Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 марта 2024 15:12
Тест по Математике для 4 класса: Расстояние, Время и Скорость
Правила:
Вопросы:
Если путешествие заняло 5 часов, а скорость была 60 км/ч, какое расстояние было пройдено? A) 300 км B) 250 км C) 350 км D) 200 км
Если автомобиль проехал 240 км со скоростью 80 км/ч, сколько времени он находился в пути? A) 3 часа B) 4 часа C) 2 часа D) 5 часов
Сколько времени потребуется пешеходу, чтобы пройти расстояние в 12 км, если он идет со скоростью 4 км/ч? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
Если скорость поезда 100 км/ч, а путь составляет 800 км, сколько времени займет поезду доехать до пункта назначения? A) 6 часов B) 8 часов C) 10 часов D) 12 часов
При скорости 50 км/ч за час автомобиль проходит: A) 75 км B) 50 км C) 25 км D) 100 км
Автобус двигался со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью нужно двигаться велосипедисту, чтобы догнать автобус, если велосипедист стартовал после автобуса и ему нужно догнать его через 30 минут? A) 30 км/ч B) 40 км/ч C) 50 км/ч D) 20 км/ч
Какое расстояние проходит человек за 2 часа, двигаясь со скоростью 5 км/ч? A) 8 км B) 10 км C) 7 км D) 6 км
Если автомобиль двигался со скоростью 90 км/ч и прошел 270 км, сколько времени он был в пути? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
При скорости 40 км/ч за час автомобиль проходит: A) 40 км B) 30 км C) 45 км D) 50 км
Велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч, а потом увеличил скорость до 20 км/ч. Какое расстояние он проехал, если всего двигался 4 часа? A) 60 км B) 65 км C) 70 км D) 75 км
Если расстояние между двумя городами 150 км, а автобус двигался со скоростью 60 км/ч, сколько времени ему понадобилось для поездки? A) 2,5 часа B) 3 часа C) 2 часа D) 2 часа 30 минут
Попугай пролетел 60 км со скоростью 30 км/ч. Сколько времени ему пришлось лететь? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 2,5 часа
Поезд проехал 400 км со скоростью 100 км/ч. Сколько времени он был в пути? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
Самолет пролетел 1200 км со скоростью 600 км/ч. Сколько времени он находился в полете? A) 2 часа B) 1 час C) 3 часа D) 4 часа
Если машина двигалась со скоростью 80 км/ч, а путь составил 160 км, сколько времени заняло движение? A) 1 час B) 2 часа C) 3 часа D) 4 часа
При скорости 25 км/ч за час автомобиль проходит: A) 30 км B) 20 км C) 25 км D) 35 км
Если путь составляет 150 км, а автобус двигался со скоростью 50 км/ч, сколько времени ему понадобилось для поездки? A) 3 часа B) 2 часа C) 4 часа D) 2 часа 30 минут
Поезд проехал 600 км со скоростью 150 км/ч. Сколько времени он был в пути? A) 3 часа B) 4 часа C) 2 часа D) 5 часов
Если скорость велосипедиста 15 км/ч, а он двигался 2 часа, сколько расстояние он прошел? A) 30 км B) 25 км C) 20 км D) 35 км
Паром проходит расстояние между пристанями 500 метров за 5 минут. Какова его скорость? A) 60 км/ч B) 40 км/ч C) 50 км/ч D) 30 км/ч
Ответы:
Желаю вам успехов на тесте!
Конечно! Вот тест по теме "Системы счисления" для восьмого класса, состоящий из шести вопросов с вариантами ответов:
Тест по Информатике: Системы счисления (8 класс)
Какое число в десятичной системе соответствует числу 101 в двоичной системе?
a) 5
b) 4
c) 6
d) 7
В какой системе счисления используется только цифры 0 и 1?
a) десятичная
b) двоичная
c) восьмеричная
d) шестнадцатеричная
Какое число в шестнадцатеричной системе соответствует десятичному числу 255?
a) FF
b) 100
c) EF
d) 1FF
Что из перечисленного является числом в восьмеричной системе?
a) 89
b) 77
c) 9A
d) 12
Какое десятичное число соответствует шестнадцатеричному 1A?
a) 26
b) 28
c) 20
d) 30
В двоичной системе число 1101 равно:
a) 13
b) 12
c) 14
d) 11
Если нужно, я могу подготовить ключ ответов или изменить параметры теста.
Какое из перечисленных животных чаще всего обитает в лесу?
