Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 14:10
Тест по истории для 11 класса
Тема: Россия в 2012-2024 годах
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных.
В каком году Владимир Путин снова стал Президентом Российской Федерации после перерыва?
Какой закон, принятый в 2013 году, вызвал широкие общественные дебаты и протести?
В каком году Россия вступила в Всемирную торговую организацию (ВТО)?
Когда состоялся международный конкурс "Армейские игры", организованный Министерством обороны России?
Какое событие произошло в России в 2014 году, вызвавшее международный резонанс?
Какой конфликт начался на востоке Украины в 2014 году?
Кто был назначен премьер-министром России в 2018 году?
В каком году была проведена очередная Прямая линия с Владимиром Путиным?
Какое событие произошло в 2020 году в России в связи с пандемией COVID-19?
Какой закон был принят в 2021 году, повышающий штрафы за нарушение правил на митингах?
Кто был главным организатором выборов в Государственную думу в 2021 году?
Какое влияние оказали санкции стран Запада на экономику России после 2014 года?
В каком году в России были приняты поправки к Конституции, позволившие Владимиру Путину баллотироваться в 2024 году?
Какое крупное событие прошло в Москве в 2021 году, связанное с историей Второй мировой войны?
Какой важный международный саммит прошел в России в 2016 году?
Кто из российских политиков был осуждён в 2021 году, что вызвало массовые протесты?
Какое решение было принято в 2023 году по поводу проведения спортивных мероприятий в России?
В каком году в России отменили обязательное тестирование на COVID-19 для многих категорий граждан?
Когда впервые была запущена программа по улучшению жилищных условий в России?
Какой проект был реализован в 2021 году для улучшения инфраструктуры в России?
Какое назначение имел государственный проект "Цифровая экономика", запущенный в 2017 году?
Какой закон был принят в 2021 году в сфере интернет-регулирования?
В каком году произошли выборы в Госдуму РФ, которые не остались без критики международного сообщества?
Когда в России началась массовая вакцинация от COVID-19?
Какой рейтинг Россия получила в 2023 году по версии международных организаций по уровню свободы слова?
Как назывался исторический саммит, состоявшийся в Женеве в 2021 году между президентами России и США?
Какой проект был объявлен приоритетным в социальной политике России в 2023 году?
Какое важное событие произошло в России в 2022 году в контексте культурной жизни?
Как называлась программа по поддержке предпринимателей, запущенная в 2021 году?
Какое крупнейшее событие произошло в т.ч. в 2023 году, касающееся глобального изменения климата?
Конец теста.
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению. Удачи на экзаменах!
Тест по Геометрии Тема: Двугранный угол Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Дайте определение двугранного угла между двумя плоскостями. Опишите, как этот угол измеряют и где он располагается по отношению к линиии пересечения плоскостей.
Найдите величину двугранного угла между плоскостями α: x + y + z = 0 и β: x − y + 2z = 3. Приведите полный расчет: найдите нормали n1 и n2, вычислите скалярное произведение и нормы, затем угол φ в градусах.
Опишите метод нахождения двугранного угла через нормали двух плоскостей. Запишите соответствующую формулу для φ и поясните, как трактовать знак скаляльного произведения.
Найдите двугранный угол между плоскостями α: 2x − y + z = 4 и β: x + 3y − z = −1. Выпишите шаги решения и значение угла в градусах.
Опишите геометрическую процедуру построения двугранного угла: пусть две плоскости пересекаются по линии l. Какие две прямые внутри плоскостей следует выбрать и почему их угол равен двугранному углу?
Что произойдет с величиной двугранного угла между двумя плоскостями, если сами плоскости параллельны? Укажите ожидаемое значение угла и объясните причину.
Найдите двугранный угол между плоскостями α: 3x − y + 4z = 5 и β: x + 2y − z = −3. Выпишите расчет и итоговую величину угла.
Объясните, как изменение масштаба или направления нормалей влияет на вычисление двугранного угла. Какие свойства нормалей важны для корректного расчета φ?
Найдите двугранный угол между плоскостями y = 0 и y − z = 0. Приведите полный расчет и значение угла в градусах.
