Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 17:17
Класс: 6
Предмет: Литература
Тема: Рассказ В. Шукшин "Сапожки"
Как зовут главного героя рассказа "Сапожки"?
a) Василий
b) Петр
c) Иван
d) Алексей
Ответ: a) Василий
Какой предмет обуви является центральной темой рассказа?
a) Туфли
b) Сапоги
c) Ботинки
d) Сапожки
Ответ: d) Сапожки
Какова причина, по которой герой отправляется за новыми сапожками?
a) Он потерял старые
b) Он хочет порадовать свою жену
c) Его старые сапожки порвались
d) Он хочет произвести впечатление на друзей
Ответ: c) Его старые сапожки порвались
Где проходит действие рассказа?
a) В городе
b) В деревне
c) В горах
d) На берегу реки
Ответ: b) В деревне
Как герой рассказывает о своих ногах?
a) Они у него длинные
b) Они у него кривые
c) Они у него маленькие
d) Они у него широкие
Ответ: c) Они у него маленькие
Что символизируют сапожки в рассказе?
a) Уют
b) Комфорт
c) Трудности жизни
d) Радость
Ответ: c) Трудности жизни
Какую эмоциональную реакцию вызывает у героя надетая новая обувь?
a) Радость
b) Досаду
c) Непонимание
d) Угрюмость
Ответ: b) Досаду
Какие чувства испытывает герой, когда смотрит на свои старые сапожки?
a) Сожаление
b) Радость
c) Безразличие
d) Зависть
Ответ: a) Сожаление
Каковой основной мотив рассказа?
a) Доброта
b) Чувство собственности
c) Одиночество
d) Мечта о лучшей жизни
Ответ: d) Мечта о лучшей жизни
Какой вывод можно сделать о характере героя по его поступкам?
a) Он щедрый
b) Он жадный
c) Он заботливый
d) Он гордый
Ответ: a) Он щедрый
Как герой относится к мнению окружающих о своих сапожках?
a) Ему все равно
b) Он волнуется
c) Он гордится ими
d) Он считает их идеальными
Ответ: b) Он волнуется
С каким чувством герой участвует в разговоре с другими людьми?
a) С радостью
b) С гордостью
c) С недовольством
d) С грустью
Ответ: d) С грустью
Какой основной конфликт описан в рассказе?
a) Внутренний конфликт героя
b) Конфликт с окружающими
c) Социальный конфликт
d) Семейный конфликт
Ответ: a) Внутренний конфликт героя
Как герой видит окружающий мир?
a) Как полностью идеальный
b) Как сложный и противоречивый
c) Как полном недостатков
d) Как унылый
Ответ: b) Как сложный и противоречивый
Как меняется герой в процессе рассказа?
a) Он становится более уверенным
b) Он остается прежним
c) Он становится наивным
d) Он разочаровывается в жизни
Ответ: d) Он разочаровывается в жизни
Какие ценности поднимаются в рассказе?
a) Материальные ценности
b) Человеческие отношения
c) Успех и амбиции
d) Путешествия и приключения
Ответ: b) Человеческие отношения
Как описан внешний вид сапожек?
a) Яркие и красивые
b) Прежние и потертые
c) Стильные и модные
d) Спортивные и удобные
Ответ: b) Прежние и потертые
Как герой одет, когда идет за новыми сапожками?
a) В будничной одежде
b) В праздничной одежде
c) В спортивной одежде
d) В рабочей униформе
Ответ: a) В будничной одежде
К кому обращается герой во время рассказа?
a) К другу
b) К ребенку
c) К посторонним людям
d) К себе
Ответ: d) К себе
Какие детали об окружающей среде упоминаются в рассказе?
a) Природные ландшафты
b) Городская инфраструктура
c) Люди и их повседневная жизнь
d) Технологические достижения
Ответ: c) Люди и их повседневная жизнь
Какая фраза лучше всего отражает настроение героя?
a) "Все у меня хорошо"
b) "На что это похоже?"
c) "Я всегда буду оптимистом"
d) "Каждый день - праздник"
Ответ: b) "На что это похоже?"
