Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 февраля 2025 15:07
Тест по теме: Социальные профессии и их важность для сохранения духовно-нравственного облика общества
Класс: 6
Вопросы:
Какую профессию выполняет человек, который помогает людям, испытывающим трудности в жизни?
Кто из нижеперечисленных профессионалов поможет детям с особыми потребностями?
Какая профессия связана с поддержанием здоровья и благополучия общества?
Какой из следующих профессионалов отвечает за защиту прав тех, кто не может себя защитить?
Почему важно развивать профессии, связанные с социальной защитой?
Кем является человек, который работает с пожилыми людьми и помогает им в повседневной жизни?
Какую роль играют волонтеры в социальной сфере?
Какое из значений слова "духовно-нравственный" очень важно для людей, работающих в социальных профессиях?
Какова основная цель социальных профессий?
Почему карьера в социальной сфере может быть важной для молодежи?
Конец теста
Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше понять важность социальных профессий в современном обществе!
Ниже представлен тест по литературе для 10 класса. Тема: Термины драматургии. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 24. Вывод теста без ответов.
Что такое экспозиция в драматургии? A) Введение в действие, знакомство с героями и обстановкой B) Момент возникновения конфликта C) Финальная развязка D) Религиозная вставка
Что такое завязка? A) Момент возникновения конфликта и начало действия B) Финал C) Декорации D) Ввод автора через пролог
Что такое конфликт? A) Противоречие между персонажами и/или внутри персонажа, движущая сила сюжета B) Соотношение декораций C) Мелодия в пьесе D) Религиозная тематика
Что такое кульминация? A) Финальная развязка B) Наивысшая точка напряжения сюжета C) Введение персонажа D) Эпизод
Что такое развязка? A) Разрешение конфликта и итог сюжета B) Начало действия C) Ввод нового персонажа D) Флешбек
Что такое акт в драматургии? A) Отдельная часть пьесы, состоящая из сцен B) Монолог C) Реплика D) Декорация
Что такое сцена? A) Отдельный фрагмент действия, ограниченный временем и пространством B) Общий сюжет C) Декорация D) Режиссура
Что такое эпизод в драматургии? A) Отдельное, относительно небольшое событие в рамках фабулы B) Главная идея C) Название пьесы D) Ремарка автора
Чем отличаются фабула и сюжет? A) Фабула — хронологическая последовательность событий, сюжет — художественная обработка и порядок их представления B) Фабула — персонаж, сюжет — время C) Фабула — жанр, сюжет — автор D) Нет различий
Что такое персонаж? A) Роль на сцене, персонаж B) Декорация C) Жанр D) Акт
Что такое герой в драматургии? A) Главный персонаж, часто действующий субъект конфликта B) Второстепенный персонаж C) Нелегал D) Мелкий эпизод
Что такое монолог? A) Речь нескольких лиц B) Речь одного персонажа, произнесенная вслух без ответов других C) Неподвижная сцена D) Внутренняя мысль героя без слов
Что такое диалог? A) Разговор между двумя и более персонажами B) Монолог одного C) Описание действий сцены D) Введение автора
Что такое реплика? A) Публичная речь автора B) Фраза, произнесенная персонажем в диалоге C) Ремарка автора D) Декорация сцены
Что такое пролог? A) Вступительная часть пьесы B) Финальная часть C) Реплика D) Декорация
Что такое эпилог? A) Заключительная часть пьесы B) Вступление C) Монолог D) Смена сцены
Что такое композиция в драматургии? A) Способ построения пьесы, организация сцен и действий B) Декорации C) Персонажи D) Жанр
Что такое переломный момент в драматургии? A) Момент, меняющий направление сюжета B) День премьеры C) Фрагмент хореографии D) Эпизодический номер
Что такое комедия как жанр пьесы? A) Драма с преобладанием юмора; конфликт чаще разрешается благополучно B) Трагедия C) Эпическая поэма D) Музыкальная пьеса
Что такое трагедия? A) Жанр, где финал обычно трагичен; герой сталкивается с неразрешимым конфликтом B) Комедия C) Эпос D) Пьеса без слов
Что такое трагикомедия? A) Сочетание трагических и комических элементов B) Только комедия C) Только трагедия D) Драматургический прием без названия
Что обозначает эпизодический принцип построения драмы? A) Драма строится из связанных между собой эпизодов B) Драма строится без эпизодов C) Эпизоды не участвуют D) Эпизоды — только музыкальные номера
Что означает смена сцены? A) Переход от одной сцены к другой, смена времени и пространства действия B) Разделение актов C) Изменение персонажей D) Перерыв между репликами
Что означает термин тематика в драматургии? A) Идеи и проблемы, заложенные в пьесе B) Персонажи C) Форма D) Декорации
Тест по истории для 10 класса
Тема: Бунташный век (конец XVI — начало XVII века)
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.
