Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему сложение, вычитание и умножение чисел, десятичных и смешанных дробей с разными знаками

13 февраля 2025 23:31

Математика
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест для школьников, который соответствует указанным параметрам.

Тест по математике для 6 класса

Тема: Сложение, вычитание и умножение чисел, десятичных и смешанных дробей с разными знаками

Вопросы:

  1. Каково значение выражения 5 + (-3)?

    • A) 2
    • B) 8
    • C) -2
    • D) 0
      Ответ: A

  2. Что получится при вычитании 8 - 12?

    • A) 4
    • B) -4
    • C) 20
    • D) -20
      Ответ: B

  3. Сколько будет 3 * (-4)?

    • A) 12
    • B) -12
    • C) 7
    • D) 0
      Ответ: B

  4. Найдите сумму 2.5 + 3.7.

    • A) 6.2
    • B) 5.2
    • C) 7.2
    • D) 6.5
      Ответ: A

  5. Какое значение имеет выражение 10 - 15.5?

    • A) 5.5
    • B) -5.5
    • C) 25
    • D) -25
      Ответ: B

  6. Найдите произведение -3 * 6.

    • A) -18
    • B) 18
    • C) -9
    • D) 9
      Ответ: A

  7. Каково значение выражения 7.2 + (-2.4)?

    • A) 4.8
    • B) 5.0
    • C) 9.6
    • D) 3.2
      Ответ: A

  8. Вычислите: 15 - 7 + (-2).

    • A) 6
    • B) 8
    • C) 10
    • D) 4
      Ответ: B

  9. Сколько будет -4 + 2 * 5?

    • A) 6
    • B) 10
    • C) -4
    • D) -8
      Ответ: A

  10. Какое значение имеет 1.5 * (-2)?

    • A) -3
    • B) 3
    • C) -0.75
    • D) -1
      Ответ: A

  11. Сложите 1/2 + 1/3.

    • A) 5/6
    • B) 1/6
    • C) 1/2
    • D) 1
      Ответ: A

  12. Вычислите: 3/4 - 1/2.

    • A) 1/4
    • B) 5/4
    • C) 1
    • D) -1/4
      Ответ: A

  13. Найдите произведение 2/3 * -3/4.

    • A) -1/2
    • B) 1/2
    • C) -1
    • D) 1
      Ответ: A

  14. Каково значение выражения -1 + 1/4?

    • A) -3/4
    • B) 3/4
    • C) 0
    • D) -1/4
      Ответ: A

  15. Сложите 2 1/2 + 3 1/4.

    • A) 5 3/4
    • B) 6 1/4
    • C) 6
    • D) 5
      Ответ: A

  16. Вычислите: 5 - 3 1/3.

    • A) 1 2/3
    • B) 2
    • C) 1
    • D) 2 1/3
      Ответ: A

  17. Найдите -2/5 + 3/10.

    • A) 1/10
    • B) -1/10
    • C) 2/5
    • D) -1/5
      Ответ: A

  18. Каково произведение -3/5 * 5/2?

    • A) -3/2
    • B) 3/2
    • C) -5/2
    • D) 5/3
      Ответ: A

  19. Сколько будет 6.5 - (-2.5)?

    • A) 4
    • B) 9
    • C) 8.5
    • D) 10
      Ответ: C

  20. Найдите сумму -3 + 7.

    • A) 4
    • B) -4
    • C) 10
    • D) -10
      Ответ: A

  21. Какое значение имеет выражение 0.5 * (-0.8)?

    • A) -0.4
    • B) 0.4
    • C) -1.6
    • D) 1.6
      Ответ: A

  22. Сложите 5/6 + (-1/3).

    • A) 1/2
    • B) 1/3
    • C) 1/6
    • D) 3/6
      Ответ: A

  23. Вычислите: 4 - (-2).

    • A) 2
    • B) 6
    • C) 1
    • D) -1
      Ответ: B

  24. Каково значение выражения 3 * (-2/3)?

    • A) -2
    • B) 2
    • C) -3
    • D) 3
      Ответ: A

  25. Найдите -7 + 5/2.

    • A) -6 1/2
    • B) -5
    • C) -4 1/2
    • D) -6
      Ответ: A

  26. Сколько будет 2 - 3 + 5?

