Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 17:17
Класс: 6
Предмет: Литература
Тема: Рассказ В. Шукшин "Сапожки"
Как зовут главного героя рассказа "Сапожки"?
a) Василий
b) Петр
c) Иван
d) Алексей
Ответ: a) Василий
Какой предмет обуви является центральной темой рассказа?
a) Туфли
b) Сапоги
c) Ботинки
d) Сапожки
Ответ: d) Сапожки
Какова причина, по которой герой отправляется за новыми сапожками?
a) Он потерял старые
b) Он хочет порадовать свою жену
c) Его старые сапожки порвались
d) Он хочет произвести впечатление на друзей
Ответ: c) Его старые сапожки порвались
Где проходит действие рассказа?
a) В городе
b) В деревне
c) В горах
d) На берегу реки
Ответ: b) В деревне
Как герой рассказывает о своих ногах?
a) Они у него длинные
b) Они у него кривые
c) Они у него маленькие
d) Они у него широкие
Ответ: c) Они у него маленькие
Что символизируют сапожки в рассказе?
a) Уют
b) Комфорт
c) Трудности жизни
d) Радость
Ответ: c) Трудности жизни
Какую эмоциональную реакцию вызывает у героя надетая новая обувь?
a) Радость
b) Досаду
c) Непонимание
d) Угрюмость
Ответ: b) Досаду
Какие чувства испытывает герой, когда смотрит на свои старые сапожки?
a) Сожаление
b) Радость
c) Безразличие
d) Зависть
Ответ: a) Сожаление
Каковой основной мотив рассказа?
a) Доброта
b) Чувство собственности
c) Одиночество
d) Мечта о лучшей жизни
Ответ: d) Мечта о лучшей жизни
Какой вывод можно сделать о характере героя по его поступкам?
a) Он щедрый
b) Он жадный
c) Он заботливый
d) Он гордый
Ответ: a) Он щедрый
Как герой относится к мнению окружающих о своих сапожках?
a) Ему все равно
b) Он волнуется
c) Он гордится ими
d) Он считает их идеальными
Ответ: b) Он волнуется
С каким чувством герой участвует в разговоре с другими людьми?
a) С радостью
b) С гордостью
c) С недовольством
d) С грустью
Ответ: d) С грустью
Какой основной конфликт описан в рассказе?
a) Внутренний конфликт героя
b) Конфликт с окружающими
c) Социальный конфликт
d) Семейный конфликт
Ответ: a) Внутренний конфликт героя
Как герой видит окружающий мир?
a) Как полностью идеальный
b) Как сложный и противоречивый
c) Как полном недостатков
d) Как унылый
Ответ: b) Как сложный и противоречивый
Как меняется герой в процессе рассказа?
a) Он становится более уверенным
b) Он остается прежним
c) Он становится наивным
d) Он разочаровывается в жизни
Ответ: d) Он разочаровывается в жизни
Какие ценности поднимаются в рассказе?
a) Материальные ценности
b) Человеческие отношения
c) Успех и амбиции
d) Путешествия и приключения
Ответ: b) Человеческие отношения
Как описан внешний вид сапожек?
a) Яркие и красивые
b) Прежние и потертые
c) Стильные и модные
d) Спортивные и удобные
Ответ: b) Прежние и потертые
Как герой одет, когда идет за новыми сапожками?
a) В будничной одежде
b) В праздничной одежде
c) В спортивной одежде
d) В рабочей униформе
Ответ: a) В будничной одежде
К кому обращается герой во время рассказа?
a) К другу
b) К ребенку
c) К посторонним людям
d) К себе
Ответ: d) К себе
Какие детали об окружающей среде упоминаются в рассказе?
a) Природные ландшафты
b) Городская инфраструктура
c) Люди и их повседневная жизнь
d) Технологические достижения
Ответ: c) Люди и их повседневная жизнь
Какая фраза лучше всего отражает настроение героя?
a) "Все у меня хорошо"
b) "На что это похоже?"
c) "Я всегда буду оптимистом"
d) "Каждый день - праздник"
Ответ: b) "На что это похоже?"
