Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 05:03
Тест по истории для 10 класса: Россия в 1914-1922
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое событие началось в 1914 году, приведя к большому количеству человеческих жертв и экономическим последствиям в России?
a) Гражданская война
b) Первая мировая война
c) Февральская революция
d) Октябрьская революция
Какое событие произошло в России в феврале 1917 года?
a) Образование Временного правительства
b) Подписание Брестского мира
c) Начало Гражданской войны
d) Октябрьская революция
Кто возглавлял большевиков во время Октябрьской революции?
a) Александр Kerensky
b) Лев Троцкий
c) Владимир Ленин
d) Николай II
Что было главным итогом Брестского мира 1918 года?
a) Присоединение новых территорий к России
b) Выход России из Первой мировой войны
c) Окончание Гражданской войны
d) Установление Дзержинского как лидера
Какую форму правления установили большевики после Октябрьской революции?
a) Монархию
b) Демократическую республику
c) Советскую власть
d) Конституционную монархию
Какое социалистическое государство возникло после Гражданской войны в России?
a) Советский Союз
b) Социалистическая Республика Беларусь
c) Монголия
d) Китайская Народная Республика
Какой документ положил конец участию России в Первой мировой войне?
a) Третий международный договор
b) Брестский мир
c) Декрет о мире
d) Посланцы Америки
Какое событие произошло в январе 1918 года?
a) Создание Совета Народных Комиссаров
b) Начало НЭПа
c) Учредительное собрание
d) Разгром белых армий
Какое течение событий привело к Гражданской войне в России?
a) Столкновение временного правительства с советами
b) Экономический кризис
c) Протесты крестьян
d) Распад Российской империи
Кто был командующим Красной армии во время Гражданской войны?
a) Александр Колчак
b) Лев Троцкий
c) Вацлав Ваннек
d) Антон Деникин
Какой важный экономический курс был принят в СССР в начале 1920-х годов?
a) Коллективизация
b) НЭП (новая экономическая политика)
c) Продовольственная диктатура
d) Автономизация сельского хозяйства
Какой из перечисленных лидеров был противником большевиков во время Гражданской войны?
a) Владимир Ленин
b) Анархисты
c) Юденич
d) Сталин
Какое событие произошло в октябре 1917 года в Петрограде?
a) Убийство Распутина
b) Штурм Зимнего дворца
c) Образование Совета
d) Создание Временного правительства
Как назывались противники большевиков в Гражданской войне?
a) Красные
b) Белые
c) Зеленые
d) Синие
Какой политический режим был установлен в России после Гражданской войны?
a) Либеральный
b) Автократический
c) Коммунистический
d) Социалистический
Какой международный документ был подписан в 1920 году между Советским Союзом и Польшей?
a) Договор о ненападении
b) Варшавский договор
c) Рижский мир
d) Брестский мир
Кто из следующих лидеров выступал за "диктатуру пролетариата"?
a) Александр Kerensky
b) В. И. Ленин
c) Н. А. Некрасов
d) Г. В. Чичерин
К какому результату привела Гражданская война в России?
a) Установление демократического режима
b) Установление авторитарного командования
c) Устранение всех сословий
d) Упразднение Советов
Какой был основной экономический курс большевиков в первые годы после революции?
a) Рыночная экономика
b) Плановая экономика
c) Частная собственность
d) Либерализация
Какой был наиболее значимый итог НЭПа?
a) Полная национализация
b) Восстановление хозяйства
c) Установление единой валюты
d) Глобализация производства
Конец теста.
