Тест на тему право

Тест по дисциплине: Технология хранения сельскохозяйственной продукции Тема: Меры борьбы с вредителями кожевенного и шубно-мехового сырья Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже

Вопросы

1. Какая из перечисленных мер относится к санитарной подготовке помещений для хранения кожевенного сырья? A) Температурная обработка до 0–5 °C B) Уборка помещения и удаление пыли и остатков C) Фумигация без подготовки D) Заморозка сырья до -20 °C

2. Какой диапазон относительной влажности считается оптимальным для хранения кожевенного сырья? A) 10–20% B) 35–60% C) 70–90% D) 5–10%

3. Какой из перечисленных методов относится к физическим методам борьбы с вредителями кожевенного сырья? A) Фумигация B) Заморозка при -18 °C C) Обработка инсектицидами D) Дезинсекционные лампы под воздействием химических средств

4. Какие меры относятся к профилактическим мерам в хранении кожевенного сырья? A) Регулярная приемка сырья по качеству B) Хранение любой продукции в одном помещении без учета условий C) Игнорирование признаков повреждений D) Упаковка без учета условий хранения

5. Какие вредители являются наиболее распространёнными для кожевенного сырья? A) Тараканы B) Моли и дерместидные жуки C) Клещи D) Муравьи

6. Какие признаки повреждений кожевенного сырья вредителями? A) Заломы и трещины без следов насекомых B) Отверстия, остатки коконов и линьки C) Изменение цвета от солнечных лучей D) Запах плесени

7. При каком режиме хранения допускается применение заморозки как метода обработки? A) Температура +5 °C B) -18 °C или ниже на 1–2 недели C) +25 °C при влажности 80% D) 0 °C без контроля влажности

8. Какую роль играет герметизация упаковки в хранении кожевенного сырья? A) Не влияет на сохранность B) Ускоряет порчу C) Предохраняет от попадания влаги и вредителей D) Только улучшает внешний вид

9. Как правильно организовать смену партий кожевенного сырья на складе? A) Вынести старую партию, проверить качество, подготовить место для новой и задокументировать B) Смешивать новые партии с старыми без учета качества C) Хранить новые партии отдельно без документации D) Открывать упаковку новой партии каждый день

10. Какой из перечисленных методов относится к химическим средствам борьбы с вредителями кожевенного сырья? A) Фумигация B) Заморозка C) Ультрафиолетовые лампы D) Сушение

Ответы

1. B
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. B
8. C
9. A
10. A

Тест по литературе: М.Шолохов "Судьба человека" (для 9 класса)

Ответьте на следующие открытые вопросы:

1. Какие главные темы рассматриваются в романе "Судьба человека" М.Шолохова?

2. Каковы основные черты характера главного героя романа, Андрея Соколова?

3. Какие события особенно повлияли на жизнь Андрея в романе?

4. Какое значение имеет тема войны в произведении "Судьба человека"?

5. Обсудите образы женских персонажей в романе. Как они влияют на сюжет и главного героя?

6. В чем вы видите основные моменты развития главного героя от начала до конца романа?

7. Какова роль "всеобщего человечества" в произведении М.Шолохова?

8. Анализируйте исторические аспекты, представленные в романе.

9. Каким образом автор использует приемы художественной выразительности (описание, диалоги, монологи) для передачи идей и настроений?

10. Каково ваше личное мнение о романе "Судьба человека" М.Шолохова? Что вам запомнилось особенно?

Ответы к тесту по литературе: М.Шолохов "Судьба человека"

1. В романе рассматриваются темы человеческой судьбы, войны, любви, героизма.

2. Главными чертами характера Андрея являются стойкость, сила воли, преданность, отвага.

3. События, которые повлияли на жизнь Андрея: участие в Великой Отечественной войне, потеря близких, женщины в его жизни.

4. Тема войны имеет важное значение, она показывает трагичные последствия конфликтов для обычных людей.

