Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 января 2025 08:27
Что такое публичная речь?
Какой из следующих элементов не является частью структуры публичной речи?
Какой из перечисленных приемов помогает удерживать внимание аудитории?
Какой из факторов считается важным в подготовке публичной речи?
Как называется метод, при котором оратор делает паузы для увеличения эффекта?
Что такое "открытие" в публичной речи?
Какую роль играют визуальные средства в публичной речи?
Какой из следующих стилей речи чаще всего используется в публичных выступлениях?
Какой из аспектов невербальной коммуникации важен для оратора?
Что такое "обратная связь" в контексте публичной речи?
Как оратор может завершить свою публичную речь?
Какой из следующих факторов не влияет на успеваемость публичной речи?
Какую роль играет аудитория в процессе публичного выступления?
Что такое предварительная репетиция выступления?
Какое из следующих утверждений верно о публичной речи?
Тест состоит из 15 вопросов с одним правильным ответом на каждый. Используйте этот тест для проверки знаний школьников о публичной речи в рамках логистики.
Тест по истории Тема: Колониальные империи раннего нового времени Класс: 7 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 2 Выводить тест без ответов
Вопрос 1 Соотнеси державу и территорию, связанные с колонизацией в раннем новом времени.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Новая Испания b) Виргиния и Массачусетс c) Новая Франция d) Новая Нидерландия
Укажи пары (пример: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d).
Вопрос 2 Соотнеси направления деятельности колонизаторов и примеры.
Левый столбец:
Правый столбец: a) Сахарные плантации и добыча золота в Новом Свете b) Распространение христианства и образование миссий c) Монополия на торговлю и создание факторий d) Привлечение рабского труда и перевозка рабов через Атлантику
Укажи пары (пример: 1–a; 2–b; 3–c; 4–d).
a) Парана
b) Амазонка
c) Ориноко
d) Токантинс
Ответ: b) Амазонка
a) Атлантический
b) Тихий
c) Индийский
d) Северный Ледовитый
Ответ: b) Тихий
a) Извержения вулканов
b) Эрозия
c) Образование ледников
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
a) Сантьяго
b) Лима
c) Буэнос-Айрес
d) Каракас
Ответ: c) Буэнос-Айрес
a) Инки
b) Майя
c) Ацтеки
d) Тупинамба
Ответ: a) Инки
a) Чили
b) Бразилия
c) Аргентина
d) Перу
Ответ: b) Бразилия
a) Ниагарский
b) Анхель
c) Игуасу
d) Виктория
Ответ: b) Анхель
a) Арктический
b) Субтропический
c) Тропический
d) Пустынный
Ответ: c) Тропический
a) Рио-де-Жанейро
b) Ла-Пас
c) Куба
d) Асунсьон
Ответ: a) Рио-де-Жанейро
a) Испанский
b) Португальский
c) Французский
d) Английский
Ответ: b) Португальский
a) Амазонка
b) Рио-Кристалину
c) Парана
d) Ориноко
Ответ: b) Рио-Кристалину
a) Лес Тихого океана
b) Тундра
c) Амазонская тропическая дождь
d) Причерноморские степи
Ответ: c) Амазонская тропическая дождь
a) Бразилия
b) Чили
c) Перу
d) Колумбия
Ответ: b) Чили
a) Аргентина
b) Чили
c) Перу
d) Боливия
Ответ: a) Аргентина
a) Парк Ледников
b) Национальный парк Игуасу
c) Пантанал
d) Тейшера
Ответ: c) Пантанал
a) Каракас
b) Богота
c) Лима
d) Асунсьон
Ответ: a) Каракас
a) Амазонка
b) Патагония
c) Атакама
d) Льяно
Ответ: c) Атакама
a) Поезда
b) Автомобили
c) Каноэ
d) Самолеты
Ответ: c) Каноэ
a) Перу
b) Чили
c) Аргентина
d) Уругвай
Ответ: c) Аргентина
a) Индийский
b) Атлантический
c) Тихий
d) Северный Ледовитый
Ответ: b) Атлантический
Каждый правильный ответ — 1 балл. Максимально возможный результат — 20 баллов.
Класс: 5
Предмет: Литература
Количество вопросов: 5
Вопрос 1:
Кто такой Николай Алексеевич Некрасов? Напишите несколько предложений о его жизни и творчестве.
Ответ:
Некрасов — это русский поэт, родившийся в 1821 году. Он был не только поэтом, но и общественным деятелем, и журналистом. Некрасов известен своими стихами, посвященными жизни крестьян и социальным проблемам, а также такими произведениями, как «Кому на Руси жить хорошо» и «Русские женщины».
Вопрос 2:
Какую роль играли крестьянские темы в творчестве Некрасова? Приведите примеры из его стихов.
Ответ:
Крестьянские темы занимали центральное место в творчестве Некрасова. Он поднимал вопросы жизни и судьбы крестьян, их страдания и мечты о лучшей жизни. Например, в стихотворении «Кому на Руси жить хорошо» Некрасов исследует тяжелую судьбу крестьян и стремление к справедливости.
Вопрос 3:
Каковы основные мотивы стихотворения «Русские женщины»? Какие идеи автор хотел донести до читателей?
Ответ:
В стихотворении «Русские женщины» Некрасов отмечает силу и стойкость женщин в трудные времена. Основные мотивы — это преданность, самоотверженность и способность женщин справляться с трудностями. Автор демонстрирует уважение к женскому труду и стремление показать их важную роль в обществе.
Вопрос 4:
Какие литературные приемы использует Некрасов в своих произведениях? Приведите примеры.
Ответ:
Некрасов использует различные литературные приемы, такие как романтизм, реализм, аллегория и ирония. Например, в стихотворении «Кому на Руси жить хорошо» он применяет иронию для критики социального неравенства. Также используют яркие образы и метафоры для формирования эмоционального восприятия.
Вопрос 5:
Как вы думаете, почему творчество Некрасова актуально и сегодня? Приведите свои аргументы.
Ответ:
Творчество Некрасова актуально и сегодня, потому что он поднимал важные социальные вопросы, касающиеся справедливости, любви и страдания людей. Его произведения помогают современным читателям задуматься о проблемах общества, о том, как важно быть гуманным и заботиться о других. Кроме того, его поэзия полно чувств и эмоций, что делает её универсальной и понятной для разных поколений.
Тест готов для проведения в классе. Удачи ученикам!
Сила тяжести — это сила, с которой __________ притягивает к себе всё, что имеет массу.
Условное обозначение силы тяжести в физике — это __________.
Сила тяжести зависит от __________ и расстояния до центра Земли.
На поверхности Земли сила тяжести на 1 кг массы составляет приблизительно __________ Н.
Если масса тела увеличивается, то сила тяжести, действующая на это тело, __________.
Этот тест может помочь ученикам лучше понять понятие силы тяжести и ее свойства.