Вот тест по обществознанию на тему "Спрос и предложение" для учеников 9 класса:
Что означает термин "спрос" в экономике? a) Количество товаров и услуг, которые готовы приобрести потребители при определенных ценах b) Количество товаров и услуг, которые потребители фактически приобретают при определенных ценах c) Способность потребителей приобретать товары и услуги при определенных ценах
Что означает термин "предложение" в экономике? a) Количество товаров и услуг, которые фирмы готовы произвести и предложить на рынке при определенных ценах b) Количество товаров и услуг, которые фирмы фактически производят и предлагают на рынке при определенных ценах c) Способность фирм производить и предлагать товары и услуги при определенных ценах
Что произойдет с спросом на товар, если его цена увеличится? a) Спрос увеличится b) Спрос уменьшится c) Спрос останется неизменным
Что произойдет с предложением товара, если его цена увеличится? a) Предложение увеличится b) Предложение уменьшится c) Предложение останется неизменным
При каком соотношении спроса и предложения возникает равновесие на рынке? a) Когда спрос превышает предложение b) Когда предложение превышает спрос c) Когда спрос и предложение равны
Ответы на тест:
Тест по экологии для учеников 7 класса:
Что из перечисленного не является источником возобновляемой энергии? A. Ветер B. Солнце C. Уголь D. Вода
Что такое биоразнообразие? A. Разнообразие видов растений B. Разнообразие видов животных C. Разнообразие всего живого на планете D. Разнообразие только водных организмов
Какое загрязнение воздуха наносит наибольший вред человеку? A. Выбросы парниковых газов B. Выбросы сернистых соединений C. Выбросы азотных оксидов D. Выбросы твердых частиц
Что такое парниковый эффект? A. Процесс увеличения толщины озонового слоя B. Увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере C. Уменьшение температуры на Земле D. Увеличение числа аномальных явлений
Какие ресурсы относятся к невозобновляемым? A. Ветер и солнце B. Нефть и природный газ C. Реки и озера D. Дождь и снег
Какое действие будет способствовать охране окружающей среды? A. Периодически выбрасывать мусор в лес B. Экономить воду и электроэнергию C. Сжигать отходы на улице D. Использовать автомобиль для поездок на короткие расстояния
Что такое экологический след? A. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду B. След, оставленный животными в природе C. Отпечаток растений в почве D. След, оставленный водоплавающими птицами
Какие организмы относятся к продуцентам в экосистеме? A. Хищники B. Разлагатели C. Растения D. Грибы
Какие газы входят в состав парниковых? A. Кислород и азот B. Азот и аргон C. Углекислый газ и метан D. Карбонат и сульфид
Что такое атмосферное загрязнение? A. Загрязнение океанов и морей B. Загрязнение воздушной оболочки Земли C. Загрязнение грунтовых вод D. Загрязнение природных заповедников
Удачи на тесте!
Кто автор повести "Красная Шапочка"?
В каком произведении описывается приключение мальчика по имени Груша?
Какое из этих произведений написал Лев Толстой?
Кто является главным героем повести "Тимур и его команда"?
Какое произведение написано Корнеем Чуковским?
В какой повести речь идет о важности дружбы и взаимопомощи?
Как зовут главного героя повести "Детство"?
В каком произведении главный герой – Печорин?
Какая повесть рассказывает о приключениях летающего слона?
Как называется повесть, в которой говорится о странствии по необъятной русской природе?
Это тест на 50 вопросов, где каждый вопрос предлагает один правильный ответ. Ответы указаны после каждого вопроса. Надеюсь, этот тест будет полезен для школьников 5 класса, изучающих литературные повести!
Тест по литературе для 10 класса на тему "Преступление и Наказание"
Опишите внутренние переживания Родион Раскольникова перед совершением преступления. Каковы его главные мотивации?
Какую роль играет Санкт-Петербург в романе? Какие черты города подчеркиваются автором?
Проанализируйте концепцию "сверхчеловека" в произведении. Как она влияет на действия главного героя?
Какова судьба Лизаветы и какое значение имеет её смерть в развитии сюжета?
В чем заключается конфликт между Раскольниковым и Соней Мармеладовой? Каковы их философские взгляды на жизнь и мораль?
Как автор раскрывает тему наказания в романе? Приведите примеры из текста.
Проанализируйте образ Достоевского как автора: как его собственные взгляды и переживания влияют на сюжет и персонажей произведения?
Как меняется отношение Раскольникова к окружающим его людям на протяжении романа? Приведите примеры.
Обсудите роль сновидений в романе. Как они отражают внутренний мир героя?
Какова символика образа меча в романе? Чем он является для Раскольникова?
Опишите основные темы любви и сострадания в романе. Как они противостоят идеологии Раскольникова?
Какому итоговому выводы приходит Раскольников относительно своей теории и своих действий к концу произведения?