5. Женские персонажи (Марья Григорьевна, Наташа) влияют на сюжет и героя, отражают разные аспекты человеческих отношений.

6. Основные моменты развития главного героя: от обычного парня до солдата и непоколебимого защитника Родины.

7. Роль "всеобщего человечества": показывает общечеловеческие ценности, братство народов.

8. Исторические аспекты: представлены через описание событий Великой Отечественной войны, судьбы людей в тяжелые времена.

9. Автор использует разнообразные приемы для передачи идей и настроений, создавая яркие картины и эмоциональные моменты.

10. Личное мнение: ответ индивидуален.

Тест по ОБЖ: Достоверность информации в цифровой среде

Вопросы

1. Какой из перечисленных источников информации считается наиболее надежным?

   • a) Личный блог
   • b) Wikipedia
   • c) Официальный сайт правительства
   • d) Социальные сети

   Правильный ответ: c) Официальный сайт правительства

2. Какой из следующих признаков может указывать на фейковую новость?

   • a) Статья содержит факты и ссылки на источники
   • b) Уточняется автор и дата публикации
   • c) Заголовок слишком громкий и сенсационный
   • d) Текст написан без ошибок и структурирован

   Правильный ответ: c) Заголовок слишком громкий и сенсационный

3. Какой метод может помочь проверить достоверность информации в интернете?

   • a) Сравнить информацию с другими источниками
   • b) Поверить первому встречному
   • c) Слепо доверять результатам поиска в Google
   • d) Прочитать только заголовки

   Правильный ответ: a) Сравнить информацию с другими источниками

4. Что важно проверить при оценке достоверности видеофайла?

   • a) Время загрузки видео
   • b) Описание под видео и авторство
   • c) Количество лайков и комментариев
   • d) Качество изображения видео

   Правильный ответ: b) Описание под видео и авторство

5. Какое заявление о социальных сетях верно?

   • a) Все посты на социальных сетях являются достоверной информацией
   • b) Социальные сети предоставляют только проверенные данные
   • c) Информация может быть искажена и подана с предвзятостью
   • d) В социальных сетях нет возможности манипулировать данными

   Правильный ответ: c) Информация может быть искажена и подана с предвзятостью

6. Какой из следующих способов может снизить риск распространения дезинформации?

   • a) Делиться всеми новостями без проверки
   • b) Использоватьonuslaосновение только развлекательные сайты
   • c) Обращать внимание на дату публикации и обновления
   • d) Придерживаться только одного источника информации

   Правильный ответ: c) Обращать внимание на дату публикации и обновления

7. Какой подход помогает бороться с харассментом и дезинформацией в интернете?

   • a) Игнорировать агрессивные комментарии
   • b) Сообщать о неподобающем контенте
   • c) Вступать в конфликты с критиками
   • d) Не доверять никому в интернете

   Правильный ответ: b) Сообщать о неподобающем контенте

8. Что из перечисленного является предупредительным знаком для выявления фейкового аккаунта в социальных сетях?

   • a) Профиль без фотографии
   • b) Частое размещение мемов
   • c) Наличие реальных друзей
   • d) Регулярные обновления статуса

   Правильный ответ: a) Профиль без фотографии

Итог

Проверьте свои ответы и обсудите результаты с преподавателем. Успехов на экзамене!

Вот тест по испанскому языку для 2 класса на тему "Дни недели":

Тест по испанскому языку: Дни недели

Инструкции: Заполните пропуски, вставив правильные слова.

1. Лунес (lunes) – это первый день недели. __________ – это второй день недели.

2. __________ (miércoles) – это среда, третий день недели.

3. Четверг на испанском языке – это __________ (jueves).

4. __________ (viernes) – это пятница, пятый день недели.

5. Суббота на испанском языке – это __________ (sábado), а воскресенье – __________ (domingo).

Удачи на тесте!