Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 января 2025 14:13
Заполните пропуски подходящими формами глаголов в Present Continuous или Past Continuous.
Тест по рассказу "Макар Чудра"
Класс: 8
Правила: Выберите правильный вариант ответа.
Как звали главных героев рассказа "Макар Чудра"? A. Иван и Марья B. Макар и Чудра C. Петр и Анна D. Сергей и Екатерина
Где происходили действия рассказа "Макар Чудра"? A. В деревне B. В городе C. На ферме D. В лесу
Какой предмет был утерян у Макара в начале рассказа? A. Книга B. Часы C. Ключи D. Платок
За что Макар Чудра получил от горожан награду? A. За доброту B. За храбрость C. За шутку D. За смелость
Какой была коноваловская лошадь по кличке? A. Мустанг B. Магарыч C. Барс D. Москвич
Чем Загвоздка удивила Макара в конце рассказа? A. Песней B. Рассказом C. Письмом D. Танцем
Кто помог Макару вернуть утерянный предмет? A. Жена B. Сосед C. Лошадь D. Хлопец
Где Макар оставил свои вещи, когда он стал переодеваться вещами Чудры? A. В бочке B. В яме C. В сарае D. В лесу
С кем Чудра решил остаться в конце рассказа? A. С Макаром B. С Загвоздкой C. С Аристархом D. С Коновалом
Как заканчивается рассказ "Макар Чудра"? A. Женился и проводил счастливо жизнь B. Ушел в дальние края в поисках приключений C. Умер с гордым видом D. Таинственно исчез из своего места жительства
Ответы к вопросам:
Успехов в решении теста!
Тест по литературе на тему: В. М. Шукшин "Критики"
Класс: 6
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок. В первой колонне указаны факты о произведении, во второй – соответствующие термины или понятия. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
| Факты о произведении | Термины/понятия |
|---|---|
| 1. Автор рассказа "Критики" | А. Проза |
| 2. Жанр произведения "Критики" | Б. Шукшин |
| 3. Главные герои – писатели и их отношения к критике | В. Публицистика |
| 4. Произведение написано в 1970-х годах | Г. Рассказ |
| 5. Основная тема – трудности творческой деятельности | Д. Литература |
| 6. В произведении поднимается вопрос о взаимоотношениях | Е. Социальная сатира |
| 7. "Критики" относится к произведениям о писательской судьбе | Ж. Критика |
| 8. В рассказе обсуждаются различные точки зрения на творчество | З. Драматургия |
| 9. Стиль рассказа – ироничный и критический | И. Эссе |
| 10. Одна из героинь рассказа – женщина-писательница | К. Персонажи |
| 11. Проблемы, затронутые в рассказе, актуальны и сегодня | Л. Время |
| 12. "Критики" является одним из знаковых произведений автора | М. Тематика |
| 13. Рассказ обсуждает влияние критики на литературу | Н. Литературная критика |
| 14. Шукшин использует народный язык в своем произведении | О. Народная проза |
| 15. Одна из основных проблем – поиск читателя | П. Читатель |
| 16. В произведении отмечается важность самовыражения писателя | Р. Творчество |
| 17. Персонажи испытывают страх перед отзывами критиков | С. Эмоции |
| 18. Рассказ затрагивает вопросы чести и достоинства | Т. Честь и достоинство |
| 19. Обсуждаются понятия истинного и ложного искусства | У. Искусство |
| 20. Раскрывается роль критика в образовании писателя | Ф. Роль критика |
Удачи в прохождении теста!
Тест по математике для 6 класса: действия с рациональными числами
Отметьте правильный ответ на каждый вопрос:
Какое число является рациональным:
A) √2
B) 0.75
C) π
D) √5
Каков результат вычитания 2/3 от 1/4?
A) 1/12
B) -1/12
C) 7/12
D) -7/12
Какое из чисел является наибольшим:
A) -2
B) -5/3
C) 7/4
D) 1
Какое число получится после умножения -1/2 на -4?
A) 2
B) -2
C) -4
D) 4
Чему равно произведение 3/8 и -4?
A) -1/2
B) -3/2
C) 3/2
D) -3/8
Какова сумма 5/6 и 1/3?
A) 2/3
B) 1
C) 1 1/6
D) 3/2
Чему равно деление -7 на -1/3?
A) -21
B) 21
C) 3/7
D) -3/7
Какое число получится после сложения -2 и 5/6?
A) 7/6
B) -7/6
C) 17/6
D) -17/6
Что получится, если сложить -1/2 и 3/4 и затем вычесть 1/4?
A) 1/2
B) -1/2
C) 0
D) 3/4
Какое число является нерациональным:
A) 0.2
B) -3
C) √7
D) 5/2
Ответы: