Тест на тему Вычитание вида 60-24

Ниже тест по истории для 9 класса. Тема: США в середине 19 века — начале 20 века. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. 5 вопросов. Включены ответы.

1. 1861–1865 годы — конфликт между Севером и Югом в США, который называют ______.
2. В 1863 году Линкольн издал указ, освободивший рабов в конфедеративных штатах; этот документ известен как ______.
3. В конце XIX века США переживали бурный рост индустриализации; этот период называют эпохой ______.
4. В 1890 году был принят Закон Шермана против монополий; целью закона было ограничение деятельности ______.
5. В 1920 году принята 19-я ______ к конституции США, предоставившая женщинам право голоса.

Ответы:

1. Гражданская война США
2. Прокламация об освобождении рабов
3. индустриализации
4. монополий
5. поправка

Тест по английскому языку — Школьные принадлежности (3 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. What is used to write on paper? A) pencil B) ruler C) glue D) eraser

2. Which item do you cut with? A) scissors B) ruler C) glue D) pencil

3. Which item helps you erase mistakes? A) eraser B) pencil C) ruler D) glue

4. Which item helps you measure length? A) pencil B) ruler C) notebook D) backpack

5. Which item is used to keep papers together? A) glue B) ruler C) pencil D) notebook

6. Which item do you use to carry books from class to class? A) backpack B) pencil case C) ruler D) eraser

7. Which item would you use to color pictures? A) pencil B) ruler C) crayon D) eraser

8. Which item helps you store pencils and pens? A) backpack B) pencil case C) notebook D) ruler

9. Which item do you use to stick papers together? A) glue B) pencil C) eraser D) ruler

10. Which item is a small book you write notes in? A) notebook B) eraser C) glue D) ruler

Тест по истории: Первая мировая война Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

1. Объясните основные причины начала Первой мировой войны и обсудите, как система союзов и милитаризм способствовали эскалации конфликта в 1914 году.

2. Проанализируйте роль убийства эрцгерцога Франца Фердинанда в июне 1914 года и обсудите, какие ещё факторы усилили кризис после уничтожения дипломатических отношений между державами.

3. Сравните характер боевых действий на Западном и Восточном фронтах: какие условия, тактики и технологические новшества определяли их различия, и как эти различия влияли на стратегию стран.

4. Опишите влияние индустриализации, мобилизации населения и экономического фронта на ход войны и на общество стран-участников.

5. Оцените роль морской блокады и подводной войны Германии: какие экономические и военные последствия это имело для стран-соперников и как повлияло на исход войны.

6. Рассмотрите влияние войны на домашнюю жизнь: роль женщин в тылу, мобилизацию рабочей силы, экономические трудности и отношение общества к конфликту.

7. Проанализируйте два крупных сражения на Западном фронте — Верден и Сомма — их цели, ход боёв и долгосрочные последствия для вооружённых сил и исхода войны.

8. Обсудите политические и территориальные перемены после войны: изменение карт Европы, распад империй и образование новых государств.

9. Объясните роль Соединённых Штатов в войне: причины участия США, вклад в военные действия и влияние американского присутствия на послевоенный миропорядок.

10. Оцените Версальский договор и создание Лиги Наций: какие проблемы они пытались решить, какие новые конфликты они могли вызвать и как это повлияло на последующую историю международных отношений.

Тест по русскому языку на тему "Сказуемое" для 8 класса

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, указав необходимое слово (сказуемое).

1. У него каждый день _________ (радоваться) новому дню.
2. Маша и Петя _________ (играть) в парке до вечера.
3. Зимой снег _________ (падать) на землю.
4. Я _________ (хотеть) поехать на море этим летом.
5. Цветы _________ (расти) в нашем саду.
6. Уроки _________ (начинаться) в 8:30 утра.
7. Мы _________ (ждать) тебя у входа в школу.
8. Птицы _________ (лететь) на юг осенью.
9. Он всегда _________ (помогать) своим друзьям.
10. Земля _________ (кружиться) вокруг солнца.
11. Все дети _________ (смеяться) над шутками учителя.
12. Вечером мы _________ (собираться) всей семьей.
13. Этой зимой мороз _________ (быть) сильным.
14. Кошка _________ (лежать) на подоконнике и греться на солнце.
15. У меня _________ (быть) много работы на выходных.
16. Праздник _________ (отмечаться) каждый год.
17. Ветер _________ (дунуть) с моря в лицо.
18. Они _________ (согласиться) на предложение.
19. Мы _________ (планировать) поездку в следующем месяце.
20. Луна _________ (светить) ярко в безоблачную ночь.
21. Ты всегда _________ (помнить) о своих обещаниях?
22. В прошлом году я _________ (сдать) экзамены на отлично.
23. У него _________ (появиться) новые идеи для проекта.
24. Мои родители _________ (быть) очень трудолюбивыми людьми.
25. Этот фильм _________ (показать) на большом экране.

Удачи в выполнении теста!