Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 февраля 2025 08:59
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, записав соответствующие номера рядом с буквами.
Страны-члены Европейского союза
A. Германия
B. Франция
C. Италия
D. Испания
E. Польша
Соглашения между Россией и ЕС
A. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве
B. Соглашение о безвизовых поездках
C. Соглашение об ассоциации
D. Соглашение о свободной торговле
E. Соглашение по вопросам безопасности
Основные сферы сотрудничества с ЕС
A. Экономика
B. Энергетика
C. Наука и технологии
D. Культура
E. Безопасность
Критические моменты в отношениях
A. Конфликт в Украине
B. Процесс расширения НАТО
C. Санкции, наложенные на Россию
D. Литейная политика Европейского союза
E. Проблемы экологии
Исторические события, повлиявшие на отношения
A. Конец холодной войны
B. Начало кризиса в Сирии
C. Договор об обычных военных силах в Европе
D. Распад Советского Союза
E. Подписание Минских соглашений
Действия, направленные на улучшение отношений
A. Визиты высокопоставленных чиновников
B. Участие в спортивных и культурных мероприятиях
C. Подписание экономических соглашений
D. Проведение переговоров в различными форматах
E. Организация гуманитарных миссий
Проблемы, затрудняющие сотрудничество
A. Политическая разобщенность
B. Экономические различия
C. Геополитические интересы
D. Конфликты с другими соседями
E. Различия в законодательстве
Форматы взаимодействия
A. Восемь основных направлений
B. Трехсторонние переговоры
C. Взаимодействие в рамках международных организаций
D. Двусторонние диалоги
E. Неофициальные встречи
Позиции сторон по ключевым вопросам
A. Энергетическая безопасность
B. Криминализация киберугроз
C. Помощь в антитеррористических операциях
D. Защита прав человека
E. Миграционная политика
Барьеры для развития отношений
A. Коррупция
B. Проблемы прав человека
C. Угрозы безопасности
D. Нестабильная экономическая ситуация
E. Культурные различия
Укажите, пожалуйста, если необходимо изменить формат или содержимое теста.
Тест по математике Тема: задача Класс: 1 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 3 Ответы включены
Вопрос 1 У Маши было 3 яблока. Она нашла ещё 2 яблока. Сколько яблок стало у Маши? Варианты: A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 Правильный ответ: B
Вопрос 2 У Маши было 4 карандаша. Она отдала 1 другу. Сколько карандашей осталось у Маши? Варианты: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Правильный ответ: B
Вопрос 3 На тарелке было 5 печенек. Маша съела 2. Сколько печенек осталось? Варианты: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Правильный ответ: B
Тест по математике для учеников 2 класса
Тема: Сложение и вычитание в столбик
Количество вопросов: 4
Вопрос 1:
Вычислите:
37
+ 15
------
a) 53
b) 52
c) 50
d) 48
Правильный ответ:
Вопрос 2:
Решите пример:
62
- 23
------
a) 39
b) 41
c) 35
d) 37
Правильный ответ:
Вопрос 3:
Подберите недостающее число:
18
+ __
------
25
a) 4
b) 7
c) 5
d) 8
Правильный ответ:
Вопрос 4:
Найдите результат:
46
- 29
------
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
Правильный ответ:
Ответы к тесту:
1. 2. 3. 4.
Ниже тест по геометрии на тему «Четырехугольники» для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. 10 вопросов. Выводить без ответов.
Тест
Сумма внутренних углов произвольного четырехугольника равна:
A) 180°
B) 360°
C) 540°
D) 720°
Как называется четырехугольник, у которого обе пары противоположных сторон параллельны?
A) трапеция
B) параллелограмм
C) прямоугольник
D) ромб
Какие углы в прямоугольнике?
A) все по 60°
B) все по 90°
C) по 120°
D) не все одинаковые
В прямоугольнике диагонали:
A) равны
B) не равны
C) диагонали параллельны
D) диагонали перпендикулярны
Как называется четырехугольник, у которого есть только одна пара параллельных сторон?
