Тест на тему Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца

Тест по Биологии. Тема: Анатомия сердечно-сосудистой системы. Класс: 9

Отметьте правильный ответ:

1. Как называется главная артерия, отходящая от левого желудочка и переносящая кровь по всему организму? A) Печеночная артерия B) Аорта C) Портальная артерия D) Сонная артерия

2. Чем отличается артерия от вены? A) Артерия переносит кровь к сердцу, а вена - от сердца B) Артерия содержит клапаны, а вена нет C) Артерия всегда голубого цвета, а вена - красного D) Артерии более гибкие, вены - менее гибкие

3. Какое кровеносное сосудистое сооружение обеспечивает обмен веществ между кровью и тканями? A) Артерия B) Вена C) Капилляр D) Сосудистый узел

4. Какой клапан находится между левым предсердием и левым желудочком, предотвращая обратное течение крови? A) Митральный клапан B) Трикуспидальный клапан C) Аортальный клапан D) Полулунный клапан

5. Где находится сосудистый узел, который называется "сердце сердца" и является источником электрических импульсов для сердца? A) Верхняя полая вена B) Правый желудочек C) Левое предсердие D) Синусный узел

6. Какая артерия отходит непосредственно от правого желудочка и переносит кровь в легкие для обогащения кислородом? A) Легочная артерия B) Печеночная артерия C) Портальная артерия D) Аорта

7. Что представляют собой малые круги кровообращения у человека? A) Переносят кровь только по телу B) Переносят кровь только по легким C) Обеспечивают кровоток через печень D) Обеспечивают кровоток через сердце

8. Что такое атеросклероз? A) Воспаление аорты B) Заболевание, при котором образуются бляшки внутри артерий C) Опухолевое поражение сосудов D) Увеличение размеров сердца

9. Какие клетки крови отвечают за свертываемость крови? A) Эритроциты B) Нейтрофилы C) Тромбоциты D) Лимфоциты

10. Какой из перечисленных параметров наиболее характерен для артерий? A) Наличие клапанов B) Высокое давление C) Медленный кровоток D) Синяя окраска

11. Что такое артериовенозный шунт? A) Успорная магистраль сосудов B) Опухоль на стенке артерии C) Соединение артерии с веной без капилляров D) Воспаление вены

12. Какой сосуд переносит кровь от легких к сердцу? A) Аорта B) Левая длинная вена C) Легочная вена D) Легочная артерия

13. Какие отростки у миоцитов сердца обеспечивают быстрое распространение импульса в сердце? A) Дендриты B) Цилиндроиды C) Интеркалаторы D) Перикарды

14. Что представляет собой система синусов и впадин сердца? A) Межкамерное перегородки B) Мышцы сердца C) Сосуды D) Желудочки и предсердия

15. Какой сосуд является крупнейшим кровеносным сосудом, отходящим от левого желудочка и переносящим кровь по всему организму? A) Артерия B) Вена C) Капилляр D) Портальная артерия

Ответы:

1. B) Аорта
2. A) Артерия переносит кровь к сердцу, а вена - от сердца
3. C) Капилляр
4. A) Митральный клапан
5. D) Синусный узел
6. A) Легочная артерия
7. B) Переносят кровь только по легким
8. B) Заболевание, при котором образуются бляшки внутри артерий
9. C) Тромбоциты
10. B) Высокое давление
11. C) Соединение артерии с веной без капилляров
12. D) Легочная артерия
13. B) Цилиндроиды
14. D) Желудочки и предсердия
15. A) Артерия

Тест по предмету "Технология Казакевич" на тему "Рациональное питание, белки, жиры, углеводы, витамины"

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово из списка.

1. ________ – это вещества, которые необходимы организму для роста, восстановления тканей и получения энергии. Обычно они делятся на растительные и животные. (Ответ: Белки)

2. Основной источник энергии для организма – это __________. Они содержатся в хлебе, кашах, фруктах и овощах. (Ответ: Углеводы)

3. _________ необходимы организму в малых количествах, но они играют важную роль в обмене веществ и поддержании иммунной системы. (Ответ: Витамины)

Ответы:

1. Белки
2. Углеводы
3. Витамины

Тест по теме: Деструктивные течения и защита от них

Для 9 класса

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что из перечисленного не является деструктивным течением?

   • A) Экстремизм
   • B) Терроризм
   • C) Научные исследования
   • D) Сектантство
     Ответ: C) Научные исследования

2. Какова цель деструктивных течений?

   • A) Развитие общества
   • B) Вызов социальной нестабильности
   • C) Укрепление ценностей культуры
   • D) Поддержка мира
     Ответ: B) Вызов социальной нестабильности

3. Какой из следующих факторов может способствовать появлению деструктивных течений?

   • A) Высокий уровень образования
   • B) Социальная несправедливость
   • C) Уважение к правам человека
   • D) Эмпатия
     Ответ: B) Социальная несправедливость

4. Что такое «экстремизм»?

   • A) Мероприятие по улучшению общества
   • B) Образ мыслей, стремящихся к радикальной смене существующего порядка
   • C) Способ создания художественных произведений
   • D) Форма семейных ценностей
     Ответ: B) Образ мыслей, стремящихся к радикальной смене существующего порядка

5. Где могут проявляться деструктивные течения?

