Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Ниже представлен тест по теме «Молодежь как социальная группа» для 11 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. Баллы: 2 балла за каждый вопрос (итого 20 баллов). В конце каждого вопроса даны образец ответa/ключевые идеи для преподавателя.

Что такое молодежь как социальная группа? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Возрастная когорта: примерно от 14–15 до 28–30 лет (границы могут варьироваться в зависимости от страны/организации).
Специфические потребности, ценности, стиль жизни, роль в социальной динамике.
Повышенная эмоциональная и социально-психологическая пластичность, высокий потенциал мобильности и изменений.
Идентичность, активная социализация и формирование будущей роли в обществе.

Какие основные функции выполняет молодежь в современном обществе? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Социализация и обновление культурных и социальных норм.
Инновационная и творческая функция: создание новых идей, технологий, культурных форм.
Трудовая функция и экономическая активность.
Политическая и гражданская активность: участие в общественной жизни и управлении.
Социальная мобилизация и формирование будущего населения (передача ценностей, воспитание нового поколения).

Какие социальные факторы определяют положение молодежи в обществе? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Семья и семейные ценности; стиль воспитания.
Образование и доступ к качественному обучению.
Рынок труда и уровень безработицы/запросов на рабочую силу.
Технологии и доступ к цифровым ресурсам.
Миграция и региональные различия.
Государственная политика, законодательство, глобальные и локальные тренды.
Гендер и этничность как факторы различий в опыте молодежи.

Какие проблемы характерны для современной молодежи? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Безработица и трудности трудоустройства.
Давление учёбы, экзамены, выбор профессии, стресс.
Психологические и эмоциональные проблемы, тревожность, депрессия.
Зависимость от цифровых технологий, кибербуллинг, онлайн-риски.
Нехватка доступного жилья и финансовая нестабильность.
Рискованное поведение и здоровье (в т.ч. вредные привычки, злоупотребления).
Социальная и культурная неопределенность, конфликт между ценностями молодого поколения и традициями.

Какова роль семьи в формировании молодежной идентичности? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Передача культурных норм, ценностей и установок.
Поддержка и безопасность, формирование самооценки и уверенности.
Моделирование поведения, обучение ответственности и навыкам взаимодействия.
Контроль и границы как рамки поведения, но и автономия в рамках поддержки.
Влияние на образование, мотивацию к достижениям и выбор профессии.

Какие механизмы государственной молодежной политики существуют? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Поддержка образования и гранты на обучение, стипендии.
Программы занятости и трудоустройства молодых специалистов.
Социальное жилье, государственные субсидии и льготы для молодых семей.
Волонтёрские проекты, развитие молодежных центров, инфраструктура для досуга и развития.
Правовая защита прав молодежи и участие в принятии решений (молодежные парламенты/советы).
Программы здравоохранения, профилактики, профориентации и творческих инициатив.

Какие существуют молодежные субкультуры и как они влияют на характер молодежи и общество? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Примеры: музыкальные и культурные направления (хип-хоп, рок), субкультуры спорта и активного образа жизни, экологические движения, геймерские и цифровые субкультуры.
Значение: формируют идентичность, стиль жизни и ценности; обеспечивают социальную поддержку и коллективность.
Влияние на общество: развитие молодежной моды, языка, потребительских привычек; могут способствовать социальному протесту или поддержки социальных изменений.
Роль в образовании и гражданской активности: участие в добровольчестве, волонтёрстве, инициативности.

Как современные цифровые технологии и соцсети формируют молодежь как социальную группу? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Ускорение коммуникаций, формирование онлайн-идентичности и представления «я».
Расширение доступа к информации и к проектам гражданской активности.
Давление и стресс из-за киберсоциальной сравнимости, кибербуллинг, ныб-среды.
Создание онлайн-сообществ по интересам, сотрудничество и предпринимательская активность.
Влияние на ценности, нормы поведения и представление о будущем.

Как молодежь участвует в гражданской и политической жизни? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Участие в выборах, политических и общественных движениях, митингах и общественных обсуждениях.
Волонтёрство, работа в НКО, студенческих и молодежных организациях.
Создание молодежных инициатив и проектов в рамках местной власти и сообщества.
Влияние молодежи на повестку дня через соцсети и медийное воздействие.
Препятствия: возрастные ограничения, ограниченный доступ к ресурсам или информации, социальная апатия.

Приведите пример анализа конкретной ситуации: государство вводит комплекс мер по поддержке молодежи в регионе (льготы по жилью, субсидии на работу, доступ к образованию). Какие изменения в статусе молодежи и их социальной роли вы ожидаете? (2 балла) Ответ (ключевые идеи):

Ожидаемое снижение безработицы среди молодежи и рост трудовой активности; увеличение региональной мобильности.
Улучшение доступа к образованию и дополнительным квалификациям; рост профессионального выбора и карьерного роста.
Повышение гражданской и политической активности за счет чувства поддержки и возможностей.
Возможные риски: зависимость от государственной поддержки в долгосрочной перспективе, необходимость эффективного управления программами, проблемы конкуренции за рабочие места.
Прочные связи между молодежью и обществом: изменение ценностей в сторону ответственности за будущее региона, большей информированности и вовлечённости.

Дополнительно для учителя:

Оценивание: за каждый вопрос — максимум 2 балла. Критерии оценивания: полнота и глубина ответа, наличие конкретных примеров, связь с теоретическими концепциями (социальная группа, социализация, функция молодежи), логическая структура и ясность изложения.
При необходимости можно адаптировать возрастной диапазон «молодежи» под принятые в вашей образовательной программе определения.

{Другой предмет}

10 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по физике для 10 класса по теме "Итоговая контрольная работа". В каждом вопросе один правильный ответ.

Тест по физике для 10 класса: Итоговая контрольная работа

1. Что такое механическая работа?
A) Процесс передачи энергии телу при перемещении его в поле силы
B) Изменение скорости тела без затраты энергии
C) Количество энергии, потерянной при трении
D) Скорость изменения силы

Ответ: А

2. Формула для вычисления механической работы: A) (A = F \times s)
B) (A = m \times v^2 / 2)
C) (A = p \times v)
D) (A = \varepsilon \times Q)

Ответ: А

3. Как называется ускорение свободного падения на Земле?
A) 9,8 м/с²
B) 9,8 м/с
C) 8,9 м/с²
D) 10 м/с²

Ответ: А

4. Какой закон описывает силу тяготения между телами?
A) Закон Архимеда
B) Закон Гука
C) Закон всемирного тяготения
D) Закон Ома

Ответ: В

5. В каком случае осуществляется подъем тела с помощью силы?
A) Когда сила меньше силы тяжести
B) Когда сила равна силе тяжести
C) Когда сила больше силы тяжести
D) Во всех перечисленных случаях

Ответ: В

6. Как изменится потенциальная энергия тела, поднятого выше?
A) Увеличится
B) Уменьшится
C) Не изменится
D) Исчезнет

Ответ: А

7. Какие из перечисленных величин являются скалярными?
A) Скорость
B) Сила
C) Масса
D) Импульс

Ответ: В

8. Что такое энергия?
A) Мера движения тела
B) Способность тела совершать работу
C) Величина, связанная с силой и расстоянием
D) Работа, затраченная на перемещение тела

Ответ: В

9. Закон сохранения энергии гласит, что:
A) Энергия не может быть создана или уничтожена, только превращена из одной формы в другую
B) Энергия всегда уменьшается со временем
C) Энергия постоянна только для движущихся тел
D) Энергия зависит от массы тела только при движении

Ответ: А

10. Какая сила препятствует движению тела по воздуху?
A) Сила трения воздуха (подъемная сила)
B) Сила тяжести
C) Сила сопротивления воздуха
D) Сила Архимеда

Ответ: C

11. Какая нагрузка возникает при движении тела по наклонной плоскости?
A) Трение
B) Сила натяжения
C) Усилие силы тяжести без изменения
D) Все перечисленное

Ответ: D

12. Как изменится давление, если увеличить площадь контакта, а силу оставить неизменной?
A) Увеличится
B) Уменьшится
C) Не изменится
D) Резко возрастет

Ответ: В

13. Что такое электромагнитная индукция?
A) Образование электрического тока при изменении магнитного потока
B) Создание магнитного поля электрическими токами
C) Взаимное влияние электрического и магнитного полей
D) Все перечисленное

Ответ: А

14. Закон Кулона описывает взаимодействие между:
A) Точечными зарядами
B) Магнитами
C) Массами тел
D) Электронами и протонами