Какова главная мысль рассказа?
a) Об удобстве новой обуви
b) О значении внутреннего мира
c) О поиске счастья в материальных вещах
d) О сложностях человеческой жизни
Ответ: d) О сложностях человеческой жизни
Как герой чувствует себя после покупки сапожек?
a) Счастливым
b) Печальным
c) Ниным
d) Уставшим
Ответ: b) Печальным
Как относится к себе герой, когда носит новые сапожки?
a) С гордостью
b) С disdain
c) С разочарованием
d) С радостью
Ответ: c) С разочарованием
Как характеризует свое существование герой?
a) Простой и легкий
b) Полный смысла
c) Неправильный и нелепый
d) Отсутствующий и скучный
Ответ: c) Неправильный и нелепый
Что олицетворяет сам процесс покупки?
a) Радость и счастье
b) Расходы и деньги
c) Стремление к лучшему
d) Характерные трудности
Ответ: d) Характерные трудности
Какие внутренние изменения происходят с героем?
a) Он становится более оптимистичным
b) Он заканчивает неопределенность
c) Он открывает истинные ценности
d) Он уходит в себя
Ответ: c) Он открывает истинные ценности
Как взаимодействует герой с другими персонажами?
a) С энтузиазмом
b) С закрытостью
c) С открытостью
d) С равнодушием
Ответ: b) С закрытостью
Какой вывод о себе делает герой к концу рассказа?
a) Он хорош в своем деле
b) Он неудачник
c) Он может еще достичь успеха
d) Он обрел себя
Ответ: b) Он неудачник
Что необходимо сделать герою, чтобы стать счастливым?
a) Купить новые вещи
b) Поменять окружение
c) Найти свое место в жизни
d) Путешествовать по миру
Ответ: c) Найти свое место в жизни
Обязательно проверьте каждую из своих ответов, чтобы получить полное представление о произведении и глубину понимания темы. Удачи на экзамене!
Тест по истории для 5 класса: Установление господства Рима во всём Средиземноморье
Ответьте на следующие вопросы, выбрав верный вариант ответа.
Какую эпоху в истории Рима называют "Эпохой Республики"? A) I век до н.э. - I век н.э. B) II век до н.э. - I век до н.э. C) V век до н.э. - I век до н.э.
Кто был первым римским императором? A) Юлий Цезарь B) Октавиан Август C) Калигула
Как называется война, в результате которой Рим завоевал весь Средиземноморский бассейн? A) Галльская война B) Пунические войны C) Великая Отечественная война
Какую территорию завоевал Рим в ходе пунических войн? A) Греция B) Северная Африка C) Британские острова
Как называется период мира и процветания в Римской империи после победы Юлия Цезаря? A) Период Гражданских войн B) Период Республики C) Период Пакс Романа
Какое событие привело к крупному кризису в Римской империи в III веке н.э.? A) Вторжение гуннов B) Распад Западной Римской империи C) Падение Карфагена
Какое из перечисленных событий произошло раньше? A) Вторжение варваров в Римскую империю B) Распад Римской империи C) Победа над Марком Антонием и Клеопатрой
Какие объекты инфраструктуры использовали римляне для обеспечения быстрого передвижения по Империи? A) Паромные переправы B) Римские дороги C) Парусные корабли
Как называется система правления, при которой власть принадлежит народу и их избранным представителям? A) Диктатура B) Монархия C) Республика
Как называется крупный зданий в Риме, где собирался Сенат? A) Колизей B) Пантеон C) Курия
Ответы: 1-C, 2-B, 3-B, 4-B, 5-C, 6-B, 7-C, 8-B, 9-C, 10-C
Желаем успехов на тесте!
Тест по биологии для 11 класса на тему "Организм и окружающая среда"
Какие энергетические процессы осуществляются в хлоропластах растительной клетки?
Какова роль бактерий в почве для живых организмов?
Чем отличается анаэробный от аэробного дыхания?
Какие факторы влияют на разнообразие живых организмов в биоценозе?
Почему важно сохранять биоразнообразие на планете?
Какова роль микроорганизмов в природном круговороте веществ?
Как формируется пищевая цепь в экосистеме?
Каким образом растения влияют на состав атмосферы?
Какие функции выполняют грибы в экосистеме?
Какие виды взаимодействия между организмами существуют в природе?
Что такое биологическое разнообразие и каковы его уровни организации?
Как микроорганизмы способствуют разложению органических остатков?