   • A) В гражданском обществе
   • B) В школе
   • C) В политике
   • D) Все вышеперечисленное
     Ответ: D) Все вышеперечисленное

6. Какой из следующих знаков может указывать на влияние деструктивного течения на индивидуум?

   • A) Увеличение интереса к науке
   • B) Изоляция от семьи и друзей
   • C) Участие в спортивных секциях
   • D) Активное участие в волонтерстве
     Ответ: B) Изоляция от семьи и друзей

7. Какой из следующих методов может использоваться для противодействия деструктивным течениям?

   • A) Игнорирование проблемы
   • B) Просвещение молодежи о рисках
   • C) Разделение общества
   • D) Применение силы
     Ответ: B) Просвещение молодежи о рисках

8. Какой из следующих примеров не относится к проявлениям террористической деятельности?

   • A) Нападение на мирных граждан
   • B) Проведение митингов
   • C) Организация взрывов
   • D) Похищение людей
     Ответ: B) Проведение митингов

9. Как называется форма деструктивного влияния, в которой используется пропаганда ненависти?

   • A) Толерантность
   • B) Гуманизм
   • C) Риторика ненависти
   • D) Альтруизм
     Ответ: C) Риторика ненависти

10. Какой метод наиболее эффективен для выявления деструктивных течений среди молодежи?

    • A) Проведение быстро проведенных опросов
    • B) Обсуждение в защитных организациях
    • C) Наблюдение за поведением и интересами
    • D) Игнорирование ситуации
      Ответ: C) Наблюдение за поведением и интересами

11. Какое состояние общества может способствовать росту экстремистских идей?

    • A) Экономический рост
    • B) Социальная стабильность
    • C) Экономический кризис
    • D) Высокий уровень жизни
      Ответ: C) Экономический кризис

12. Каков основной признак секты?

    • A) Открытость к другим мнениям
    • B) Жесткая иерархия и контроль над членами
    • C) Научный подход к изучению
    • D) Распространение культурных ценностей
      Ответ: B) Жесткая иерархия и контроль над членами

13. Как можно распознать признаки деструктивного течения в интернет-пространстве?

    • A) Обсуждение популярных фильмов
    • B) Продвижение идей ненависти и насилия
    • C) Разговоры о дружбе
    • D) Смена музыкальных предпочтений
      Ответ: B) Продвижение идей ненависти и насилия

14. Что такое «агрессия» в контексте деструктивных течений?

    • A) Позитивное отношение к окружающим
    • B) Открытость к общению
    • C) Направленное насилие против другой группы
    • D) Уважение к правам человека
      Ответ: C) Направленное насилие против другой группы

15. Почему молодые люди являются целевой аудиторией для деструктивных течений?

    • A) Они имеют финансовую независимость
    • B) Они более восприимчивы к идеям и изменениям
    • C) Они полностью осведомлены о мире
    • D) У них всегда есть свободное время
      Ответ: B) Они более восприимчивы к идеям и изменениям

16. Какой из следующих терминов чаще всего используется для обозначения деструктивных идеологий?

    • A) Лидеры мнений
    • B) Радикализация
    • C) Реализация проектов
    • D) Эмпатия
      Ответ: B) Радикализация

17. Кто из перечисленных является инициатором деструктивных изменений в обществе?

    • A) Личные духовные учители
    • B) Нормальные граждане
    • C) Лидеры радикальных групп
    • D) Исследователи
      Ответ: C) Лидеры радикальных групп

18. Каково влияние деструктивных течений на общество в целом?

    • A) Повышение уровня доверия
    • B) Стимулирование прогресса
    • C) Социальная поляризация и конфликты
    • D) Укрепление социальных связей
      Ответ: C) Социальная поляризация и конфликты

19. Как можно защититься от влияния деструктивных течений?

    • A) Отказаться от общения с людьми
    • B) Неправильно интерпретировать информацию
    • C) Критическое мышление и анализ
    • D) Полное игнорирование новостей
      Ответ: C) Критическое мышление и анализ

20. Какое слово описывает идею, когда человек воспринимает лишь ту информацию, которая соответствует его убеждениям?

    • A) Объективность
    • B) Выборочная восприятие
    • C) Научный подход
    • D) Гуманизм
      Ответ: B) Выборочная восприятие

Итог

Тест завершён. Пройдите его еще раз для лучшего понимания темы!

Тест по русскому языку для 2 класса

Тема: Состав слова

Вопрос 1: Какое слово состоит из корня, приставки и суффикса?
a) Снежинка
b) Лес
c) Молоко
d) Книга

Ответ: a) Снежинка

Вопрос 2: В каком из приведённых слов есть приставка?
a) Чтение
b) Прочитать
c) Ученик
d) Сказка

Ответ: b) Прочитать

Вопрос 3: Найдите слово, составляющееся только из корня.
a) Приложение
b) Разговор
c) Бегун
d) Пролететь

Ответ: c) Бегун

Вопрос 4: Какое из следующих слов имеет суффикс?
a) Стол
b) Ведущий
c) Лист
d) Гром

Ответ: b) Ведущий

Вопрос 5: В каком слове есть и приставка, и суффикс?
a) Разводить
b) Мост
c) Сосенка
d) Цветок

Ответ: a) Разводить

Итоги теста:

• Проверьте свои ответы и посчитайте количество правильных.
• Каждый правильный ответ — 1 балл.