Таких скидок больше не будет!
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Неполная форма ветвления
17 февраля 2025 01:39
Тест по информатике для 8 класса
Тема: Неполная форма ветвления
Вопрос 1: Что такое неполная форма ветвления в программировании?
a) Форма, в которой всегда есть один путь выполнения кода
b) Форма, в которой имеется лишь один условный оператор
c) Форма, в которой при истинности условия выполняется один блок кода, а при ложности - ничего не выполняется
d) Форма, в которой есть несколько условных операторов
Ответ: c) Форма, в которой при истинности условия выполняется один блок кода, а при ложности - ничего не выполняется
Вопрос 2: Какой оператор используется для выполнения неполной формы ветвления в некоторых языках программирования?
a) for
b) if
c) while
d) switch
Ответ: b) if
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верно для оператора if?
a) Он всегда должен иметь блок else
b) Он может содержать только один блок кода для выполнения
c) Он может иметь несколько проверяемых условий
d) Он не может быть вложенным
Ответ: c) Он может иметь несколько проверяемых условий
Вопрос 4: Какой из следующих кодов является примером неполной формы ветвления?
a)
if x > 10:
print("x больше 10")
b)
for i in range(10):
print(i)
c)
while True:
continue
d)
if x > 10:
print("x больше 10")
else:
print("x не больше 10")
Ответ: a)
if x > 10:
print("x больше 10")
Вопрос 5: Какой из следующих языков программирования поддерживает концепцию неполной формы ветвления?
a) HTML
b) CSS
c) Python
d) SQL
Ответ: c) Python
Вопрос 6: Как правильно записать условие в операторе if?
a) if x > 10 print("x больше 10")
b) if (x > 10) { print("x больше 10"); }
c) if x > 10: print("x больше 10")
d) if [x > 10]: print("x больше 10")
Ответ: c) if x > 10: print("x больше 10")
Вопрос 7: Какой результат выполнения следующего кода, если x = 5?
if x < 10:
print("x меньше 10")
a) "x меньше 10"
b) Ошибка
c) Ничего не будет выведено
d) "x больше 10"
Ответ: a) "x меньше 10"
Вопрос 8: Что произойдет, если условие в операторе if не будет выполнено?
a) Вся программа завершит работу
b) Выполнится блок else (если он есть)
c) Код после оператора if не выполнится
d) Произойдет ошибка
Ответ: b) Выполнится блок else (если он есть)
Вопрос 9: В каких случаях использует неполную форму ветвления?
a) Когда нужно выполнить код при истинном условии
b) Когда необходимо проверить несколько условий одновременно
c) Когда нужно выполнить код при ложном условии
d) Когда нет необходимости обрабатывать условия
Ответ: a) Когда нужно выполнить код при истинном условии
Вопрос 10: Какой из приведенных примеров не является неполной формой ветвления?
a) if a == b:
b) if a > b: print("A больше B")
c) if x < 0: pass
d) if name == "Alice": print("Hello!") else: print("Hi!")
Ответ: d) if name == "Alice": print("Hello!") else: print("Hi!")
Вопрос 11: Какой из ниже приведенных операторов не используется в неполной форме ветвления?
a) if
b) else
c) for
d) elif
Ответ: c) for
Вопрос 12: Если мы хотим проверить, кратно ли число 3, какой из примеров кода будет правильным для неполной ветвления?
a) if x % 3 == 0: print("Кратно 3")
b) if (x % 3 == 0): print("Кратно 3") else: print("Не кратно 3")
c) if x % 3 != 0: print("Не кратно 3")
d) if 3 % x == 0: print("Кратно 3")
Ответ: a) if x % 3 == 0: print("Кратно 3")
Вопрос 13: Какая из следующих ситуаций отражает использование неполной формы ветвления?
a) Проверка, является ли число четным
b) Сравнение двух строк
c) Итерация по списку
d) Процесс сортировки массива
Ответ: a) Проверка, является ли число четным
Вопрос 14: Что происходит при отсутствии условий в операторе if, если оно не выполняется?
a) Произойдет ошибка
b) Выполнится блок else
c) Код просто не будет выполнен
d) Код будет выполнен по умолчанию
Ответ: c) Код просто не будет выполнен
Вопрос 15: Какое значение будет выведено по следующему коду, если age = 18?
if age < 18:
print("Доступ запрещен")
a) "Доступ разрешен"
b) "Доступ запрещен"
c) Ничего не будет выведено
d) Ошибка
Ответ: c) Ничего не будет выведено
Тест завершен! Удачи в подготовке к экзаменам!
Популярные тесты
Вот тест для школьников 11 класса по предмету ОБЖ на тему "Эффект Пуркинье":
Тест по ОБЖ: Эффект Пуркинье
Вопрос 1
Что такое эффект Пуркинье?
- A) Увеличение чувствительности зрительного восприятия при низком освещении
- B) Явление, при котором плохое освещение способствует потере зрения
- C) Уменьшение остроты зрения при ярком свете
- D) Повышение эффективности работы легких при физической нагрузке
Правильный ответ: A
Вопрос 2
Какой из перечисленных факторов влияет на эффект Пуркинье?