A) трапеция
B) параллелограмм
C) квадрат
D) ромб
У какого четырехугольника все стороны равны, углы не обязательно равны 90°?
A) квадрат
B) ромб
C) параллелограмм
D) трапеция
В параллелограмме противоположные стороны:
A) разные
B) равны и параллельны
C) диагонали равны
D) углы все 60°
У какого четырехугольника две пары соседних сторон равны?
A) трапеция
B) равнобедренная трапеция
C) квадрат
D) кит (кит)
Площадь трапеции вычисляется по формуле S = ((a + b) / 2) · h. Основания равны 6 и 10, высота равна 4. Найдите площадь.
A) 32
B) 40
C) 28
D) 60
У какого четырехугольника диагонали равны и пересекаются посередине?
A) прямоугольник
B) параллелограмм
C) трапеция
D) ромб
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Компас 3D. Функция Операция: выдавливание» для 9 класса. Все вопросы — множественный выбор, с правильными ответами, отмеченными.
Тест по технологии: Компас 3D. Функция Операция: выдавливание
Класс: 9
Варианты ответов: обозначены как:
A — правильный ответ,
B — неправильный,
C — неправильный,
D — неправильный.
1. Что такое функция «Выдавливание» в Компас 3D?
A) Создание отверстий в деталях.
B) Преобразование 2D-проекта в 3D-имеющий объем.
C) Создание резьбы на поверхности.
D) Объединение двух деталей.
Ответ: А
2. Какая команда используется для запуска функции «Выдавливание»?
A) Операция > Вытяжка.
B) Панель «Создать» > Выдавливание.
C) Вкладка «Модель» > «Добавить» > «Вытяжка».
D) Инструмент «Объединение».
Ответ: B
3. Какой первоначальный шаг необходим для выдавливания элемента в Компас 3D?
A) Создать 2D-эскіз.
B) Вставить новые материалы.
C) Выбрать уже созданный 3D-объект.
D) Выполнить рендеринг модели.
Ответ: А
4. В чем отличие «Выдавливания» с указанием направление от «Выдавливания» без направления?
A) Можно задавать длину и направление выдавливания.
B) Первое создает отверстия, второе — объем.
C) Оно работает только по оси Y.
D) Нет отличий.
Ответ: А
5. Какие параметры необходимо указать для выполнения операции «Выдавливание»?
A) Расположение, длину и направление.
B) Толщину, количество слоев.
C) Только направление.
D) Тип материала.
Ответ: А
6. Что произойдет, если при выдавливании указать длину, равную нулю?
A) Модель исчезнет.
B) Создастся тонкая плоскость без объема.
C) Выдавливание не выполнится.
D) Объем останется не измененным.
Ответ: C
7. Какая ограничительная признак не используется при операциях выдавливания?
A) Самопересекающиеся линии.
B) Центр окружности.
C) Зеркальное отображение.
D) Выступающие части в эскизе.
Ответ: C
8. Можно ли одновременно выполнить выдавливание нескольких частей эскиза?
A) Да, если выбрать их все одновременно.
B) Нет, только по одной.
C) Только через дополнительные операции.
D) Только если они расположены на одной плоскости.
Ответ: А
9. Как влияет направление выдавливания на финальную модель?
A) Оно определяет сторону, в которую вытягивается объем.
B) Оно влияет только на отображение, а не на модель.
C) Направление можно изменить только после выполнения операции.
D) Направление не важно при выдавливании.
Ответ: А
10. Какие преимущества использования функции «Выдавливание» в Компас 3D?
A) Позволяет быстро создавать объемные модели из 2D эскизов.
B) Обеспечивает автоматическую настройку материалов.
C) Позволяет изменять цвет модели.
D) Обеспечивает создание скульптурной обработки поверхности.
Ответ: А
Если нужно, могу подготовить файл с тестом в формате Word или PDF.