Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 февраля 2025 08:49
Класс: 5
She ____ to school every day.
They ____ a movie right now.
I usually ____ breakfast at 7 a.m.
He ____ his homework at the moment.
We often ____ to the park on weekends.
It ____ a lot in April.
She ____ her friends now.
My brother always ____ his bike to school.
They ____ a picnic this weekend.
I ____ my teeth twice a day.
Right now, we ____ dinner.
He usually ____ the guitar.
She ____ her homework now.
They ____ to the gym every Friday.
I always ____ my bed in the morning.
He ____ to music right now.
The sun ____ in the east.
We ____ a game at the moment.
She ____ to the supermarket on Sundays.
They ____ their homework now.
I ____ my phone every day.
It ____ now.
She ____ on a project at the moment.
The train ____ at 10 a.m. every day.
They ____ to the radio right now.
He usually ____ a salad for lunch.
I ____ my homework at the moment.
We always ____ to the beach in summer.
She ____ her friends every week.
Right now, it ____ very cold outside.
He ____ often late for class.
We ____ a history lesson now.
They ____ their grandparents every Sunday.
I ____ about my holiday plans at the moment.
She ____ coffee every morning.
The children ____ in the garden right now.
He usually ____ late for work.
I ____ a book now.
They ____ their English tests every Monday.
She ____ a new dress at the moment.
Ниже готов тест по предмету английский язык, тема: Modal verbs. Для 6 класса. Все вопросы — тип множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
I _____ swim very well. A. can B. may C. must D. should Ответ: A
When you are sick, you _____ go to school. A. must not B. may not C. need not D. should not Ответ: D
You _____ wear a helmet when riding a bike. A. must B. may C. can D. would Ответ: A
I _____ visit my grandmother tomorrow. A. must B. could C. may D. would Ответ: C
If you stay up late, you _____ be tired tomorrow. A. will B. would C. could D. might Ответ: A
She _____ ride a bicycle when she was five. A. can B. could C. will D. should Ответ: B
You _____ smoke here. It's forbidden. A. may not B. must not C. can not D. should not Ответ: B
He _____ finish the project on time if he works hard. A. would B. could C. must D. should Ответ: B
If you ask nicely, I _____ help you. A. could B. must C. might D. would Ответ: D
We _____ go to the cinema tonight, if it doesn't rain. A. may B. must C. might D. should Ответ: C
Тест по математике Тема: Наибольший общий делитель Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Без ответов
Найди наибольший общий делитель чисел 24 и 36. Покажи полный ход решения.
Найди НОД чисел 84, 28 и 21. Предложи развернутое обоснование и результат.
Объясни метод Евклида на примере двух чисел: 119 и 272. Опиши все шаги и итог.
Практическая задача: Длины двух лент — 45 см и 60 см. Найди наибольший размер отрезков, на которые их можно разрезать без остатков. Опиши ход решения.
Найди НОД(36, 60) и перечисли все их общие делители. Обоснуй свой ответ.
Найди НОД(14, 28). Опиши порядок действий и полученный результат.
В группе чисел 25, 35 и 55 найди их НОД. Опиши решение полностью.
Название теста: Алгебра. Входная контрольная работа по математике, 8 класс
Цель: проверить базовые навыки по алгебре (упрощение выражений, линейные уравнения, простейшее факторирование, значения выражений, пропорции и т. п.).
Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех вариантов (A, B, C, D).
Упростите выражение: 3x + 5 - 2x A) x + 5 B) 5x C) x - 5 D) 5
Упростите выражение: 4(a - 3) + 2a A) 2a - 12 B) 6a - 12 C) 2a - 4 D) 8a - 12
Решите уравнение: 3x - 7 = 2x + 5 A) x = 12 B) x = -12 C) x = 2 D) x = 1
Решите уравнение: 5(x - 1) = 2x + 7 A) x = 4 B) x = 2 C) x = -1 D) x = 8
Что является факторизацией выражения x^2 - 9? A) (x-3)(x+3) B) (x-9)(x+1) C) (x+3)^2 D) (x-3)^2
Найдите значение выражения при x = 2: 2x^2 - 3x + 1 A) 3 B) 5 C) 7 D) 9
Пропорция: x/4 = 3/5. Найдите x. A) x = 12/5 B) x = 12 C) x = 15/4 D) x = 7/5
Решите уравнение: 2y - 4 = y + 7 A) y = 11 B) y = -11 C) y = 3 D) y = 7
Примените распределительный закон: 3(2a + 4) - 5a A) a + 12 B) 11a + 12 C) 6a + 12 D) a - 12
Упростите выражение: (x^2 - y^2)/(x - y) при x ≠ y A) x - y B) x + y C) (x - y)^2 D) x^2 + y^2
Ответы:
Тест по литературе для 10 класса
Тема: Крестьянство как собирательный герой поэзии Н.А. Некрасова
Вопрос 1: Какой основной мотив преобладает в поэзии Н.А. Некрасова о крестьянах?