- A) Уровень освещения
- B) Долговременное визуальное восприятие
- C) Цвет освещения
- D) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: D
Вопрос 3
Какой цвет предмета, по мнению эффекта Пуркинье, будет восприниматься наиболее отчетливо в условиях плохой освещенности?
- A) Красный
- B) Синий
- C) Зеленый
- D) Желтый
Правильный ответ: C
Вопрос 4
При каком уровне освещения эффект Пуркинье проявляется наиболее ярко?
- A) Яркое солнечное освещение
- B) Полутень
- C) Низкий уровень света (темнота)
- D) Искусственное освещение
Правильный ответ: C
Вопрос 5
В каких ситуациях знание эффекта Пуркинье может быть полезно?
- A) При выборе одежды для вечернего выхода
- B) При организации освещения в помещении
- C) При использовании фонариков в темноте
- D) Все вышеперечисленные варианты
Правильный ответ: D
Итоги теста:
Количество вопросов: 5
Правильные ответы:
- A
- D
- C
- C
- D
Надеюсь, этот тест будет полезен для вашей подготовки!
Тест по теме: Случайные величины и распределения
Класс: 10
Какую из следующих величин называют случайной?
- A) Время, прошедшее до прибытия автобуса
- B) Количество учеников в классе
- C) Количественная оценка домашнего задания
- D) Дата проведения экзамена
Что такое математическое ожидание случайной величины?
- A) Наименьшее значение случайной величины
- B) Среднее значение, к которому стремится случайная величина
- C) Число случаев, когда величина принимает определенное значение
- D) Максимальное значение случайной величины
Какой из следующих типов распределения представляет собой распределение, в котором все возможные значения случайной величины имеют одинаковую вероятность?
- A) Нормальное распределение
- B) Экспоненциальное распределение
- C) Равномерное распределение
- D) Биномиальное распределение
Какие из следующих величин относятся к дискретным случайным величинам?
- A) Рост человека
- B) Количество орехов в пачке
- C) Температура воздуха
- D) Масса предмета
Какова сумма вероятностей всех возможных исходов для дискретной случайной величины?
- A) 0.5
- B) 1
- C) 100%
- D) Неопределенно
В какой из следующих ситуаций используется нормальное распределение?
- A) Подбрасывание монеты
- B) Измерение роста людей в большом населении
- C) Количество успехов в серии независимых испытаний
- D) Счёт числа автомобилей, проезжающих мимо за 1 час
В чем основная характеристика биномиального распределения?
- A) Одно испытание
- B) Неограниченное количество испытаний
- C) Фиксированное количество независимых испытаний с двумя возможными исходами
- D) Непрерывные случайные величины
Что такое дисперсия случайной величины?
- A) Мера зависимости случайной величины от других величин
- B) Среднее арифметическое значений случайной величины
- C) Мера разброса значений случайной величины относительно математического ожидания
- D) Наибольшее значение случайной величины
При каком распределении происходит "среднеквадратичное отклонение"?
- A) Только при равномерном
- B) При любых распределениях
- C) При нормальном распределении
- D) Только при биномиальном
Как можно описать закон распределения вероятностей для непрерывной случайной величины?
- A) Таблица частот
- B) Распределительная функция
- C) Гистограмма
- D) Классическое определение вероятности
Конец теста.
Тест по математике для 4 класса: Алгоритм письменного умножения
Чему равно произведение 25 и 3? A) 60 B) 70 C) 75 D) 80
Сколько разрядов в произведении 15 и 4? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Как правильно умножить 17 на 6? A) 1002 B) 102 C) 112 D) 106
Чему равно произведение 8 и 7? A) 55 B) 56 C) 57 D) 58
Сколько единиц в итоговом ответе при умножении 13 на 9? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Как правильно умножить 32 на 4? A) 116 B) 122 C) 128 D) 136
Чему равно произведение 9 и 9? A) 77 B) 80 C) 81 D) 82
Сколько разрядов в итоговом ответе при умножении 21 и 4? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Как правильно умножить 45 на 3? A) 124 B) 135 C) 145 D) 155
Чему равно произведение 10 и 10? A) 90 B) 100 C) 110 D) 120
Сколько единиц в ответе умножения 7 на 9? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Как правильно умножить 28 на 5? A) 124 B) 130 C) 140 D) 150
Чему равно произведение 6 и 12? A) 66 B) 68 C) 70 D) 72
Сколько разрядов в результате умножения 16 на 3? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Как правильно умножить 37 на 2? A) 72 B) 74 C) 76 D) 78
Чему равно произведение 4 и 11? A) 42 B) 44 C) 48 D) 52
Сколько единиц в ответе умножения 9 на 8? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Ответы к тесту:
- C) 75
- B) 2
- A) 1002
- B) 56
- C) 3
- C) 128
- C) 81
- B) 2
- B) 135
- B) 100
- C) 3
- D) 150
- D) 72
- B) 2
- A) 72
- A) 44
- C) 3
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
