Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 февраля 2025 17:46
Тест по информатике для 8 класса: Исполнители и алгоритмы. Алгоритмические конструкции
Инструкция: Соотнесите в таблице перечисленные термины с их определениями. Напишите цифру, соответствующую определению, рядом с буквой термина.
| Термин | Определение |
|---|---|
| A. Исполнитель | 1. Последовательность действий, выполняемая для достижения результата. |
| B. Алгоритм | 2. Набор команд, которые можно выполнять только в указанном порядке. |
| C. Разветвляющиеся алгоритмы | 3. Структура, позволяющая выбирать один из нескольких путей в зависимости от условий. |
| D. Циклические алгоритмы | 4. Структура, позволяющая многократно повторять одну и ту же группу команд. |
| E. Команды | 5. Действия, которые выполняет исполнитель для решения задачи. |
| F. Условие | 6. Логическое выражение, которое определяет, будет ли выполнено определенное действие. |
| G. Логическая операция | 7. Операция, которая выполняет сравнение значений и возвращает результат "истина" или "ложь". |
| H. Параметры | 8. Значения, которые могут изменять поведение алгоритма. |
| I. Начало и конец алгоритма | 9. Указывает, где начинается выполнение алгоритма и где оно завершается. |
| J. Алгоритмическая задача | 10. Проблема, решаемая с помощью алгоритма. |
Ответы:
| Термин | Определение |
|---|---|
| A. Исполнитель | 5 |
| B. Алгоритм | 1 |
| C. Разветвляющиеся алгоритмы | 3 |
| D. Циклические алгоритмы | 4 |
| E. Команды | 2 |
| F. Условие | 6 |
| G. Логическая операция | 7 |
| H. Параметры | 8 |
| I. Начало и конец алгоритма | 9 |
| J. Алгоритмическая задача | 10 |
Успехов на тесте!
Вот тест по теме: социальная стратификация (обществознание, 11 класс). Тип вопросов: Соотнесение. 10 пунктов. Ответы приведены после заданий.
Инструкция: Соотнесите пункты левой колонки с пунктами правой колонки. Запишите соответствие в виде номера левой колонки – буква правой колонки.
Левая колонка (понятия)
Правая колонка (определения) a. Деление общества на иерархически упорядоченные группы по доступу к ресурсам, власти и престижу b. Группа людей, занимающих одинаковое место в социальной иерархии по признакам доступа к ресурсам и ролям c. Перемещение человека вверх или вниз по социальной иерархии d. Перемещение между занятиями или профессиями без изменения социального статуса e. Размер денежных поступлений, поступающих человеку или семье f. Совокупность материальных благ и активов человека g. Общественная оценка значимости и ценности роли человека в обществе h. Способность влиять на решения и поведение других людей и институтов i. Положение человека в обществе, определяемое набором прав и обязанностей j. Процесс перемещения человека между слоями общества по мере изменения статуса
Ключ ответов 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d 5 – e 6 – f 7 – g 8 – h 9 – i 10 – j
Тест по технологии Тема: Машины и механизмы. Кинематические схемы Класс: 6
Время: 20–25 минут Тип вопросов: Единственный выбор (один верный ответ)
Как называется передача, в которой движение передается через ремень между двумя шкивами без зубьев? A) зубчатая передача B) ременная передача C) цепная передача D) винтовая передача Ответ: B
Как называют механизм, который превращает вращательное движение кривошипа в возвратно-поступательное движение поршня? A) шарнирно-рычажный механизм B) ременная передача C) кривошипно-шатунный механизм D) зубчатая пара Ответ: C
В кинематической схеме есть звено, которое приводит в движение все остальные звенья. Как называется это звено? A) ведомое звено B) ведущее звено C) неподвижное звено D) вспомогательное звено Ответ: B
Что показывают стрелки на кинематической схеме? A) направление движения звеньев B) величину угла поворота C) момент силы D) скорость вращения Ответ: A
Что такое кинематическая пара? A) соединение двух звеньев, ограниченное шарнирами и/или линейными направляющими B) сумма всех звеньев C) только вращающееся звено D) передача движения без свободного вращения Ответ: A
Что является неподвижной опорой в кинематической схеме? A) станина (опора) B) поршень C) ведущая штанга D) шкив Ответ: A
Какие элементы образуют зубчатую передачу? A) две линейки B) две шестерни с зубьями C) шкив и ремень D) кривошип и шатун Ответ: B
В ременной передаче скорости передаются в зависимости от: A) диаметра шкивов B) материала ремня C) марки ремня D) цвета ремня Ответ: A
Ключ с ответами: 1 - B 2 - C 3 - B 4 - A 5 - A 6 - A 7 - B 8 - A
Класс: 11
Тема: Тепловой удар, пневмония, аномалия зубов, перекорм, болезни глаз, болезни ушей, инфекционные болезни, паразитарные болезни
Какой из перечисленных факторов может привести к тепловому удару у декоративных грызунов?
Правильный ответ: C
Какой симптом может указывать на пневмонию у грызунов?
Правильный ответ: C
Аномалия зубов у декоративных грызунов может привести к:
Правильный ответ: B
Перекорм грызунов может привести к:
Правильный ответ: B
Какой из следующих симптомов может указывать на болезнь глаз у декоративного грызуна?
Правильный ответ: B
Болезни ушей у декоративных грызунов часто сопровождаются:
Правильный ответ: B
Какой из следующих патогенов является инфекционным для грызунов?
Правильный ответ: D
Какие паразитарные болезни чаще всего встречаются у декоративных грызунов?
Правильный ответ: C
Какой из перечисленных методов является профилактикой инфекционных заболеваний у грызунов?
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений верно о лечении паразитарных болезней у грызунов?
Правильный ответ: C
Постарайтесь ответить на все вопросы. После завершения проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем для получения дополнительных пояснений, если это необходимо. Удачи!
Вот тест по теме "Present Perfect" для 10 класса, состоящий из 10 вопросов с вставкой пропущенного слова.
I ___ (see) that movie three times already.
She ___ (finish) her homework before dinner.
We ___ (live) in this city since 2010.
He ___ (not visit) his grandparents this year.
They ___ (learn) English for five years.
I ___ (never/try) sushi before.
My brother ___ (just/get) a new job.
The weather ___ (be) nice lately.
She ___ (break) her leg, so she can't walk.
Have you ___ (read) this book? It's amazing!
Удачи на экзаменах!