Докажите, что двугранный угол между двумя плоскостями равен углу между двумя линиями, лежащими в этих плоскостях и перпендикулярными линии их пересечения. Опишите логику доказательства и приведите ключевые шаги.
Ниже тест по биологии для 5 класса. Тема: Клетка. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — ответы.
Что такое клетка? A) Орган человека B) Структура и функциональная единица жизни C) Жидкость внутри клетки D) Внешняя оболочка клетки Ответ: B
Какие структуры характерны для растительной клетки и отсутствуют в животной? A) Ядро и митохондрии B) Клеточная стенка и хлоропласты C) Лизосомы D) Рибосомы Ответ: B
Какой органоид отвечает за выработку энергии в клетке? A) Ядро B) Митохондрии C) Лизосомы D) Рибосомы Ответ: B
Что такое вакуоль? A) Органоид для хранения веществ B) Место синтеза белков C) Органоид, отвечающий за переработку отходов D) Клеточная оболочка Ответ: A
Какой органойд есть в растительной клетке и отсутствует в животной? A) Митохондрии B) Ядро C) Клеточная стенка D) Лизосомы Ответ: C
Тест по психологии для 11 класса
Тема: Психосемантические методы в психологии
Инструкция: Соедините понятия с их определениями, обведя букву правильного ответа.
Понятие A: Семантическое дифференцирование Определение: Процесс, заключающийся в различении смыслов разных слов, понятий, концепций, с целью определения их значимости.
A) Анализ содержания B) Категоризация C) Сенсорная дефицитность D) Семантическое дифференцирование
Понятие B: Категоризация Определение: Процесс, включающий в себя объединение элементов в единые классы или категории на основе их общих характеристик.
A) Семантическое дифференцирование B) Категоризация C) Сенсорная дефицитность D) Реакция
Понятие C: Сенсорная дефицитность Определение: Ухудшение процессов восприятия информации из-за недостаточного развития или нарушений сенсорных органов.
A) Приспособление B) Категоризация C) Сенсорная дефицитность D) Деперсонализация
Понятие D: Деперсонализация Определение: Состояние, при котором человек воспринимает самого себя как отчужденного, не связанного с собственным телом, мыслями, или переживаниями.
A) Иллюзии B) Анорганичность C) Сенсорная дефицитность D) Деперсонализация
Понятие E: Суть связей Определение: Отражает существенный аспект взаимоотношений между объектами, событиями или процессами.
A) Суть связей B) Категоризация C) Семантика D) Деперсонализация
Понятие F: Приспособление Определение: Процесс адаптации человека к окружающей среде путем изменения своих способностей, навыков или поведения.
A) Обобщение B) Акцентуация C) Приспособление D) Анализ содержания
Понятие G: Семантика Определение: Направленность или означенность языковой информации, выражающей смысловое содержание речи.
A) Сути обобщения B) Категоризация C) Семантика D) Деперсонализация
Понятие H: Реакция Определение: Ответ или поведенческая реакция на воздействие внешней или внутренней стимуляции.
A) Реакция B) Семантическое дифференцирование C) Сути содержания D) Анализ содержания
Понятие I: Обобщение Определение: Процесс выработки общих выводов, заключений или умозаключений на основе анализа конкретных явлений.
A) Суть связей B) Абстрагирование C) Обобщение D) Акцентуация
Понятие J: Акцентуация Определение: Усиление или эмоциональное окрашивание определенных черт характера, поведения, интересов и предпочтений.
A) Приспособление B) Акцентуация C) Сигнал D) Деперсонализация
Ответы: 1 - D 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - A 9 - C 10 - B
Желаю удачи!
Тест по предмету "Теоретические и методические основы организации музыкальной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом, защита отчета по учебной практике"
Класс: 11
Вопрос 1:
В музыкальной деятельности детей раннего и дошкольного возраста широко используется _____ и песенный материал для развития творческих способностей.
Ответ: музыкальный
Вопрос 2:
Одним из методических приемов в организации музыкальной работы с детьми является использование музыкальных _____ для развития слухового восприятия.
Ответ: игр
Вопрос 3:
При подготовке отчета по учебной практике студент должен подробно описать _____ работы с детьми и использование музыкальных техник и методик.
Ответ: педагогическую
Ответы к тесту:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!