Тест на тему Магнитное поле. Магнитное поле Земли и его значение для жизни на Земле

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Что понимают под технологическим предпринимательством? a) создание и развитие бизнес-проектов с использованием технологий b) продажа оборудования c) обучение технологиям d) государственная поддержка

2. Что такое минимально жизнеспособный продукт (MVP)? a) полная версия продукта с максимально большим набором функций b) минимальный набор функций, достаточный для проверки гипотез на рынке c) презентация идей на стартап-мероприятии d) полное производство продукта

3. Какой источник финансирования чаще всего привлекается на ранних стадиях технологического стартапа? a) банковский кредит без залога b) государственные субсидии c) ангельские инвесторы d) доходы от текущих продаж

Тест по теме "Основные перевозочные железнодорожные документы на железнодорожном транспорте"

Инструкция: В каждом вопросе необходимо соотнести термины с их определениями или описаниями.

Вопросы:

1. Соотнесите железнодорожные документы с их назначением:

   • А. Накладная
   • Б. Платежный документ
   • В. Итоговый отчет о перевозке
   • Г. Сертификат соответствия
   1. _____ Документ, который подтверждает выполнение услуги по перевозке.
   2. _____ Документ, фиксирующий согласованные расценки за грузовые перевозки.
   3. _____ Документ, подтверждающий, что груз соответствует установленным стандартам.
   4. _____ Документ, обобщающий информацию обо всех грузах, отправленных за определенный период.

2. Соотнесите типы накладных с их характеристиками:

   • А. Простая накладная
   • Б. Удостоверяющая накладная
   • В. Транспортная накладная
   1. _____ Документ, подтверждающий право на получение груза.
   2. _____ Накладная, которая используется в стандартных грузоперевозках.
   3. _____ Накладная, содержащая дополнительные условия и информацию о грузе.

3. Соотнесите виды транспортных документов с их функциями:

   • А. Квитанция о приеме груза
   • Б. Уведомление о прибытии
   • В. Транспортная накладная
   1. _____ Документ, который удостоверяет получение груза от отправителя.
   2. _____ Документ, извещающий о прибытии груза на станцию назначения.
   3. _____ Документ, который описывает детали перевозки, включая адреса и виды грузов.

4. Соотнесите виды грузов с соответствующими документами для их перевозки:

   • А. Опасные грузы
   • Б. Обычные грузы
   • В. Грузы с особыми условиями
   1. _____ Необходимо предоставить спецификацию и меры предосторожности.
   2. _____ Требуется минимальная документация, только стандартная накладная.
   3. _____ Может потребоваться лицензия или специальный сертификат для перевозки.

5. Соотнесите стороны договора на перевозку с их обязанностями:

   • А. Отправитель
   • Б. Перевозчик
   • В. Получатель
   1. _____ Обязан уплатить стоимость перевозки.
   2. _____ Обязан обеспечить правильную упаковку и маркировку груза.
   3. _____ Обязан предоставить груз для транспортировки в согласованные сроки.

Ответы:

1.

1. А

2. Б

3. Г

4. В

5. 1. Б
   2. А
   3. В
6. 1. А
   2. Б
   3. В
7. 1. А
   2. Б
   3. В
8. 1. В
   2. А
   3. Б

Удачи в подготовке к экзамену!

Тест по истории России для 9 класса: Правление Александра III

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте правление Александра III с соответствующими событиями:

   a. Проведение реформ и установление конституционной монархии b. Введение политики кулачества и нацеленность на укрепление самодержавия c. Строительство железных дорог и промышленных предприятий d. Проведение различных ландскнехтских реформ и отмена крепостного права

   Варианты ответов:

   • 1 - a, 2 - b, 3 - c, 4 - d
   • 1 - b, 2 - a, 3 - c, 4 - d
   • 1 - b, 2 - c, 3 - d, 4 - a
   • 1 - d, 2 - c, 3 - b, 4 - a

2. Сопоставьте характеристики правления Александра III с соответствующими названиями:

   a. "Царь-миротворец" b. "Царь-труженик" c. "Царь-дуб" d. "Царь-проводник"

   Варианты ответов:

   • 1 - a, 2 - b, 3 - c, 4 - d
   • 1 - c, 2 - a, 3 - d, 4 - b
   • 1 - b, 2 - c, 3 - d, 4 - a
   • 1 - d, 2 - c, 3 - b, 4 - a

3. Сопоставьте указания правления Александра III с соответствующими результатами:

   a. Ограничение политических свобод b. Притеснение немцев и евреев c. Укрепление военной мощи и внешнеполитическое сближение с Германией d. Усиление цензуры и усиление контроля над образовательными учреждениями

   Варианты ответов:

   • 1 - a, 2 - b, 3 - c, 4 - d
   • 1 - c, 2 - a, 3 - b, 4 - d
   • 1 - a, 2 - d, 3 - b, 4 - c
   • 1 - d, 2 - b, 3 - c, 4 - a

4. Сопоставьте события правления Александра III с соответствующими годами:

   a. Окончание строительства Транссибирской железной дороги b. Введение жандармерии и полиции c. Выпуск "Манифеста 3 апреля 1881 года" d. Подписание "Франко-русского протокола"

   Варианты ответов:

   • 1 - a, 2 - b, 3 - c, 4 - d
   • 1 - b, 2 - a, 3 - c, 4 - d
   • 1 - c, 2 - d, 3 - a, 4 - b
   • 1 - d, 2 - b, 3 - c, 4 - a

5. Сопоставьте представителей общественных движений с соответствующими их деятельностью в период правления Александра III:

   a. Людвиг Народовольский b. Александр Ульянов c. Петр Лавров d. Сергей Кривошеин

   Варианты ответов:

   • 1 - c, 2 - b, 3 - d, 4 - a
   • 1 - b, 2 - a, 3 - c, 4 - d
   • 1 - d, 2 - c, 3 - b, 4 - a
   • 1 - a, 2 - b, 3 - d, 4 - c

Ответы:

1. 1 - d, 2 - b, 3 - c, 4 - a
2. 1 - c, 2 - a, 3 - d, 4 - b
3. 1 - a, 2 - d, 3 - b, 4 - c
4. 1 - a, 2 - b, 3 - c, 4 - d
5. 1 - a, 2 - b, 3 - d, 4 - c

Желаю успехов в подготовке к экзамену!