Какие факторы влияют на численность и разнообразие живых организмов в среде обитания?
Каковы причины утраты биоразнообразия и как это может повлиять на экосистему?
Какие меры могут быть приняты для сохранения биоразнообразия на планете?
Примечание: Тест предполагает написание развернутых ответов, не требующих коротких однословных ответов.
[Test without answers]
Вот тест по теме "Системы органов" для учеников 8 класса:
Тест по биологии: Системы органов
1. Какую основную функцию выполняет сердечно-сосудистая система?
a) Обеспечение обмена газов
b) Транспортировка питательных веществ
c) Защита организма
d) Регуляция температуры
2. Какая из следующих систем органов отвечает за выделение ненужных веществ из организма?
a) Дыхательная система
b) Пищеварительная система
c) Выделительная система
d) Нервная система
3. Какой орган является частью пищеварительной системы?
a) Сердце
b) Легкие
c) Печень
d) Мозг
4. Какова основная задача дыхательной системы?
a) Перекачка крови
b) Участие в обмене веществ
c) Обеспечение газообмена
d) Защита от инфекций
5. Какие органы входят в состав нервной системы человека?
a) Сердце и легкие
b) Мозг и спинной мозг
c) Печень и желудок
d) Кожа и мышцы
6. Какое из следующих утверждений о абсолютной иммунной системе верно?
a) Она позволяет избегать всех инфекций
b) Она отвечает на различные патогены
c) Она генерирует антитела для защиты
d) Она не включается в борьбу с раком
7. Что такое гормоны?
a) Белки, которые ускоряют химические реакции
b) Вещества, которые передают нервные импульсы
c) Химические вещества, которые регулируют функции организма
d) Клетки, защищающие организм от инфекций
8. Какую функцию выполняет скелетно-мышечная система?
a) Защита внутренних органов
b) Обмен газов
c) Движение и поддержание тела
d) Регуляция метаболизма
9. Какой из органов не является частью эндокринной системы?
a) Щитовидная железа
b) Надпочечники
c) Легкие
d) Поджелудочная железа
10. Что составляет сердечно-сосудистую систему?
a) Сердце и сосуды
b) Легкие и бронхи
c) Кости и мышцы
d) Печень и почки
11. Какой орган фильтрует кровь и образует мочу?
a) Печень
b) Желудок
c) Почки
d) Легкие
12. В какой системе органов происходит обмен питательных веществ?
a) Выделительной системе
b) Дыхательной системе
c) Пищеварительной системе
d) Нервной системе
13. Какой из перечисленных органов обеспечивает равновесие и координацию движений?
a) Мозг
b) Ноги
c) Сердце
d) Легкие
14. Что является главной функцией лимфатической системы?
a) Транспортирование кислорода
b) Борьба с инфекциями
c) Регуляция температуры
d) Обеспечение движения
15. Какой из перечисленных органов не входит в состав пищеварительного тракта?
a) Губы
b) Печень
c) Желчный пузырь
d) Сердце
16. Какой орган контролирует уровень сахара в крови?
a) Печень
b) Поджелудочная железа
c) Щитовидная железа
d) Сердце
17. Что является основной задачей кожи?
a) Защита от механических повреждений
b) Участие в пищеварении
c) Транспортировка углекислого газа
d) Обработка ощущений
18. Какую роль выполняет лимфа в организме?
a) Транспортировку кислорода
b) Поддержание обмена веществ
c) Захват и уничтожение патогенных микроорганизмов
d) Участие в регуляции температуры
19. Как называется система органов, отвечающая за обмен веществ и энергии в организме?
a) Эндокринная система
b) Нервная система
c) Пищеварительная система
d) Участвующая система
20. Какой из органов не участвует в дыхательном процессе?
a) Носовая полость
b) Легкие
c) Сердце
d) Бронхи
Тест готов! Удачи ученикам!
Вот тест по математике на тему "Доли" для 5 класса:
Какую долю от целого составляет 1/4?
Если у тебя есть 12 яблок, сколько яблок будет составлять 1/3 от общего количества?
Какую долю от целого составляет 3/5?
В классе 20 учеников, 1/5 из них — девочки. Сколько девочек в классе?
Если 1/2 пиццы съели, сколько пиццы осталось?
Удачи на тесте!