Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2025 17:29
Вот тест по рассказу В. Шукшина "Сапожки" для 6 класса. Включены 30 вопросов с множественным выбором и правильными ответами.
1. Кто является автором рассказа "Сапожки"?
a) А. Пушкин
b) М. Горький
c) В. Шукшин
d) Л. Толстой
Ответ: c) В. Шукшин
2. В каком году был написан рассказ "Сапожки"?
a) 1960
b) 1965
c) 1970
d) 1975
Ответ: b) 1965
3. Какой жанр литературы представляет рассказ "Сапожки"?
a) Поэма
b) Новелла
c) Очерк
d) Рассказ
Ответ: d) Рассказ
4. Как зовут главного героя рассказа?
a) Игорь
b) Степан
c) Гриша
d) Василий
Ответ: b) Степан
5. Чем занимается главный герой?
a) Работает врачом
b) Является сапожником
c) Учится в школе
d) Пишет книги
Ответ: b) Является сапожником
6. Почему герой гордится своими сапожками?
a) Они очень дорогие
b) Он сам их сделал
c) Они красивые
d) Они новые
Ответ: b) Он сам их сделал
7. Какой конфликт возникает в рассказе?
a) Конфликт между поколениями
b) Конфликт с природой
c) Конфликт с соседями
d) Конфликт внутри самого героя
Ответ: d) Конфликт внутри самого героя
8. Какая основная тема рассказа "Сапожки"?
a) Любовь к родине
b) Проблемы молодежи
c) Искусство и мастерство
d) Дружба и верность
Ответ: c) Искусство и мастерство
9. Какую мысль пытается донести автор через образ сапожников?
a) Работать нужно честно
b) Все люди равны
c) Все профессии важны
d) Человек должен верить в себя
Ответ: a) Работать нужно честно
10. Как герои взаимодействуют друг с другом?
a) Устраивают соревнования
b) Помогают друг другу
c) Конкурируют за клиентов
d) Игнорируют друг друга
Ответ: c) Конкурируют за клиентов
11. Как описываются сапожки главного героя?
a) Удобные и простые
b) Красивые и необычные
c) Непрактичные и старые
d) Дорогие и брендовые
Ответ: a) Удобные и простые
12. Какое настроение преобладает в рассказе?
a) Печальное
b) Ностальгическое
c) Оптимистичное
d) Тревожное
Ответ: c) Оптимистичное
13. Какой стиль повествования использует автор?
a) Научный
b) Официально-деловой
c) Разговорный
d) Литературный
Ответ: c) Разговорный
14. Что побудило героя сделать новый заказ?
a) Желание заработать
b) Потребность в новых вещах
c) Уважение к клиенту
d) Мечта об успехе
Ответ: c) Уважение к клиенту
15. Какой у главного героя взгляд на труд?
a) Он считает его тяжелым
b) Он считает его искусством
c) Он равнодушен к своему делу
d) Он считает его ненужным
Ответ: b) Он считает его искусством
16. Какой совет дает герой другим мастерам?
a) Не сдаваться
b) Работать быстро
c) Работать без отдыха
d) Продавать свои изделия дороже
Ответ: a) Не сдаваться
17. Какой символ используется в рассказе для обозначения мастерства?
a) Сапожки
b) Молоток
c) Ножницы
d) Верстак
Ответ: a) Сапожки
18. Как реагируют окружающие на работу главного героя?
a) С презрением
b) С восхищением
c) С завистью
d) Безразлично
Ответ: b) С восхищением
19. Что делает герой, когда чувствует себя неуверенно?
a) Забрасывает работу
b) Спрашивает совета у друзей
c) Уходит на отдых
d) Проводит время в одиночестве
Ответ: b) Спрашивает совета у друзей
20. Какой эпизод показывает характер главного героя?
a) Его сочувствие к клиентам
b) Его толерантность к неудачам
c) Его страсть к рисованию
d) Его упрямство
Ответ: a) Его сочувствие к клиентам
21. Как главный герой относится к традициям своей профессии?
a) Пренебрегает ими
b) Уважает и соблюдает
c) Не понимает их
d) Считает их устаревшими
Ответ: b) Уважает и соблюдает
22. Как автор описывает рабочий процесс сапожника?
a) Как скучный
b) Как творческий и увлекательный
c) Как простой и быстрый
d) Как опасный
Ответ: b) Как творческий и увлекательный
23. Какую роль играют эмоции в рассказе?
a) Они не играют большой роли
b) Они помогают понять героев
c) Они вызывают негативные ощущения
d) Они усложняют историю
Ответ: b) Они помогают понять героев
24. Как автор показывает изменения в жизни главного героя?
