Тест на тему Свиридов. Жизнь и творчество

Тест по истории (9 класс) Тема: Международные отношения в XIX веке Тип вопросов: Один правильный ответ Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Нет

1. Какое событие закрепило принципы баланса сил и легитимности монархо́в в Европе после Наполеоновских войн? A) Венский конгресс B) Берлинский конгресс C) Парижская мирная конференция D) Лондонская конвенция

2. Какое крупное вооружённое столкновение между Россией и Османской империей стало примером кризиса европейского баланса сил в середине XIX века? A) Крымская война B) Русско-турецкая война 1877–1878 C) Гражданская война в Испании D) Война за независимость Греции

3. Какая война привела к объединению Германии под руководством Пруссии? A) Франко-прусская война 1870–1871 B) Война за независимость Италии 1848–1849 C) Русско-шведская война 1808–1809 D) Гражданская война в Германии

4. Какая конференция 1884–1885 годов способствовала разделу Африки между европейскими державами? A) Берлинская конференция B) Венский конгресс C) Версальская конференция D) Лондонская конференция

5. Как называлась политика Бисмарка, направленная на сохранение мира и баланса сил в Европе? A) Реальная политика B) Мягкая сила C) Либеральная дипломатия D) Баланс через союзы

Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа по теме Present Simple. В каждом вопросе выберите букву (a, b, c, или d).

1. She ___ to school every day. a) go b) goes c) going d) went

2. They ___ football after school. a) plays b) play c) playing d) played

3. We ___ coffee in the morning. a) drink b) drinks c) drinking d) drank

4. My brother ___ vegetables. a) like b) likes c) liking d) liked

5. Do you ___ to music every day? a) listen b) listens c) listened d) listening

6. She ___ to bed at 10 p.m. a) go b) goes c) going d) went

7. The sun ___ in the east. a) rise b) rises c) rising d) rose

8. They ___ English every day. a) study b) studies c) studying d) studied

9. What time ___ your class start? a) do b) does c) did d) doing

10. My friends ___ in the park every Saturday. a) play b) plays c) playing d) played

Ответы:

1. b
2. b
3. a
4. b
5. a
6. b
7. b
8. a
9. b
10. a

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Вредоносное программное обеспечение" для школьников 7 класса. В каждом вопросе несколько вариантов ответов, из которых нужно выбрать правильные.

Тест по информатике: Вредоносное программное обеспечение (7 класс)

1. Что такое вредоносное программное обеспечение? a) Программа, которая помогает улучшить работу компьютера
   b) Программа, предназначенная для навреждения или похищения информации
   c) Игра, которую приятно играть на компьютере
   d) Антивирусная программа

2. Какие из перечисленных программ считаются вредоносными? (Выберите все подходящие варианты) a) Вирусы
   b) Троянские кони
   c) Антивирусы
   d) Шпионские программы

3. Что делает вирус, попав на компьютер? a) Улучшает работу системы
   b) Могет навредить файлам или украсть данные
   c) Это программа для редактирования текста
   d) Обновляет операционную систему

4. Чем отличается троянская программа от вируса? a) Троянская программа всегда полезная
   b) Троян маскируется под полезную программу, а вирус распространяется сам
   c) Вирусы всегда безопасные, а трояны — вредоносные
   d) Троянская программа не может навредить компьютеру

5. Для чего используют шпионские программы? a) Чтобы защищать пользователя
   b) Чтобы украсть личные данные и прослушивать действия пользователя
   c) Чтобы ускорить работу компьютера
   d) Для прослушивания музыки

6. Как можно защитить компьютер от вредоносных программ? a) Не использовать антивирусное программное обеспечение
   b) Не скачивать файлы из неизвестных источников
   c) Устанавливать только проверенные программы
   d) Обновлять систему и антивирусное ПО

7. Что делать, если в компьютере обнаружен вирус? a) Игнорировать его
   b) Отключить компьютер, выполнить полное сканирование антивирусом и удалить вредоносное ПО
   c) Перезагрузить компьютер без проверки
   d) Удалить все файлы вручную без антивируса

8. Можно ли полностью защитить компьютер от всех видов вредоносных программ? a) Да, если установить антивирус
   b) Нет, но можно значительно снизить риск, соблюдая меры предосторожности
   c) Нет, любой вредоносный софт всегда проникает в систему
   d) Да, достаточно отключить интернет

9. Что представляет собой фишинг? a) Вредоносный файл, который удаляет данные
   b) Попытка обмана пользователя для получения личной информации с помощью поддельных сайтов или сообщений
   c) Спам, отправляемый по электронной почте
   d) Вирус, заражающий файлы

10. Какая из следующих мер НЕ считается хорошей практикой по защите компьютера? a) Использование сложных паролей
    b) Регулярное обновление программного обеспечения
    c) Открытие подозрительных писем и ссылок
    d) Использование антивирусных программ и брандмауэров

Ответы:

1. b
2. a, b, d
3. b
4. b
5. b
6. b, c, d
7. b
8. b
9. b
10. c

Если нужно подготовить материал в другом формате или добавить объяснения к вопросам — сообщите!

Тест по географии для 11 класса

Тема: Природные ресурсы и их виды

Инструкция:

В каждом вопросе заполните пропуск в предложении подходящим словом или выражением.

1. Природные ресурсы делятся на _________ и _____ ресурсы.

   Ответ: возобновляемые, невозобновляемые

2. Невозобновляемыми ресурсами являются _________, _________ и минералы.

   Ответ: ископаемое топливо, металлы

3. К возобновляемым ресурсам относятся ______, ______ и солнечная энергия.

   Ответ: леса, вода

4. Наиболее распространённым ископаемым топливом является ________.

   Ответ: уголь

5. _________ - это ресурс, который может быть переработан и использован повторно.

   Ответ: Вторичные ресурсы

6. Устойчивое использование природных ресурсов имеет целью _________.

   Ответ: сохранение экосистем

7. К минеральным ресурсам относят ________, ______ и драгоценные камни.

   Ответ: металлы, полезные ископаемые

8. Водные ресурсы включают ________ и _________.

   Ответ: пресные воды, солёные воды

9. Ветровая энергия считается ________ ресурсом.

   Ответ: возобновляемым

10. Основным источником энергии, получаемой из солнца, является ________.

    Ответ: солнечная энергия

11. Плодородные земли являются ________ ресурсом.

    Ответ: возобновляемым

12. Для достижения благосостояния необходимо ________ природные ресурсы.

    Ответ: рационально использовать

13. Нефть и газ относятся к ________ ресурсам.

    Ответ: невозобновляемым

14. Одним из основных методов защиты природных ресурсов является ________.

    Ответ: охрана окружающей среды

15. Энергия, получаемая из органических отходов, называется _________.

    Ответ: биомасса

Итоги:

Количество вопросов: 15
Темы охватываемые в тесте: Природные ресурсы, их виды, классификация, устойчивое использование ресурсов.