Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 февраля 2025 06:00
Вот тест по английскому языку на тему бережливого производства для 11 класса. Вопросы представлены в формате с единственным выбором.
1. What does "lean manufacturing" primarily focus on?
A) Increasing production speed
B) Reducing waste
C) Raising employee salaries
D) Expanding production capacity
Ответ: B) Reducing waste
2. Which of the following is NOT a principle of lean production?
A) Value
B) Value Stream
C) Excess inventory
D) Continuous Improvement
Ответ: C) Excess inventory
3. What is the main goal of "Just-In-Time" (JIT) production?
A) To produce more goods than necessary
B) To minimize inventory and reduce costs
C) To maximize worker hours
D) To ensure quality control
Ответ: B) To minimize inventory and reduce costs
4. Which tool is commonly used in lean production to identify waste?
A) SWOT Analysis
B) Fishbone Diagram
C) 5S Methodology
D) Gantt Chart
Ответ: C) 5S Methodology
5. The concept of "Kaizen" in lean manufacturing refers to:
A) Large-scale changes
B) Continuous small improvements
C) Financial audits
D) Employee layoffs
Ответ: B) Continuous small improvements
6. What is a "Value Stream Map"?
A) A marketing strategy
B) A diagram that shows the flow of materials and information
C) A sales forecast
D) A production schedule
Ответ: B) A diagram that shows the flow of materials and information
7. Which of the following is an example of waste in lean manufacturing?
A) Defective products
B) Efficient use of resources
C) Well-organized workspaces
D) Engaged employees
Ответ: A) Defective products
8. "Pull system" in lean manufacturing is designed to:
A) Produce goods based on demand
B) Increase production capacity
C) Push products onto the market
D) Reduce employee workload
Ответ: A) Produce goods based on demand
9. What does the "5S" methodology stand for in lean production?
A) Sort, Set in order, Shine, Standardize, Sustain
B) Source, Solve, Simplify, Standardize, Sustain
C) Sort, Store, Shine, Save, Sustain
D) Study, Sort, Shine, Standardize, Sustain
Ответ: A) Sort, Set in order, Shine, Standardize, Sustain
10. In lean thinking, the term "muda" refers to:
A) Value-added activities
B) Waste or non-value-added activities
C) High-quality products
D) Customer satisfaction
Ответ: B) Waste or non-value-added activities
Проверьте свои ответы и подсчитайте, сколько вопросов вы ответили правильно! Это поможет вам оценить уровень своих знаний по теме бережливого производства. Удачи!
Тест по истории. Тема: Общество Древнего Египта. Класс: 5. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. В тесте нет ключей ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант.
Как назывался правитель Древнего Египта? A) фараон B) царь C) император D) князь
Какая река была основой жизни Древнего Египта? A) Нил B) Амазонка C) Енисей D) Темза
Какая отрасль была основой экономики Древнего Египта? A) сельское хозяйство B) добыча нефти C) туризм D) рыболовство
Что такое иероглифы? A) письменность Египта B) религиозные праздники C) виды богов D) строительный материал
Кто записывал важные тексты и вел бухгалтерию? A) писцы B) фараоны C) ремесленники D) воины
Какие слои составляли социальную иерархию Древнего Египта? A) фараон, вельможи, писцы, ремесленники, крестьяне B) только фараон и крестьяне C) жители и гвардия D) правители и рабы
Как назывался процесс сохранения тела после смерти? A) муммирование B) консервация C) валяне D) раскопка
Какие сооружения являются символами Древнего Египта? A) пирамиды B) зиккуаты C) амфитеатры D) дворцы
Какую роль выполняли жрецы в обществе? A) отвечали за связь с богами и ритуалы B) правили страной C) занимались торговлей D) строили дома и дороги
Что обеспечивало плодородие полей в Египте? A) ежегодное наводнение Нила B) дождь C) вулканы D) солнечные лучи
Тест по литературе для 4 класса на тему "Тургенев 'Перепёлка'"
Задание: Соотнесите слова или фразы из левой колонки с правильными ответами из правой колонки, записав соответствующие буквы.
Автор рассказа
Главная героиня рассказа
Тематика рассказа
Жанр произведения
Символ перепёлки
Данный тест поможет проверить знания учеников о литературном произведении Ивана Тургенева "Перепёлка", а также развить навыки ассоциативного мышления.
Тема: Экологические риски при производстве электроэнергии и культура использования в повседневной жизни
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово или термин.
Вопрос 1:
При производстве электроэнергии на угольных электростанциях в атмосферу выбрасываются большие объемы _________, что приводит к загрязнению воздуха и кислотным дождям.
Ответ: диоксид серы (или другие приемлемые варианты, такие как "оксиды азота")
Вопрос 2:
Одним из способов получения электроэнергии с меньшими экологическими рисками является использование _________, которая преобразует солнечную энергию в электричество.
Ответ: солнечных панелей (или "фотовольтаических клеток")
Вопрос 3:
Гидроэлектростанции могут оказывать негативное воздействие на экосистемы, изменяя _________ речных систем и угрожая жизни рыб.
Ответ: гидрологический режим (или "экологическое состояние")
Вопрос 4:
Использование _________ в домашних условиях помогает сократить потребление электроэнергии и минимизировать вредное воздействие на окружающую среду.
Ответ: энергосберегающих ламп (или "умных приборов")
Вопрос 5:
При утилизации отходов следует учитывать, что _________ источников энергии, таких как ядерная, требует строгого контроля за радиоактивными отходами.
Ответ: возобновляемых (или "альтернативных")
Удачи на экзаменах!