    • A) 4
    • B) 5
    • C) 1
    • D) 0
      Ответ: A

  27. Вычислите: 1/4 * -4.

    • A) -1
    • B) 1
    • C) -4
    • D) 0
      Ответ: A

  28. Найдите сумму -2.3 + 1.5.

    • A) -0.8
    • B) 0.8
    • C) -1.8
    • D) 1.8
      Ответ: A

  29. Каково значение выражения 8/9 - 1/3?

    • A) 5/9
    • B) 1/3
    • C) 1/2
    • D) 7/9
      Ответ: A

  30. Сложите 1 3/4 + 2 1/2.

    • A) 4 1/4
    • B) 4 1/2
    • C) 5 1/4
    • D) 3 1/4
      Ответ: A

Итоги

Тест состоит из 30 вопросов, охватывающих сложение, вычитание и умножение чисел и дробей с разными знаками. Ответы на тест также предоставлены для удобства.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по русскому языку Тема: Падежи Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы включены

  1. В каком падеже стоит слово "книгу" в предложении: Я читаю книгу?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: C
  1. Какой падеж отвечает на вопросы "кому? чему?"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C дательный
  • D творительный Ответ: C
  1. Какой падеж у слова "другу" в предложении: Мария дала книгу другу?
  • A именительный
  • B дательный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: B
  1. Выберите падеж слова в словосочетании: у мамы.
  • A именительный
  • B винительный
  • C родительный
  • D творительный Ответ: C
  1. В каком падеже стоит слово "столом" в предложении: Мы сидели за столом?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: D
  1. Какой падеж у слова "цветов" в словосочетании "много цветов"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: B
  1. Какой падеж у местоимения "ему" в предложении: Мы дали ему книгу?
  • A именительный
  • B винительный
  • C дательный
  • D творительный Ответ: C
  1. В каком падеже стоит слово "книгах" в предложении: Мы говорили о книгах?
  • A именительный
  • B дательный
  • C творительный
  • D предложный Ответ: D
  1. Какой падеж отвечает на вопрос "кто? что?"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: A
  1. В каком падеже стоит слово "школе" в предложении: Я живу в школе?
  • A именительный
  • B родительный
  • C творительный
  • D предложный Ответ: D
  1. Выберите предложение, где существительное стоит в родительном падеже.
  • A У меня нет друзей.
  • B Я люблю книгу.
  • C Он дал мне книгу.
  • D Это мой дом. Ответ: A
  1. Какой падеж у слова "папе" в выражении "письмо папе"?
  • A именительный
  • B дательный
  • C творительный
  • D предложный Ответ: B
  1. Какой падеж у слова "карандаши" в предложении "У меня есть карандаши"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: A
  1. Какой падеж у слова "дому" в предложении "идти к дому"?
  • A именительный
  • B дательный
  • C творительный
  • D предложный Ответ: B
  1. В каком падеже стоит форма "друзьями" в предложении "Мы идём с друзьями"?
  • A именительный
  • B творительный
  • C винительный
  • D предложный Ответ: B
  1. Какой падеж у слова "день" в словосочетании "вчерашний день"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: A
  1. В каком падеже стоит слово "мосту" в предложении "Мы подошли к мосту"?
  • A именительный
  • B дательный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: B
  1. Какой падеж у слова "кошки" в предложении "У кошки есть молоко"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C винительный
  • D творительный Ответ: B
  1. Какой падеж обычно употребляется для обозначения подлежащего в предложении?
  • A именительный
  • B винительный
  • C дательный
  • D творительный Ответ: A
  1. В каком падеже стоит существительное "окне" в выражении "на окне висит картина"?
  • A именительный
  • B родительный
  • C творительный
  • D предложный Ответ: D

Ответы в виде последовательности: 1C, 2C, 3B, 4C, 5D, 6B, 7C, 8D, 9A, 10D, 11A, 12B, 13A, 14B, 15B, 16A, 17B, 18B, 19A, 20D

География
10 Класс

Тест по географии на тему: «Размещение и плотность населения. Миграция населения»

Класс: 10

Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите термины с правильными определениями. Запишите номера терминов в соответствие с буквами определений.