A) Преждевременная смерть
B) Борьба за справедливость
C) Любовь к природе
D) Прекрасная жизнь в городе
Ответ: B) Борьба за справедливость
Вопрос 2: Какой из следующих произведений является наиболее известным стихотворением Некрасова о крестьянах?
A) "Эдит Сойер"
B) "Кому на Руси жить хорошо"
C) "Мороз, Красный нос"
D) "На завтрак"
Ответ: B) "Кому на Руси жить хорошо"
Вопрос 3: Какой образ часто ассоциируется с крестьянами в поэзии Н.А. Некрасова?
A) Холодный снег
B) Цветущие поля
C) Грустный старик
D) Патриотичная молодёжь
Ответ: B) Цветущие поля
Вопрос 4: Как Некрасов описывает страдания крестьян в своих произведениях?
A) Как благородные испытания
B) Как трагедии
C) Как веселые истории
D) Как обыденность
Ответ: B) Как трагедии
Вопрос 5: В каком произведении Некрасов освещаются темы свободы и крепостного права?
A) "Стихи о народе"
B) "Кому на Руси жить хорошо"
C) "Выехал он на чужбину"
D) "На Василия"
Ответ: B) "Кому на Руси жить хорошо"
Вопрос 6: Какой стихотворный размер чаще всего использует Некрасов в своих произведениях о крестьянах?
A) Хорей
B) Ямб
C) Дактиль
D) Безритмика
Ответ: B) Ямб
Вопрос 7: Какое чувство, по мнению Некрасова, испытывают крестьяне по отношению к своему положению?
A) Счастье
B) Удовлетворение
C) С сожалением
D) Безразличие
Ответ: C) С сожалением
Вопрос 8: Каково отношение Некрасова к крестьянскому народу?
A) Презрительное
B) Негативное
C) Сочувствующее
D) Безразличное
Ответ: C) Сочувствующее
Вопрос 9: Какой символ является важным в изображении крестьянской жизни в поэзии Некрасова?
A) Птицы
B) Звезды
C) Земля
D) Реки
Ответ: C) Земля
Вопрос 10: Какую роль в своих произведениях отведет Некрасов женщине-крестьянке?
A) Поддерживающую
B) Противостоящую
C) Безразличную
D) Ведущую
Ответ: A) Поддерживающую
Вопрос 11: Какое определение наиболее точно характеризует Некрасова как поэта?
A) Лирический
B) Социальный поэт
C) Фантаст
D) Историк
Ответ: B) Социальный поэт
Вопрос 12: В каком стихотворении Некрасов выделяет противоречия между жизнью крестьян и помещиков?
A) "Поэт и гражданин"
B) "На войне"
C) "Кому на Руси жить хорошо"
D) "Судьба человека"
Ответ: C) "Кому на Руси жить хорошо"
Вопрос 13: Какой стиль чаще всего использует Некрасов в своих произведениях?
A) Романтизм
B) Реализм
C) Символизм
D) Модернизм
Ответ: B) Реализм
Вопрос 14: Какое из следующих произведений описывает жизнь и судьбу крестьян в условиях крепостного права?
A) "Зимнее утро"
B) "Война и мир"
C) "Княжна Татьяна"
D) "Стихи о народе"
Ответ: D) "Стихи о народе"
Вопрос 15: Какой из следующих образов Н.А. Некрасова показывает крестьян как людей с богатым внутренним миром?
A) Образ рабочего
B) Образ крестьянина с лошадью
C) Образ страдающей матери
D) Образ самого поэта
Ответ: C) Образ страдающей матери
Вопрос 16: Какой вопрос часто поднимается в поэзии Некрасова о крестьянах?
A) Как жить хорошо?
B) Как спасти свою душу?
C) Как изменить свою судьбу?
D) Как понять любовь?
Ответ: C) Как изменить свою судьбу?
Вопрос 17: В каком стиле написано стихотворение "Моя муза"?
A) Романтическом
B) Лирическом
C) Эпистолярном
D) Социальном
Ответ: B) Лирическом
Вопрос 18: Какой аспект крестьянской жизни чаще всего упоминается в поэзии Некрасова?
A) Образование
B) Досуг
C) Трудоспособность
D) Долг
Ответ: C) Трудоспособность
Вопрос 19: Какой элемент природы часто фигурирует в поэзии Некрасова в контексте жизни крестьян?
A) Горы
B) Леса
C) Реки
D) Поля
Ответ: D) Поля
Вопрос 20: Какое настроение передается в произведениях Некрасова о крестьянстве?
A) Оптимистичное
B) Пессимистичное
C) Нейтральное
D) Игривое
Ответ: B) Пессимистичное
Этот тест поможет учителям проверить знание учащихся о теме "Крестьянство как собирательный герой поэзии Н.А. Некрасова" и углубить их понимание произведений поэта.