Тест на тему Have got, some, any

Тест по истории. Европа в раннем Средневековье. 6 класс Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Вывод теста с ответами: Да

1. Вопрос 1 Назовите две-три причины падения Западной Римской империи и опишите, какие изменения произошли в Европе после её падения (период V–X века).

Ответ образца:

• Причины падения:
  • экономический кризис, упадок торговли и денежных доходов.
  • давление и набеги варварских народов (готские, вандалские, франкские, саксонские и др.).
  • слабость центральной власти и политическое раздробление империи.
  • миграции народов и постоянные войны за территории.
• Изменения в Европе после падения:
  • на территории Западной Европы образовались новые германские королевства (например, Франкское королевство).
  • возрастает роль и влияние христианской церкви и монастырей.
  • зарождается феодальная система власти и землевладения; изменение экономики в сторону аграрного общества.
  • упадок крупных городов и дальних связей, но сохранение знаний и письменности в монастырях.
  • политическая карта Европы становится более локальной и раздробленной.

2. Вопрос 2 Кто такой Карл Великий? Опишите, как он пытался объединить Западную Европу, и какие шаги предпринял для распространения христианства и образования.

Ответ образца:

• Карл Великий (правил примерно 768–814) — король франков, затем император Святой Римской империи.
• Попытки объединения Западной Европы:
  • расширял границы Франкского государства, подавлял восстания и завоевывал новые территории (например, Италию).
  • объединял значительную часть западноевропейских земель под одной властью; коронация императора в 800 году усилила идею единого запада.
  • создавал централизованную систему управления: графы, посыльные и округа (миссии домиции) для контроля территории.
• Распространение христианства и образование:
  • поддерживал миссии и принуждённое обращение к христианству завоёванных народов (например, саксы); строил монастыри и храмы.
  • содействовал Каролингскому возрождению: развитие школ, грамотности и переписи знаний; поддержка монастырей как центров образования.
• Примечание: после его смерти империю разделили заглавные договоры Верденский договор 843 года, что привело к распаду единой власти.

3. Вопрос 3 Объясните, как возникла и что представляет собой система феодализма в Европе раннего Средневековья. Кто такие феодал и вассал, чем занимались крестьяне, и какие были основные обязанности и взаимные обязательства между слоями общества.

Ответ образца:

• Феодализм — это система взаимной зависимости между человеком, владеющим землёй (феодал), и тем, кто её получает во владение взамен военной службы и верности (вассал).
• Феодал и вассал:
  • Феодал — землевладелец, князь, граф или король, который передаёт часть своей земли (феод) вассалу и обязуется защищать его.
  • Вассал — человек, получивший землю, обязанный служить своему феодалу, чаще всего военной службой и верностью; иногда выполнял административные задачи.
• Крестьяне:
  • зависимое население, которое работало на земле феодала (барщина) или платило натурой (оброк).
  • могли потерять свободу и находились под судами и требованиями своего хозяина.
• Какие были обязанности и взаимные обязательства:
  • хозяин обязан защищать вассала, обеспечивать правосудие и управление владением.
  • вассал обязан держать верную службу, защищать владение и при необходимости участвовать в войнах и проектах феодала.
  • крестьяне обязаны работать на земле, платить продукты и отдать часть урожая или время работы за защиту и право жить на участке.
• В результате феодализм создавал локальные сообщества с большей автономией, но и ограничивал свободу людей, способствовал развитию сельского хозяйства и вооружённых форм взаимопомощи, а также приводил к постепенному формированию рыцарского сословия и местной власти.

Ниже тест по теме МКТ идеального газа. 5 вопросов, варианты ответов. В конце — ответы.

1. При постоянной температуре и количестве вещества давление идеального газа пропорционально: A) объему
   B) температуре
   C) объёму обратно пропорционально
   D) квадрату объема

2. Средняя кинетическая энергия молекул идеального газа пропорциональна: A) квадрату температуры
   B) температуре
   C) корню из температуры
   D) объему

3. При фиксированном объёме и количестве молекул давление газа уменьшается при снижении температуры. Это выражается как: A) давление возрастает при уменьшении температуры
   B) давление не меняется
   C) давление пропорционально уменьшается при уменьшении температуры
   D) давление пропорционально увеличивается при уменьшении температуры

4. Если объём газа удваивается при постоянной температуре и числе молекул, давление: A) увеличится вдвое
   B) останется тем же
   C) уменьшится вдвое
   D) уменьшится вчетверо

5. Средняя кинетическая энергия одной молекулы идеального газа равна: A) (3/2)kT
   B) (1/2)kT
   C) (3/2)RT
   D) RT

Ответы: 1 — C 2 — B 3 — C 4 — C 5 — A

Тест по биологии для 11 класса: Спонтанные мутации

Инструкция: Соотнесите каждое из понятий в первой колонке с соответствующим определением или примером во второй колонке. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.

Вопросы:

1. Спонтанная мутация
2. Мутагенез
3. Геномная мутация
4. Замена нуклеотида
5. Хромосомная мутация

Определения и примеры:

A. Процесс, в результате которого происходят изменения в генетическом материале.
B. Мутация, затрагивающая структуру хромосом или количество хромосом в клетке.
C. Изменение одного нуклеотида в ДНК, например, замена аденина на гуанин.
D. Естественная мутация, возникающая в результате ошибок во время репликации ДНК.
E. Мутация, касающаяся всего генома, например, дупликация или потеря хромосом.

Ответы:

1 - D
2 - A
3 - E
4 - C
5 - B

Удачи на экзаменах!