Термины:

  1. Урбанизация
  2. Эмиграция
  3. Иммиграция
  4. Плотность населения
  5. Миграционный прирост
  6. Миграционная политика
  7. Аграрная зона
  8. Городская агломерация
  9. Перепись населения
  10. Мигрант
  11. РURAL
  12. Глобализация
  13. Миграция рабочего населения
  14. Пинта населения
  15. Динамика населения
  16. Сельская местность
  17. Трудовая миграция
  18. Система расселения
  19. Обратная миграция
  20. Транснациональные мигранты

Определения:

A. Процесс изменений в составе и структуре населения в зависимости от времени.
B. Политика государства, направленная на регулирование миграционных потоков.
C. Степень загруженности территории людьми, обычно выражаемая в количестве людей на квадратный километр.
D. Процесс перемещения населения из одной местности в другую.
E. Перемещение людей в другую страну для постоянного или временного проживания.
F. Прирост численности населения, связанный с миграцией.
G. Совокупность городов и населенных пунктов, которые образуют единый экономический и социальный комплекс.
H. Наличие большой плотности населения в городах и уменьшение численности населения в сельской местности.
I. Процесс, при котором люди покидают свою страну для проживания в другой стране.
J. Сельская территория, противоположная городской.
K. Мигранты, которые перемещаются на работу из одной страны в другую.
L. Лица, которые прибыли из другой страны для постоянного проживания.
M. Способ организации и расселения людей на определенной территории.
N. Единица измерения плотности населения.
O. Процесс, при котором население перемещается обратно в родные места.
P. Миграция, происходящая внутри одной страны.
Q. Явление, когда на одной территории сосредоточено большое количество мигрантов, в том числе из разных стран.
R. Система учета населения в пределах государства.
S. Переход населения из rural в urban местность.
T. Процесс интернационализации и взаимозависимости стран и народов.

Ответы:

1 - S
2 - I
3 - E
4 - C
5 - F
6 - B
7 - J
8 - G
9 - R
10 - K
11 - J
12 - T
13 - K
14 - N
15 - A
16 - J
17 - K
18 - M
19 - O
20 - Q

Дополнительные материалы для подготовки:

  • Изучите карты распределения населения в мире и России.
  • Освежите в памяти основные причины иммиграции и эмиграции.
  • Просмотрите примеры миграционных потоков и их влияние на развитие городов и стран.

Успехов в изучении географии!

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по теме "Собака порода МОПС"

Предмет: Мопсовский Класс: 4 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10

Вопросы

  1. Мопс
    A. Умная и дружелюбная собака

  2. Уши мопса
    B. Прямые и стоячие

  3. Основной цвет шерсти мопса
    C. Круглые и весёлые

  4. Размеры мопса
    D. Большой и мускулистый

  5. Характер мопса
    E. Маленькая и компактная

  6. Основная особенность мопса
    F. Ласковый и игривый

  7. Происхождение породы
    G. Древний Китай

  8. Уход за шерстью мопса
    H. Не требует сложного ухода

  9. Долговечность жизни мопса
    I. 12-15 лет

  10. Сравнение с другими собаками
    J. Хорошо подходит для квартирного содержания

Ответы

  1. Мопс - A. Умная и дружелюбная собака
  2. Уши мопса - C. Круглые и весёлые
  3. Основной цвет шерсти мопса - (зависит от конкретного мопса, может быть "жёлтый" или "чёрный", но указывает на обычный цвет)
  4. Размеры мопса - E. Маленькая и компактная
  5. Характер мопса - F. Ласковый и игривый
  6. Основная особенность мопса - D. Большой и мускулистый (ошибка в формулировке, мопсы мелкие)
  7. Происхождение породы - G. Древний Китай
  8. Уход за шерстью мопса - H. Не требует сложного ухода
  9. Долговечность жизни мопса - I. 12-15 лет
  10. Сравнение с другими собаками - J. Хорошо подходит для квартирного содержания

Пожалуйста, проверьте формулировки и содержание, чтобы соответствовать фактам о породе. Вы можете использовать этот тест как основу, добавляя или изменяя информацию в зависимости от ваших нужд и целей.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта