной работы швейной машины

Желаю вам удачи на тесте!

Тест по теме: «Структурные подразделения образовательных учреждений»

Предмет: Правовое регулирование образовательной деятельности
Класс: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 2

Вопрос 1:
Какая из следующих структур является основным образовательным подразделением школы?
A) Спортивная секция
B) Учебный совет
C) Учебный класс
D) Библиотека

Правильный ответ: C) Учебный класс

Вопрос 2:
Какой из следующих органов осуществляет общее руководство образовательным учреждением?
A) Педагогический коллектив
B) Администрация
C) Учебный план
D) Учащиеся

Правильный ответ: B) Администрация

Удачи на экзаменах!

Тест по теме "Местоимение" для 5 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое из следующих слов является местоимением? a) книга
   b) он
   c) быстро
   d) зелёный

2. Какое местоимение указывает на лицо, которое говорит? a) ты
   b) они
   c) я
   d) он

3. Какой тип местоимений обозначает принадлежность? a) указательные
   b) вопросительные
   c) притяжательные
   d) личные

4. Какое из предложенных местоимений является личным? a) чей?
   b) тот
   c) меня
   d) такой

5. Выберите слово, которое является возвратным местоимением: a) себе
   b) мы
   c) кто
   d) тебя

6. Какое предложение содержит ошибку в употреблении местоимения? a) Этот тетрадь очень удобная.
   b) Я сам сделал домашнее задание.
   c) Ты видела меня на улице?
   d) Они покупают новую машину.

7. Какое местоимение можно использовать вместо существительного "кот"? a) она
   b) их
   c) этот
   d) он

8. Какое местоимение не является вопросительным? a) кто
   b) что
   c) какой
   d) всё

9. Какое местоимение указывает на определённый предмет? a) некоторый
   b) другой
   c) тот
   d) каждый

10. Какой из вариантов является отрицательным местоимением? a) никто
    b) кто-то
    c) что-либо
    d) каждый

11. Выберите личные местоимения: a) она, ты, я
    b) который, любые, сам
    c) весь, то, что
    d) где, как, когда

12. Какое местоимение использует для обозначения группы людей, к которым ты обращаешься? a) вы
    b) я
    c) он
    d) она

13. Какое местоимение может употребляться для вопросов о месте? a) какой
    b) сколько
    c) где
    d) кто

14. Выберите следующее местоимение: "Мы пошли в парк, _ решили поиграть." a) и
    b) тогда
    c) но
    d) чтобы

15. Какой вариант содержит местоимение, указывающее на время? a) вчера
    b) берег
    c) кот
    d) новый

Удачи с тестом!