Ответ: А

15. Какая физическая величина измеряет сопротивление проводника?
A) Напряжение
B) Ток
C) Сопротивление
D) Мощность

Ответ: В

16. Как называется явление, при котором электромагнитное излучение изменяется под воздействием движущихся зарядов?
A) Доплеровский эффект
B) Интерференция
C) Дифракция
D) Поляризация

Ответ: А

17. Что происходит с светом при прохождении через прозрачную стеклянную призму?
A) Расщепляется на спектр
B) Полностью поглощается
C) Отражается полностью
D) Не изменяется

Ответ: А

18. Что происходит с энергией волны при распространении в среде?
A) Может изменять свою длину волны
B) Не изменяет свою энергию
C) Уменьшается до нуля
D) Не зависит от среды

Ответ: А

19. Какой прибор используют для измерения силы тока?
A) Вольтметр
B) Амперметр
C) Омметр
D) Манометр

Ответ: В

20. Что показывает показание амперметра в цепи?
A) Напряжение на участке цепи
B) Сопротивление цепи
C) Ток, протекающий через цепь
D) Мощность тока

Ответ: В

Если нужно вывести тест с правильными ответами отдельно или внести дополнительные сложности, дайте знать!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории на тему «Советский Союз в 1920 – 1930-е гг.», 10 класс

Вопросы:

Какой документ положил начало образованию Советского Союза?
- A) Декрет о мире
- B) Конституция СССР
- C) Декрет о земле
- D) Договор о дружбе
Правильный ответ: B) Конституция СССР
В каком году была принята первая Конституция СССР?
- A) 1924
- B) 1936
- C) 1922
- D) 1926
Правильный ответ: A) 1924
Кто из следующих лидеров возглавлял Советский Союз в 1920-е годы?
- A) Иосиф Сталин
- B) Лев Троцкий
- C) Владимир Ленин
- D) Михаил Горбачев
Правильный ответ: C) Владимир Ленин
Какое из событий произошло в 1921 году в Советской России?
- A) Переход к НЭПу
- B) Конец Гражданской войны
- C) Принятие первой пятилетки
- D) Образование Советского Союза
Правильный ответ: A) Переход к НЭПу
Какой план был реализован в 1929 году для ускоренной индустриализации страны?
- A) Пятилетка
- B) Десятилетка
- C) Военный план
- D) План ГОЭЛРО
Правильный ответ: A) Пятилетка
Какое название носит политическая кампания, начавшаяся в конце 1920-х годов, направленная на устранение «врагов народа»?
- A) Большой террор
- B) Революция
- C) НЭП
- D) Гражданская война
Правильный ответ: A) Большой террор
В каком году была принята новая Конституция, утвердившая социалистический строй в СССР?
- A) 1936
- B) 1924
- C) 1922
- D) 1930
Правильный ответ: A) 1936
Какой из следующих факторов способствовал ускоренной индустриализации в СССР в 1930-е годы?
- A) Мировая война
- B) Экономические реформы
- C) Плана ГОЭЛРО
- D) Кризис 1929 года
Правильный ответ: C) Плана ГОЭЛРО
Какой известный проект был реализован в качестве меры по электрификации Советской России?
- A) Фабрично-заводская модернизация
- B) План ГОЭЛРО
- C) Проект «Транссиб»
- D) Проект «Золотая жила»
Правильный ответ: B) План ГОЭЛРО
В какое время произошла массовая коллективизация сельского хозяйства в СССР?
- A) 1929-1933
- B) 1936-1940
- C) 1924-1927
- D) 1930-1935
Правильный ответ: A) 1929-1933
Какое из следующих явлений характерно для экономики СССР в 1930-е годы?
- A) Свободный рынок
- B) Частная собственность
- C) Государственное планирование
- D) Экономическое сотрудничество с Западом
Правильный ответ: C) Государственное планирование
Кто был основным противником Сталина в борьбе за власть после смерти Ленина?
- A) Николай II
- B) Лев Троцкий
- C) Георгий Маленков
- D) Вячеслав Молотов
Правильный ответ: B) Лев Троцкий
К какому событию привела Гражданская война в России в 1917-1922 годах?
- A) Создание капитализма
- B) Образование СССР
- C) Установление монархии
- D) Окончание войны
Правильный ответ: B) Образование СССР
Какой важный экономический кризис произошел в США в 1929 году и оказал влияние на СССР?
- A) Кризис перепроизводства
- B) Намечающийся кризис
- C) Великая депрессия
- D) Алчность на рынках
Правильный ответ: C) Великая депрессия
Какое событие произошло в 1937 году в рамках репрессий?
- A) Массовые аресты
- B) Установление НЭПа
- C) Проведение первой пятилетки
- D) Принятие новой Конституции
Правильный ответ: A) Массовые аресты