a) Через отношения с другими
b) Через внутренние размышления
c) Через описание окружающей среды
d) Через историю его семьи
Ответ: a) Через отношения с другими
25. Что происходит с главным героем в конце рассказа?
a) Он уходит в другую профессию
b) Он становится известным
c) Он продолжает работать, несмотря на трудности
d) Он живет в богатстве
Ответ: c) Он продолжает работать, несмотря на трудности
26. Как главный герой видит себя в будущем?
a) Успешным мастером
b) Обычным человеком
c) Известным бизнесменом
d) Научным работником
Ответ: a) Успешным мастером
27. В чем заключается уникальность сапожек героя?
a) Они делают его богатым
b) Они единственные в своем роде
c) Они приносят удачу
d) Они отражают его характер
Ответ: d) Они отражают его характер
28. Что является основным источником вдохновения для героя?
a) Природа
b) Человек
c) Мудрость предков
d) Работа
Ответ: c) Мудрость предков
29. Как рассказ "Сапожки" помогает понять важность трудолюбия?
a) Показывает, что успех приходит легко
b) Подчеркивает, что труд – это часть жизни
c) Описывает, как труд не приносит удовольствия
d) Указывает на то, что работой заниматься не стоит
Ответ: b) Подчеркивает, что труд – это часть жизни
30. Какое главное послание рассказа "Сапожки"?
a) Будьте богатыми
b) Цените свои привычки
c) Найдите радость в том, что делаете
d) Работайте меньше, чтобы отдыхать больше
Ответ: c) Найдите радость в том, что делаете
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену и лучше понять рассказ В. Шукшина "Сапожки"!
Ниже тест по теме НОД и НОК для шестиклассников. Тип заданий: открытый вопрос. Всего 10 вопросов. В конце каждого вопроса — ответ (с минимальными объяснениями).
Вопрос: Найдите НОД(48, 180). Ответ: 12 Обоснование: 48 = 2^4 · 3, 180 = 2^2 · 3^2 · 5. НОД = 2^min(4,2) · 3^min(1,2) = 4 · 3 = 12.
Вопрос: Найдите НОК(48, 180). Ответ: 720 Обоснование: НОК = 2^max(4,2) · 3^max(1,2) · 5^max(0,1) = 2^4 · 3^2 · 5 = 16 · 9 · 5 = 720.
Вопрос: Найдите НОД(27, 36, 81). Ответ: 9 Обоснование: НОД(27, 36) = 9; НОД(9, 81) = 9.
Вопрос: Найдите НОК(6, 25, 14). Ответ: 1050 Обоснование: Разложение на простые множители: 6 = 2 · 3, 25 = 5^2, 14 = 2 · 7. НОК = 2^1 · 3^1 · 5^2 · 7^1 = 2 · 3 · 25 · 7 = 1050.
Вопрос: Найдите НОД(24, 60). Покажите решение. Ответ: 12 Обоснование: gcd(24, 60) = gcd(24, 60 − 2·24) = gcd(24, 12) = 12.
Вопрос: Найдите НОК(8, 12). Ответ: 24 Обоснование: 8 = 2^3, 12 = 2^2 · 3. НОК = 2^max(3,2) · 3^max(0,1) = 2^3 · 3 = 8 · 3 = 24.
Вопрос: Найдите НОД(100, 25). Ответ: 25 Обоснование: 100 = 2^2 · 5^2, 25 = 5^2; НОД = 5^2 = 25.
Вопрос: Найдите НОК(7, 9). Ответ: 63 Обоснование: 7 = 7, 9 = 3^2. НОК = 7 · 3^2 = 63.
Вопрос: В ленте длиной 72 см и в другой ленте длиной 108 см нужно нарезать куски одинаковой длины без остатков. Найдите максимальную длину куска и сколько кусочков получится из каждой ленты. Ответ: максимальная длина куска — 36 см; из 72 см получится 2 куска, из 108 см — 3 куска. Обоснование: Это НОД(72, 108) = 36. 72/36 = 2, 108/36 = 3.
Вопрос: Найдите НОД и НОК для чисел 21, 28, 35. Ответ: НОД = 7; НОК = 420 Обоснование: НОД(21, 28, 35) = 7. ЛСЛ для совместного кратного: 21 = 3·7, 28 = 4·7, 35 = 5·7; НОК = 7 · 3 · 4 · 5 = 7 · 60 = 420.
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности (меньше/больше задач на разложение на простые множители, добавить евклидов алгоритм и т. п.), или поменять формулировки на более «учебник-словарь» стиль.
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему «Гражданин и государство» для 9 класса, состоящий из 10 вопросов с вставкой пропущенных слов и с ответами.