A) Краб
B) Лиса
C) Дельфин
D) Пингвин
Ответ: B) Лиса
Какой из этих деревьев является хвойным?
A) Берёза
B) Сосна
C) Клён
D) Липа
Ответ: B) Сосна
Что называется "экосистемой"?
A) Группа одинаковых животных
B) Группа разных видов, обитающих на одной территории
C) Коллекция книг о животных
D) Устройство для наблюдения за жизнью животных
Ответ: B) Группа разных видов, обитающих на одной территории
Какая часть дерева отвечает за фотосинтез?
A) Корни
B) Ствол
C) Листья
D) Семена
Ответ: C) Листья
Какие из этих растений не растут в лесу?
A) Мхуб
B) Кактус
C) Папоротник
D) Гриб
Ответ: B) Кактус
Какое животное является ночным хищником, которое обитает в лесу?
A) Олень
B) Совёнок
C) Заяц
D) Лось
Ответ: B) Совёнок
Что из перечисленного является食ей лесных животных?
A) Птицы
B) Печенье
C) Молоко
D) Суп
Ответ: A) Птицы
Как называются деревья, которые теряют свои листья осенью?
A) Вечнозелёные
B) Лиственные
C) Хвойные
D) Плодовые
Ответ: B) Лиственные
Какое из этих растений является грибом?
A) Ягода
B) Чеснок
C) Лисичка
D) Свекла
Ответ: C) Лисичка
Как называется процесс, при котором растения производят кислород?
A) Дыхание
B) Фотосинтез
C) Гниение
D) Опыление
Ответ: B) Фотосинтез
Что из перечисленного можно найти в лесу?
A) Цемент
B) Песок
C) Грибы
D) Металл
Ответ: C) Грибы
Какое животное может жить в дупле дерева?
A) Рысь
B) Бобёр
C) Совёнок
D) Лягушка
Ответ: C) Совёнок
Какой из этих лесных обитателей считается самым крупным?
A) Заяц
B) Лось
C) Еж
D) Белка
Ответ: B) Лось
Какое время года чаще всего характеризуется ростом растений в лесу?
A) Зима
B) Весна
C) Лето
D) Осень
Ответ: B) Весна
Кто из перечисленных животных является травоядным?
A) Волк
B) Лиса
C) Олень
D) Сова
Ответ: C) Олень
Тест поможет школьникам лучше понять жизнь в лесу и разнообразие его обитателей. Рекомендуется обсудить ответы после завершения теста.
Гражданственность — это __________ (осознание/неосознание) своей принадлежности к государству и выполнение правовых обязательств.
Ответ: осознание
Патриотизм проявляется в __________ (любви/неприязни) к своей стране и готовности защищать ее интересы.
Ответ: любви
Одним из проявлений гражданственности является __________ (активное/пассивное) участие в общественной жизни страны.
Ответ: активное
Патриотизм включает в себя __________ (уважение/неуважение) к культурным и историческим традициям своего народа.
Ответ: уважение
Гражданин обязан __________ (знать/не знать) свои права и свободы, а также нести ответственность за их нарушение.
Ответ: знать
Одним из элементов патриотизма является __________ (национальная/международная) гордость за достижения своей страны.
Ответ: национальная
Гражданственность и патриотизм играют важную роль в __________ (развитии/уничтожении) гражданского общества.
Ответ: развитии
Поздравляем вас с завершением теста! Проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем, чтобы оценить свое понимание темы гражданственности и патриотизма.
Тест по истории для учеников 9 класса. Тема: Реформы 1860-70 гг Александра II
Вопрос 1: Какие реформы были проведены в России в 1860-70 гг Александром II? Опишите их основные черты.
Ответ 1: Ответ учащегося
Вопрос 2: Какие цели преследовались при проведении реформ 1860-70 гг в России? Какие изменения они принесли в жизнь населения?
Ответ 2: Ответ учащегося
Вопрос 3: Какие препятствия столкнулись перед проведением реформ в России? Каковы были результаты реформ в целом?
Ответ 3: Ответ учащегося
Вопрос 4: Какие моменты и события стали поводом для начала проведения реформ 1860-70 гг в России?
Ответ 4: Ответ учащегося
Вопрос 5: Какой был общий итог проведенных реформ Александра II? Как они повлияли на дальнейшее развитие страны?
Ответ 5: Ответ учащегося
Ответы:
Успехов в подготовке к экзамену!