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по информатике для 10 класса

Тема: Информационная деятельность человека

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Что такое информация?
- A) Набор данных
- B) Обработка данных
- C) Знания, переданные в словах, числах и других формах
- D) Процесс выполнения вычислений
  Ответ: C
Какой из следующих форматов данных используется для хранения текстовой информации?
- A) JPEG
- B) DOCX
- C) MP3
- D) AVI
  Ответ: B
Какой из следующих процессов не относится к информационной деятельности?
- A) Сбор данных
- B) Обработка данных
- C) Утилизация отходов
- D) Передача информации
  Ответ: C
Какой элемент информационных систем отвечает за сбор и хранение данных?
- A) Процессор
- B) Оперативная память
- C) База данных
- D) Операционная система
  Ответ: C
Как называется процесс преобразования данных в информацию?
- A) Оптимизация
- B) Адаптация
- C) Анализ
- D) Обработка
  Ответ: D
Какой термин описывает нарушение конфиденциальности информации?
- A) Активизация
- B) Утечка
- C) Архивация
- D) Защита
  Ответ: B
Что из перечисленного является примером первичной информации?
- A) Статистика
- B) Исследование
- C) Доклад
- D) Данные с опроса
  Ответ: D
Какой из следующих инструментов используется для визуализации данных?
- A) Word
- B) Excel
- C) Notepad
- D) FTP
  Ответ: B
Какой из методов передачи информации считается наиболее быстрым?
- A) Письменная почта
- B) Телефонный звонок
- C) Электронная почта
- D) Личное общение
  Ответ: B
Какой вид данных чаще всего подвергается анализу в информатике?
- A) Звуковые данные
- B) Графические данные
- C) Структурированные данные
- D) Неструктурированные данные
  Ответ: C
Какой из следующих инструментов обеспечивает безопасность информации?
- A) Антивирус
- B) Текстовый редактор
- C) Браузер
- D) Системный блок
  Ответ: A
Что из перечисленного является системой управления базами данных?
- A) Windows
- B) MySQL
- C) Photoshop
- D) Java
  Ответ: B
Какой термин обозначает процесс передачи информации из одной точки в другую?
- A) Сбор
- B) Анализ
- C) Коммуникация
- D) Хранение
  Ответ: C
Что является важным аспектом информационной безопасности?
- A) Легкость доступа
- B) Обмен данными
- C) Защита от несанкционированного доступа
- D) Мобильность информации
  Ответ: C
Какой из следующих методов позволяет автоматически обрабатывать большие объемы данных?
- A) Ручной ввод
- B) Машинное обучение
- C) Веб-серфинг
- D) Аннотирование
  Ответ: B
Что такое «большие данные»?
- A) Мелкие объемы информации
- B) Данные, превышающие возможности обычных программ для обработки
- C) Информация, собранная в текстовых файлах
- D) Данные, собранные с помощью опросов
  Ответ: B
Какой из следующих видов информации является наименее формализованным?
- A) Текст
- B) Видео
- C) Картинка
- D) Резюме
  Ответ: D
Какой из терминов описывает процесс улучшения качества данных?
- A) Валидация
- B) Холдинг
- C) Архивирование
- D) Индексация
  Ответ: A
Что из перечисленного служит основным источником информации?
- A) Россыпь мнений
- B) Официальные документы
- C) Слухи
- D) Предположения
  Ответ: B
Какой из следующих принципов не относится к этике информационной деятельности?
- A) Честность
- B) Конфиденциальность
- C) Прозрачность
- D) Манипуляция
  Ответ: D

Поздравляем, тест завершен!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему 1. В каких случаях налогоплательщик не учитывает безвозмездно полученное имущество в составе внереализационных доходов

Популярные тесты

Тест по истории на тему «Советский Союз в 1920 – 1930-е гг.», 10 класс

Вопросы:

Удачи на экзамене!

Тест по информатике для 10 класса

Тема: Информационная деятельность человека