Какова главная мысль рассказа?
a) Об удобстве новой обуви
b) О значении внутреннего мира
c) О поиске счастья в материальных вещах
d) О сложностях человеческой жизни
Ответ: d) О сложностях человеческой жизни
Как герой чувствует себя после покупки сапожек?
a) Счастливым
b) Печальным
c) Ниным
d) Уставшим
Ответ: b) Печальным
Как относится к себе герой, когда носит новые сапожки?
a) С гордостью
b) С disdain
c) С разочарованием
d) С радостью
Ответ: c) С разочарованием
Как характеризует свое существование герой?
a) Простой и легкий
b) Полный смысла
c) Неправильный и нелепый
d) Отсутствующий и скучный
Ответ: c) Неправильный и нелепый
Что олицетворяет сам процесс покупки?
a) Радость и счастье
b) Расходы и деньги
c) Стремление к лучшему
d) Характерные трудности
Ответ: d) Характерные трудности
Какие внутренние изменения происходят с героем?
a) Он становится более оптимистичным
b) Он заканчивает неопределенность
c) Он открывает истинные ценности
d) Он уходит в себя
Ответ: c) Он открывает истинные ценности
Как взаимодействует герой с другими персонажами?
a) С энтузиазмом
b) С закрытостью
c) С открытостью
d) С равнодушием
Ответ: b) С закрытостью
Какой вывод о себе делает герой к концу рассказа?
a) Он хорош в своем деле
b) Он неудачник
c) Он может еще достичь успеха
d) Он обрел себя
Ответ: b) Он неудачник
Что необходимо сделать герою, чтобы стать счастливым?
a) Купить новые вещи
b) Поменять окружение
c) Найти свое место в жизни
d) Путешествовать по миру
Ответ: c) Найти свое место в жизни
Обязательно проверьте каждую из своих ответов, чтобы получить полное представление о произведении и глубину понимания темы. Удачи на экзамене!
Вот тест по обществознанию для 10 класса на тему: Взаимосвязь природы и общества. Тип вопросов — множественный выбор. В конце приведены ответы.
Что обозначает взаимосвязь природы и общества? A. Общество полностью контролирует природу B. Природа и общество развиваются независимо C. Природа предоставляет ресурсы и условия жизни; общество использует, преобразует и воздействует на природу D. Природа не влияет на человеческую жизнедеятельность Правильный ответ: C
Что такое устойчивое развитие? A. Рост экономики без ограничений ресурсов B. Развитие, при котором удовлетворяются потребности текущего поколения без учета будущих поколений C. Развитие, при котором удовлетворяются потребности настоящего поколения, сохраняя возможности будущих поколений D. Разрушение экологических систем ради прибыли Правильный ответ: C
Какие примеры экосистемных услуг предоставляет природа? A. Производство электроэнергии B. Поглощение углекислого газа, производство кислорода, опыление растений, регулирование климата C. Разрушение почвы D. Гарантированное экономическое развитие Правильный ответ: B
Что является примером устойчивого поведения общества в отношении природы? A. Экономия электроэнергии, переработка отходов, сохранение биоразнообразия B. Разрушение лесов ради скорой выгоды C. Отсутствие экологического образования D. Привыкание к неиспользованию переработки Правильный ответ: A
Что такое устойчивое потребление? A. Использование ресурсов без ограничений B. Потребление так, чтобы удовлетворять потребности нынешнего поколения, не ставя под угрозу возможности будущих поколений C. Непрерывное увеличение потребления D. Полное истощение природных ресурсов Правильный ответ: B
Ключ ответов: 1) C, 2) C, 3) B, 4) A, 5) B
Что такое история? A. наука о прошлом человечества B. раздел биологии C. учебник по физике D. карта мира
Что изучает история? A. прошлое людей и народов B. будущее C. сегодняшний день D. географические карты
Что называют первичными источниками в истории? A. документы и предметы того времени B. современные статьи C. учебники D. фильмы
Что называют вторичными источниками? A. тексты историков и обзоры, сделанные на основе первичных источников B. артефакты C. письма современников D. монеты
Что означает термин "хронология"? A. наука о порядке событий во времени B. список дат C. карта мира D. вид искусства
Что такое эпоха? A. большой период времени с характерными признаками B. конкретный год C. название города D. наука о звёздах
Зачем изучают историю? A. чтобы помнить прошлое, понимать настоящее события и делать выводы B. чтобы научиться считать деньги C. для составления меню D. чтобы выращивать растения
Кто обычно занимается историей? A. историк B. географ C. химик D. биолог
Что такое археологический метод? A. исследование предметов, найденных в раскопках, чтобы узнать прошлое B. наблюдение за погодой C. составление расписания D. изучение музыки
Какие два типа источников истории обычно различают историки? A. первичные и вторичные B. письменные и устные C. древние и современные D. государственные и частные
Ответы: 1-A, 2-A, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A
Какова основная функция листа?
Какой тип стебля характерен для многолетних трав?
Какой из следующих процессов происходит в листьях?
Что из следующего не относится к строению листа?
Как называется процесс, при котором в жидкости происходит движение от корней к листьям?
Что помогает в поддержании вертикального положения стебля?
Какой из приведенных типов побегов не встречается у растений?
Какова основная функция побега?
Что такое симподиальное ветвление?
Какова основная функция черешка листа?
Тест может быть использован для подготовки к занятиям и экзаменам по ботанике.