Вопрос 1. Какие основные причины способствовали началу Бунташного века?
a) Усиление централной власти царя
b) Недовольство земли и крестьянской массы
c) Экономический кризис и низкий уровень развития промышленности
d) Внутренние конфликты в феодальном дворянстве
Ответы: b, c, d
Вопрос 2. Кто из перечисленных личностей является связанной с событиями Бунташного века?
a) Иван IV Грозный
b) Борис Годунов
c) Дмитрий Самозванец
d) Алексей Михайлович
Ответы: b, c
Вопрос 3. Какое из следующих событий НЕ относится к периоду Бунташного века?
a) Опала ного бунташного восстания
b) Восстание Хлопка
c) Смутное время
d) Взятие Казани
Ответ: d
Вопрос 4. Какие меры предпринимались правительством для подавления крестьянских и народных восстаний в этот период?
a) Создание старательных ларцов для пленников и крестьянских бунтовщиков
b) Увеличение размеров посадских и подворных налогов
c) Оформление новых крепостных правил
d) Проведение дипломатических переговоров с бунтовщиками
Ответы: a, b, c
Вопрос 5. В каком событии участвовал Емельян Пугачев?
a) Восстание Хлопка
b) Восстание Пугачева
c) Освобождение Казани
d) Битва при Полтаве
Ответ: b
Вопрос 6. Какие причины привели к усилению крестьянских войн в Бунташный век?
a) Усиление крепостного права
b) Высокий уровень налогов и рекрутчина
c) Распространение протестных настроений среди населения
d) Введение новых законов о свободе крестьян
Ответы: a, b, c
Вопрос 7. Какие последствия имели массовые восстания этого периода?
a) Ослабление власти царя и рост самостоятельности региональных землевладельцев
b) Усиление централизации и закрепощения населения
c) Изменение внутренней политики государства в сторону помилования
d) Разрушение феодальных порядков
Ответы: a, b
Вопрос 8. Какие изменения произошли в социальной структуре государства в конце XVI — начале XVII веков?
a) Ухудшение положения крестьян
b) Расширение прав дворян
c) Увеличение числа свободных торговцев и ремесленников
d) Усиление власти монастырей
Ответы: a, c
Вопрос 9. Какие из перечисленных личностей играли важную роль в событиях Бунташного века?
a) Федор Иванович
b) Ромодановский
c) Лжедмитрий I
d) Михаил Фёдорович
Ответы: b, c
Вопрос 10. Какие факторы способствовали ослаблению государства после событий Бунташного века?
a) Продолжавшиеся внутренние конфликты и восстания
b) Экономический кризис и разорение крестьян
c) Внешние вторжения иноземных держав
d) Успешное военное реформирование и стабилизация
Ответы: a, b, c
Если требуется, я могу подготовить бланк для ответов или дополнительно расширить объяснения по каждому вопросу.
Тест по английским временам (Tenses) для учеников 5 класса
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса.
I ____ play football every weekend.
a) am
b) plays
c) play
d) playing
She ____ two dogs.
a) has
b) have
c) is having
d) having
We ____ at school yesterday.
a) are
b) were
c) was
d) will be
They ____ a new house last year.
a) buy
b) bought
c) will buy
d) are buying
He ____ his homework now.
a) does
b) is doing
c) did
d) doing
My family ____ to the park every Sunday.
a) go
b) goes
c) is going
d) went
I ____ never been to Paris.
a) have
b) has
c) had
d) am having
We ____ watching TV when you called.
a) are
b) were
c) was
d) will be
She ____ a book at the moment.
a) read
b) is reading
c) reads
d) reading
They ____ their homework tomorrow.
a) do
b) did
c) will do
d) are doing
I ____ breakfast every morning.
a) eat
b) eats
c) am eating
d) will eat
Yesterday, he ____ to the mall.
a) go
b) goes
c) went
d) will go
We ____ a movie last night.
a) watch
b) watched
c) will watch
d) are watching
She ____ in London now.
a) live
b) lives
c) is living
d) living
I ____ my friends last weekend.
a) meet
b) meeting
c) met
d) will meet
The students ____ their lessons tomorrow.
a) finish
b) finished
c) will finish
d) are finishing
He ____ always late for school.
a) is
b) was
c) is being
d) has been
We ____ at the zoo last summer.
a) are
b) were
c) was
d) will be
My sister ____ her room now.
a) cleans
b) cleaning
c) is cleaning
d) cleaned
I ____ to the radio every day.
a) listen
b) listens
c) am listening
d) will listen
Вот тест по предмету "Бухгалтерский учет" на тему "Учет финансовых вложений" для 11 класса.
Что такое финансовые вложения?
Правильный ответ: B
Какой стандарт финансовой отчетности регулирует учет финансовых вложений?
Правильный ответ: B
Как классифицируются финансовые вложения по срокам?
Правильный ответ: A
Какая из следующих категорий не является частью классификации финансовых вложений?
Правильный ответ: C
Какова основная цель учета финансовых вложений?
Правильный ответ: C
Как отражаются финансовые вложения в бухгалтерском балансе?
Правильный ответ: B
При каком условии финансовые вложения могут быть учтены как краткосрочные?
Правильный ответ: A
Какой метод учета финансовых вложений наиболее распространен?
Правильный ответ: C
Финансовые вложения в акции других компаний считаются:
Правильный ответ: C
Какой из следующих факторов не влияет на оценку финансовых вложений?
Правильный ответ: C