Тест по обществознанию: Гражданин и государство (9 класс)
1. Гражданин — это человек, обладающий ___________ государства и его правами.
Ответ: гражданством
2. Основные функции государства включают поддержание ________________ порядка и обеспечение _____________ граждан.
Ответ: общественного, безопасности
3. Право человека гражданина на участие в управлении государством реализуется через ____________ и выборы.
Ответ: участие
4. Гражданство — это установленные законом _________ и _________ гражданина в отношении государства.
Ответ: юридические права и обязанности
5. Одной из главных задач государства является защита своих _____________ и ________ на территории страны.
Ответ: границ, суверенитета
6. Государство осуществляет свою деятельность через органы власти, такие как президент, парламент и ____________.
Ответ: правительство
7. Гражданин обязан соблюдать закон, уважать права других и участвовать в жизни ____________.
Ответ: общества
8. Равноправие граждан — это принцип, согласно которому все граждане в ____________ имеют равные права и обязанности.
Ответ: государстве
9. В основном правах гражданина закрепляются право на свободу слова, собраний и религии, что является гарантией ____________ в обществе.
Ответ: демократии
10. Проявление гражданской ответственности включает участие в выборах, соблюдение законов и заботу о ____________ и ____________ общества.
Ответ: благополучии, будущем
Если нужно, я могу подготовить этот тест в другом формате или с дополнительными заданиями.
Тест по русскому языку для учеников 4 класса на тему "Глагол, вид, лицо, число, время, спряжение":
Какие основные виды глаголов существуют? A) Совершенный и несовершенный B) Прошедший и настоящий C) Быстрый и медленный D) Глагол и наречие
Что определяет вид глагола? A) Время действия B) Скорость выполнения действия C) Усталость действующего лица D) Наличие или отсутствие законченности действия
Какие признаки могут быть у глагола? A) Лицо и время B) Время и настроение C) Число и жанр D) Вид и спряжение
Что такое спряжение глагола? A) Употребление глагола в предложении B) Категория, меняющаяся в глаголе по лицам и числам C) Перемена глагола в разных временах D) Смена времени действия
Какие лица существуют в русском языке? A) 1, 2, 3 B) 4, 5, 6 C) 7, 8, 9 D) 10, 11, 12
Какое время не относится к грамматическим временам? A) Настоящее B) Будущее C) Прошедшее D) Условное
Что такое названия времён в русском языке? A) Время Форматов B) Время Артерий C) Время Модов D) Время Молотов
Что такое названия видов глагола в русском языке? A) Светосвечурусь B) Оборотосветь C) Раббитосвет D) Светосвет
Какие вопросы отвечает вид глагола? A) О ком? О чем? B) Куда? Когда? Сколько? C) Где? Как? D) Что делать?
Какие виды глаголов существуют по спряжению? A) Первое, второе, третье B) Легкое, трудное, среднее C) Единственное, множественное D) Первое, второе, третье, четвертое
В каком из этих предложений глагол употреблен в совершенном виде? A) Я играю в футбол каждый день. B) Он прочитал книгу за час. C) Она пишет письмо. D) Мы будем готовить обед.
Какое из приведенных слов является глаголом? A) Дом B) Быстро C) Пошли D) Красивый
Как изменяется глагол по числу в русском языке? A) По разным падежам B) По разным предметам C) По разным ударениям D) По разным лицам и родам
Какое время употреблено в следующем предложении: "Он сделал уроки"? A) Настоящее B) Прошедшее C) Будущее D) Сложное
Какие формы русского глагола входят в спряжение? A) Измененная, тутовая, кратная B) Начальная, клонная, пустая C) Настоящая, прошедшая, будущая D) Первая, вторая, третья
Какой вид глагола употреблен в предложении: "Мы часто ходим в парк"? A) Совершенный B) Несовершенный C) Научный D) Производственный
Какое приставка образует глагол от слова "ход"? A) По- B) Рас- C) От- D) Пере-
Как изменится глагол "петь" во 2 лице множественного числа настоящего времени? A) Пойдете B) Пелкате C) Поете D) Поюкуе
Какой вид глагола встречается в предложении: "Он читает книгу"? A) Совершенный B) Несовершенный C) Развернутый D) Покрасневший
Какие из нижеперечисленных слов являются глаголами? A) Собака, машина, бабочка B) Бежать, прыгать, плавать C) Красный, большой, маленький D) Печь, запекать, печься
Надеюсь, этот тест поможет школьникам изучить тему глагола, вида, лица, числа, времени и спряжения в русском языке. Удачи на экзамене!
Тест по Русскому языку. Тема: Числительное. Класс: 11
Ответы:
Успехов на экзамене!