Тест на тему Глаголы

Вот готовый тест по вашей спецификации.

Предмет: Информатика Тема: перевод между двоичной и восьмеричной системами счисления и обратно, перевод в десятичную Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

Задания

1. Переведи двоичное число 10110101 в восьмеричную систему счисления. Обоснуй шаги.
2. Переведи восьмеричное число 347 в двичную систему счисления. Обоснуй шаги.
3. Преобразуй двоичное число 1101010 в десятичную систему счисления. Обоснуй шаги.
4. Преобразуй десятичное число 77 в двоичную систему счисления. Обоснуй шаги.
5. Переведи восьмеричное число 125 в десятичную систему счисления. Обоснуй шаги.
6. Переведи десятичное число 150 в восьмеричную систему счисления. Обоснуй шаги.
7. Преобразуй двоичное число 111000 в восьмеричную систему счисления. Обоснуй шаги.
8. Преобразуй восьмеричное число 70 в двоичную систему счисления. Обоснуй шаги.
9. Преобразуй двоичное число 1010101 в десятичную систему счисления. Обоснуй шаги.
10. Преобразуй десятичное число 200 в двоичную систему счисления. Обоснуй шаги.

Ответы

1. 10110101₂ = 265₈

• Обоснование: группируем двоичные цифры по три справа налево: 010 110 101 → 2, 6, 5 → 265 в восьмеричной системе.

2. 347₈ = 11100111₂

• Обоснование: каждая восьмеричная цифра → три двоичные цифры: 3→011, 4→100, 7→111. В итоге 011100111₂, что эквивалентно 11100111₂ (без ведущего нуля).

3. 1101010₂ = 106₁₀

• Обоснование: вычисление по степеням двойки: 1·2^6 + 1·2^5 + 0·2^4 + 1·2^3 + 0·2^2 + 1·2^1 + 0·2^0 = 64 + 32 + 8 + 2 = 106.

4. 77₁₀ = 1001101₂

• Обоснование: 77 = 64 + 8 + 4 + 1 → биты на позициях 6, 3, 2 и 0 → 1001101₂.

5. 125₈ = 85₁₀

• Обоснование: 1·8^2 + 2·8^1 + 5·8^0 = 64 + 16 + 5 = 85.

6. 150₁₀ = 226₈

• Обоснование: деление на 8: 150 ÷ 8 = 18 с остатком 6; 18 ÷ 8 = 2 с остатком 2; 2 ÷ 8 = 0 с остатком 2 → 226₈.

7. 111000₂ = 70₈

• Обоснование: группируем двоичные цифры по три справа: 111 000 → 7, 0 → 70 в восьмеричной системе.

8. 70₈ = 111000₂

• Обоснование: каждая восьмеричная цифра → три двоичные цифры: 7→111, 0→000 → 111000₂.

9. 1010101₂ = 85₁₀

• Обоснование: 1·2^6 + 0·2^5 + 1·2^4 + 0·2^3 + 1·2^2 + 0·2^1 + 1·2^0 = 64 + 16 + 4 + 1 = 85.

10. 200₁₀ = 11001000₂

• Обоснование: разложение 200 на степени двойки: 200 = 128 + 64 + 8 → биты на позициях 7, 6 и 3 → 11001000₂.

Ниже представлен тест по истории на тему: Мусульманская цивилизация. Класс: 6. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 14 вопросов. В конце — ключ к ответам.

1. Где возникла исламская цивилизация? A) Европа B) Аравийский полуостров C) Китай D) Индия

2. Кто основал исламскую религию? A) Александр Македонский B) Пророк Мухаммад C) Джеремаей D) Клеопатра

3. Что такое Халифат? A) Религиозная школа B) Государство мусульман под руководством халифа C) Торговый рынок D) Священная книга

4. Как назывался центр науки и учёности в исламской цивилизации? A) Школа Макка B) Дом мудрости C) Мечеть знаний D) Базар учёных

5. Какие города были важными центрами исламской цивилизации? A) Москва, Ташкент B) Багдад, Кордова, Фес C) Рим, Византия D) Дамаск, Каир

6. Какие науки активно развивались в исламской цивилизации? A) География и музыка B) История и религия C) Астрономия, математика, медицина D) Литература и театр

7. Как называлась территория в Европе под мусульманским правлением? A) Аль-Андалус B) Магриб C) Сирия D) Египет

8. В какой период исламская цивилизация достигла своего научного расцвета? A) 5–7 века B) 8–12 века C) 13–15 века D) 16–18 века

9. Где находилась знаменитая Бейт аль-хикма (Дом мудрости)? A) Багдад B) Медина C) Фес D) Кордова

10. Какая система счисления распространилась в Европе благодаря исламской культуре? A) Римская B) Арабская десятичная C) Греческая D) Китайская

11. Кто известен как основатель алгебры в исламской математике? A) Аль-Хорезми B) Евклид C) Галилей D) Архимед

12. Как назывался город в Испании, ставший культурным центром мусульманской культуры? A) Кордова B) Багдад C) Фез D) Дамаск

13. Какой вид искусства особенно развился в исламской цивилизации? A) Каллиграфия B) Рок-музыка C) Фотографирование D) Поп-арт

14. Как назвали период, который часто называют «Золотым веком исламской цивилизации»? A) 5–7 века B) 8–12 века C) 13–15 века D) 16–18 века

Ответы: 1B, 2B, 3B, 4B, 5B, 6C, 7A, 8B, 9A, 10B, 11A, 12A, 13A, 14B

Тест по Медиаанализу для 11 класса: Метрики в медиаанализе

Вопрос 1: Какая метрика используется для измерения уровня вовлеченности аудитории в социальных сетях? a) CTR (Click-Through Rate) b) ER (Engagement Rate) c) CPA (Cost Per Action) d) CPM (Cost Per Mille)

Ответ: b) ER (Engagement Rate)

Вопрос 2: Какая метрика оценивает количество уникальных посетителей, заходивших на сайт за определенный период времени? a) Bounce Rate b) Conversion Rate c) Unique Visitors d) Pageviews

Ответ: c) Unique Visitors

Тест по математике для учеников 3 класса на тему "Единицы измерения площади":

1. 1 гектар равен ______ квадратным метрам.

2. 1 сотка равна ______ квадратным метрам.

3. 1 квадратный метр равен ______ сотым долям гектара.

(Ответы: 10 000, 100, 1)

Тест предоставлен без ответов. Успехов в подготовке к экзаменам!